Z przyjemnością informujemy, że nasz Przewodniczący Samorządu Uczniowskiego - Dmytro Peretiatko - zajął 3 miejsce w Międzyszkolnym konkursie fotograficzno-plastycznym „Wola surrealistycznie”.

Gratulujemy sukcesu plastycznego

Z przyjemnością informujemy, że Dmytro Peretiatko zdobył 1 miejsce w Konkursie Recytatorskim Literatury Ukraińskiej Моя Україна.Celem konkursu było propagowanie literatury ukraińskiej wśród młodzieży przebywającej w Polsce oraz promocja w Polsce Dnia Pisma i Literatury Ukraińskiej, przypadającego na 9 listopada.

Dima, zgodnie z wymaganiami konkursu, recytował tekst wybranego ukraińskiego pisarza w języku ukraińskim. Sami możecie ocenić, że na prawdę zasłużył na nagrodę 🥇

Serdecznie gratulujemy! 👏👏👏

W dniu 22.11. klasa 2b bawiła się językiem polskim, podczas wspólnego tworzenia krótkich i zabawnych filmów, dotyczących poprawnego łączenia czasownika z biernikiem. Młodzież przypomniała sobie zasady gramatyczne i podzieliła się ciekawymi pomysłami.

16 listopada uczniowie klasy 2D o profilu rozszerzonej informatyki uczestniczyli w warsztatach z programowania przygotowanych przez CEO Codeaccess. Na dwie godziny porzucili znanego Codeblocksa i zanurzyli się w środowisku IntelliJ IDEA zgłębiając tajniki Java. Ich zadaniem, było uzupełnienie kodu w celu stworzenia już nie konsolowej, a okienkowej aplikacji „kalkulator”. Zajęcia pokazały, jak ważne jest, aby zacząć programować w jak najmłodszym wieku.

16 i 18 listopada 2022 r. klasy 3b oraz 4b wysłuchały wykładu nawiązującego do Święta Odzyskania Niepodległości pt. ”Ku Polsce idziemy przez krwawe stygmaty”. Wykład z cyklu spotkań z historią wygłosił p. Marcin Łaszczyński, edukator Biura Edukacji Narodowej Oddziału warszawskiego Instytutu Pamięci Narodowej. Uczniowie dowiedzieli się wielu szczegółów z życia żołnierzy Kompanii Kadrowej, kolejnych pułków piechoty, o służbie dziewcząt w wojsku w przebraniu: szeregowym Ruszczycu, Tadeuszu Zaleskim, chorobie dziesiątkującej żołnierzy, zw. „stopą okopową”, a nawet pochodzeniu nazwy geograficznej przełęczy: Przełęcz Legionów, która funkcjonuje w Karpatach do dziś. Przekonaliśmy się także na podstawie wpisów do książeczki wojskowej żołnierza zwerbowanego do walk w Wielkiej Wojnie (I wojna światowa), z jakim oddaniem i poświęceniem traktowano zarówno służbę z karabinem oraz zdobywanie wiedzy w szkole. Wszystko po to, by stanowić kadrę do budowy wywalczonej już ojczyzny.
       Maturzyści szczególnie odpowiedzialnie odebrali obowiązek służenia ojczyźnie poprzez kształcenie się. Wykład zakończył się aplauzem.
      O właściwym doborze osoby prowadzącej zajęcia niech świadczy fakt, że pan Marcin Łaszczyński otrzymał Medal Stulecia Odzyskanej Niepodległości z rąk Prezydenta RP.

16 listopada o godz. 19.00  uczniowie klasy 1e byli w Filharmonii Narodowej na premierze Koncertu Symfonicznego „Kadisz 1942” skomponowanego przez Krzesimira Dębskiego, w wykonaniu Łódzkiej Orkiestry Kameralnej PRIMUZ, pod batutą Kompozytora. Koncert był zakończeniem projektu upamiętnienia 80. Rocznicy zagłady Żydów w niemieckiej akcji „Reinhardt”. „Kadisz 1942” to wyjątkowa modlitwa o osobistym wymiarze, bowiem świadkami likwidacji getta w rodzinnym miasteczku Dębskich – Kisielinie, byli dziadkowie i rodzice Krzesimira Dębskiego, którzy stracili sąsiadów i przyjaciół.

