Nasi uczniowie zajęli IV miejsce w koszykówce na Woli.
Gratulujemy!

23.01.2017 r. odbyła się uroczystość poświęcona Romualdowi Trauguttowi – patronowi naszego liceum, ostatniemu dyktatorowi Powstania Styczniowego z roku 1863. Myślą przewodnią tegorocznego Dnia Patrona były słowa Elizy Orzeszkowej zaczerpnięte z utworu, pt. „Gloria victis” - „Ze światłem idei w głowach, z ogniem miłości w sercach, głowy i serca nieśli wysoko.”

Na uroczystość przybyli zaproszeni goście: Pani Grażyna Orzechowska-Mikulska – Zastępca Burmistrza Dzielnicy Wola m. st. Warszawy; Pani Mariola Zielińska – Naczelnik Wydziału Oświaty i Wychowania dla Dzielnicy Wola m. st. Warszawy; Pan Michał Cieślak – adiunkt X Pawilonu Cytadeli Warszawskiej w zastępstwie Pana Tadeusza Skoczka – dyrektora Muzeum Niepodległości.

Program tegorocznego Dnia Patrona był imponujący:

1. Wyróżnienie finalistek szkolnego konkursu fotograficznego, zorganizowanego przez pana profesora Arkadiusza Olszynę, pt. „Jesienny liść”. Prace Marleny Baraban z klasy 3c i Eweliny Dąbrowskiej z klasy 2b możemy podziwiać na holu głównym szkoły.
2. Część artystyczna przygotowana przez „Scenę na Miłej” –przedstawienie oparte na motywach mało znanej jednoaktówki Gabrieli Zapolskiej pod tytułem „Jesiennym wieczorem”. Gra aktorska, dekoracje, konferansjerka, oprawa muzyczna były na najwyższym poziomie.
3. Wystawa w holu naszej szkoły, przybliżającą idee Powstania Styczniowego i Jego bohaterów, bez których nie narodziłby się mit walki ojczyźnianej.
4. Prelekcja na temat Powstania Styczniowego oraz patrona szkoły Romualda Traugutta – wygłoszona przez panią profesor Elżbietę Kunowską – nauczycielkę religii i przewodnika warszawskiego oraz pana Michała Cieślaka – adiunkta X Pawilonu Cytadeli Warszawskiej.
5. Złożenie kwiatów pod Krzyżem Traugutta i Bramą Straceń przez reprezentantów naszej społeczności szkolnej, uczniowie klasy 1a oraz 2a wraz z wychowawcami.

20.01.2017r. klasa IIIA i IIIC wzięły udział w lekcji muzealnej „Mit czy dokument – powstanie styczniowe w sztuce" w Muzeum Narodowym w Warszawie. Uczniowie zobaczyli najważniejsze dzieła plastyczne XIX i początku XX wieku, przedstawiające sceny z powstania styczniowego lub odnoszące się do tego wydarzenia historycznego, w tym Artura Grottgera, Maksymiliana Gierymskiego i Jacka Malczewskiego. Młodzież porównała jeden z cyklu dziewięciu czarno-białych rysunków „Polonia” autorstwa Artura Grottgera z „Patrolem powstańczym” M. Gierymskiego. W ten sposób bardzo szybko dostrzegli różnicę pomiędzy romantyczną i realistyczna koncepcją w polskim malarstwie pejzażowym. Lekcja zakończyła się wspólnym wykonaniem „żywego” obrazu.

W dniu dzisiejszym, przed Galerią Rządu Narodowego, na dziedzińcu X Pawilonu Cytadeli Warszawskiej, oddaliśmy hołd bohaterom powstania styczniowego 1863 roku.

Obok gospodarzy mniejsca - dr Tadeusza Skoczka (dyr. Muzeum Niepodległości) i Jana Engelgarda (kierownika Muzeum X Pawilonu Cytadeli Warszawskiej) uroczystość uświetniła asysta Grupy Historycznej "Niepodległość".

Wieniec składał m. in. reprezentujący Prezydenta RP Andrzeja Dudę - płk Waldemar Kozicki oraz sen. Anna Maria Anders, Sekretarz Stanu i Przewodnicząca rady Ochrony Pamięci Walk i Męczeństwa - reprezentująca Premiera RP Beatę Szydło.

19 stycznia klasa 2B o rozszerzonym profilu geograficznym, miała przyjemność odwiedzić Muzeum Ziemi prowadzeone przez PAN. Temat lekcji muzealnej dotyczył skał i minerałów. Słuchacze mieli mozliwość zobaczyć, podotykać, porysować dziesiątki minerałów. W drugiej części zajęć uczniowie zwiedzili pozostałą ekspozycję muzeum.  

SZKOLNY DZIEŃ BEZPIECZEŃSTWA CYFROWEGO w naszej szkole upłynął pod znakiem aktywności edukacyjno-informacyjnych prowadzony wg przygotowanego scenariusza przez Edukatora Bezpieczeństwa Cyfrowego oraz Szkolnego Mentora bezpieczeństwa, wsparcia edukacyjnego i metodycznego ze strony edukatora i mentora bezpieczeństwa cyfrowego (filmy, prezentacje, quizy, gry, broszury, plakaty, instruktaże) oraz konsultacji dla dyrektora szkoły w zakresie wdrażania szkolnej strategii bezpieczeństwa cyfrowego, warsztatów metodycznych dla nauczycieli w zakresie świadomego wykorzystania narzędzi cyfrowych w dydaktyce, a także warsztatów dla uczniów nt. sposobów skutecznego radzenia sobie z zagrożeniami cyfrowego świata

15 stycznia uczniowie naszej szkole, po raz kolejny, brali udział w Wielkiej Orkiestrze Świątecznej Pomocy. Miło nam zakomunikować, że Sztab WOŚP Targówek zebrał w tym roku rekordową kwotę 418 311, 98 zł.

13 stycznia 2017 r. (piątek) obchodziliśmy SZKOLNY DZIEŃ BEZ PAPIEROSA pod hasłem Lepsze jabłko niż papieros. Happening był organizowany przez uczniów ze Szkolnego Koła PCK oraz z kl. Ib pod opieką wychowawcy oraz pod czujnym okiem i z wielką pomocą Pani Pedagog.

Tydzień wcześniej uczniowie klasy I b przygotowali ekspozycję dotyczącą szkodliwości palenia, plakaty, gazetki na korytarzach szkoły, które zawierały ważne informacje dotyczące wpływu palenia na zdrowie, np. dane statystyczne dotyczące zachorowalności i umieralności z powodu palenia tytoniu, wiadomości o zabójczym składzie dymu tytoniowego i inne...

Dwóch uczniów przebranych za papierosy podczas przerw (13-stego w piątek) rozdawało w naszej szkole jabłka z etykietką Lepsze jabłko niż papieros, promując wśród społeczności szkolnej zdrowy styl życia i modę na NIEPALENIE. Na zakończenie akcji - na dużej przerwie - uczniowie mogli obejrzeć prezentację i pouczający film dotyczące skutków palenia papierosów.

12.01.2017 r. Szkolni Miłośnicy Teatru obejrzeli spektakl „Matka Curage i jej dzieci” Bertolda Brechta w reżyserii Michała Zadary. Teatr Narodowy przedstawieniesygnuje słowami: „ Warszawa płonie. We wrześniu 1939 roku Bertolt Brecht pisze sztukę o wojnie trzydziestoletniej w XVII wieku. W roku 2016 Michał Zadara wystawia tę sztukę, myśląc o wojnie w roku 2025”.

„Matka...” jest najgłośniejszą premierą sezonu w Narodowym. Spektakl kusi gwiazdorską obsadą – w rolę tytułowej Courage wciela się Danuta Stenka, jako komiczny pastor konformista występuje Zbigniew Zamachowski. W pamięć zapada również scenograficzna instalacja Roberta Rumasa – gigantyczna makieta współczesnej Warszawy po wojennej apokalipsie oraz songi w aranżacjach Jacka „Budynia” Szymkiewicza i wykonaniu aktorów Narodowego.  J.P. Sartre, mówiąc o B. Brechcie stwierdził, że „rolą dramatopisarza pozostaje pokazanie nam, kim jesteśmy – ofiarami i jednocześnie współwinowajcami. Dlatego sztuki Brechta tak nami wstrząsają”. Faktycznie, po zakończonym spektaklu byliśmy wstrząśnięci i dyskutowaliśmy na temat wojny i jej okrucieństw.

Kącik czytelniczy Traugutta to kolejna realizacja zadania określonego w ramach szkolnej akcji czytelniczej. Obok Dnia SF, Klubu książki czy też akcji czytelniczych i projektów każdy uczeń naszej szkoły ma możliwość, w wolnej chwili, zapocznać się propozycją czytelniczą kącika.

W drugiej połowie roku 2016 w naszej szkole odbywały się remonty różnych pomieszczeń. Na naszych oczach zmieniała się szkoła.

Pod koniec listopada 2016 zakończył się remont biblioteki, a i prace porządkowe dobiegają już końca. Zapraszamy do galerii.

W drugiej połowie roku 2016 w naszej szkole odbywały się remonty różnych pomieszczeń. Na naszych oczach zmieniała się szkoła. Obok najbardziej zauważalnych zmian na holu głównym odzyskaliśmy już nową siłownię.

W drugiej połowie roku 2016 w naszej szkole odbywały się remonty różnych pomieszczeń. Na naszych oczach zmieniała się szkoła. Zapraszamy do galerii obrazującej zmiany, jakie zaszły na holu głównym szkoły.

W okresie trzech ostatnich miesięcy, tj. październik – grudzień 2016, uczniowie XLV LO działający w kole dziennikarskim i piszący artykuły do „Monitora Traugutta” kształcili swój warsztat pisarski w ramach Akademii Młodego Dziennikarza, organizowanej przez Zespół Placówek Europejskiego Domu Spotkań Młodzieży i Fundacji Konrada Adenauera w Polsce oraz podczas Laboratorium Dziennikarskiego Stołecznego Centrum Edukacji Kulturalnej w Warszawie. Dziennikarze prasy szkolnej z pasją zdobyli nie tylko profesjonalny warsztat, ale spotkali się również ze znanymi dziennikarzami, mieli możliwość publikacji własnych materiałów. Warsztaty ukończyli i dyplom otrzymali:

- Dominika Nylec, IIA (Akademii Młodego Dziennikarza),

- Kacper Chyła, IC (Laboratorium Dziennikarskie),

- Wiktoria Kozieja, IIC (Laboratorium Dziennikarskie),

- Wiktoria Gołębiewska, IIC (Laboratorium Dziennikarskie),

- Agata Berkowska, IIIC (Laboratorium Dziennikarskie),

- Jolanta Zakrzewska, IIIC (Laboratorium Dziennikarskie).

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy!

 

http://www.edsm.pl/pl/newsy/akademia-mlodego-dziennikarza

http://www.edsm.pl/pl/newsy/akademia-mlodego-dziennikarza/117-prace-uczestnikow-amd/363-zycie-po-dzungli

W tym roku szkolnym dwóch naszych uczniów klasy 3d Adrian Regulski i Kamil Dolniak doszli do etapu wojewódzkiego Olimpiady Historycznej PTH.

Po wspaniałym spotkaniu integracyjnym w szkole 5 grudnia 2016 roku (zorganizowanym w 90% przez Luizę Akach z IB) skorzystaliśmy z zaproszenia Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia i udaliśmy się na spotkanie, które odbyło się  o godz.18.00 w Sali Teatralnej Gimnazjum nr 46 im. Szarych  Szeregów przy ul.  M. Kasprzaka 1/3 w związku z obchodami Międzynarodowego Dnia Wolontariusza. Obecni tam wolonatriusze Stasiek, Luiza i Wiktoria otrzymali odznaki wolonatriusza, a największą radość sprawił nam p.Jan Faberski, który odbierając główną nagrodę podkreślił, że bywa również w Liceum Traugutta. Pan Jan krwiodawcą jest od 18 roku życia. W swoim życiu oddał aż 42 litry krwi. Aktualnie zajmuje się promowaniem krwiodawstwa spotykając się z młodzieżą, również w naszej szkole. To było bardzo sympatyczne spotkanie. 

W dniach 25-27 listopada 2016 r. odbyła się 20. Świąteczna Zbiórka Żywności organizowana przez Banki Żywności. Po raz pierwszy koordynatorem w Liceum Traugutta był Staniek Śniegocki. Dziewięcioro wolontariuszy z naszej szkoły od piątku do niedzieli przyjmowało dary od kupujących w sklepie TESCO na ul. Młynarskiej. Stawili się do pomocy pełni nadziei, że tak jak do tej pory nie zabraknie ludzi, którzy potrafią się dzielić. Akcja powiodła się wspaniale! 

 

17 listopada 2016 r. (czwartek) w godz. 8.00 – 15.00 na terenie naszej szkoły uczniowie kl. IIa oraz kl. IIc w ramach projektu „Licealna Akademia Wiedzy i Pierwszej Pomocy” uczestniczyli w kursie pierwszej pomocy.

Poznali podstawowe zabiegi resuscytacyjne u dorosłych, nauczyli się, jak udzielić pierwszej pomocy oraz w jaki sposób wykonać reanimację (RKO), aby utrzymać przy życiu poszkodowanego i nie dopuścić do powstania dalszych powikłań do chwili przybycia karetki pogotowia ratunkowego.