Udostępniamy Państwu punkty nauki zdalnej dla uczniów z Ukrainy w Dzielnicy Wola m.st. Warszawy.

Więcej informacji znajduje się pod adresem:  Punkty do nauki zdalnej - Edukacja (um.warszawa.pl)

„Tradycja to piękno, które chronimy, a nie więzy, które nas krępują” – Ezra Pound

W naszej Bibliotece szkolnej do tradycji już należą Zaduszki Literackie. Uczennice z Klubu Książki w cyklu spotkań „Czytamy polskich noblistów”, podczas długich przerw, przybliżyły Uczniom poezję Wisławy Szymborskiej i Czesława Miłosza. To miłe spotkania i zapraszamy wszystkich, by sami się o tym przekonali..

 

Listopad się jeszcze nie skończył, więc nasz szkolny projekt: "Pożegnać nie znaczy zapomnieć..."  ciągle trwa. Najwięcej naszych nauczycieli ( a także wieloletnich pracowników szkoły, a nawet uczniów) spoczywa na Cmentarzu Północnym oraz na Bródnie. Cmentarz Bródnowski skrywa też w sobie ważne dzieje Warszawy, na które będąc tam z kołem varsavianistycznym zwróciliśmy uwagę. Mamy też groby na Powązkach, a nawet na Cmentarzu Prawosławnym. I na te udało nam się dotrzeć, żeby zapalić światełko pamięci. Przed nami wyprawy na jeszcze kilka warszawskich cmentarzy.

Romuald Traugutt, dyktator Powstania Styczniowego, patron naszej szkoły, to gorący patriota i symbol walki o niepodległość.

Aby oddać cześć naszemu Patronowi oraz wszystkim walczącym o naszą niepodległość, w dniu 10 listopada, w przeddzień Święta Niepodległości złożyliśmy wiązankę pod Krzyżem Traugutta w Parku Traugutta, czyli w miejscu na stałe związanemu z historią naszej szkoły, gdzie co roku uczniowie klas pierwszych składają słowa przysięgi

"Przyrzekam być godnym uczniem Liceum Ogólnokształcącego im. Romualda Traugutta. Przyrzekam uczyć się dobrze, strzec honoru i godności mojej szkoły. Pracą swoją, nauką i postawą ucznia przyrzekam służyć wiernie Ojczyźnie."

Drugą wiązankę złożyliśmy pod Bramą Straceń - wschodnią bramą Cytadeli Warszawskiej. To właśnie tutaj, w X Pawilonie, po aresztowaniu więziono go w X Pawilonie Cytadeli Warszawskiej. Bezskutecznie próbowano wydobyć z niego informacje dot. dyrektorów Powstania Styczniowego. W czasie jednego z przesłuchań miał wypowiedział słynne zdanie:

“Idea narodowości jest tak potężną i czyni tak wielkie postępy w Europie, że ją nic nie pokona.”

Bronił zasadności samego powstania oraz idei narodowej, prawa narodu polskiego do niepodległości.

„Ufał, że ideę narodowej wolności wspiera plan opatrzności Bożej, a w związku z tym jego ofiara, polegająca na tym, żeby jak najlepiej zorganizować siły powstańcze na pewno nie pójdzie na marne, nawet jeżeli on sam pójdzie na szubienicę”

(prof. Nowak).

Zobacz DNA to kolejne zajęcia laboratoryjne, w których uczestniczyli uczniowie klasy Ia.Warsztaty zorganizowane przez BioCentrum Edukacji Naukowej odbyły się na Wydziale Biologii Uniwersytetu Warszawskiego. Ich celem było zobaczenie i zbadanie DNA oraz poznanie jego tajemnic. Uczestnicy zajęć, jak prawdziwi naukowcy, prowadzili skomplikowane procesy biochemiczne, których celem było wyizolowanie DNA z materiału komórkowego. Każdy uczeń wyizolował własne DNA pobrane z nabłonka jamy ustnej.  Praktyczna część zajęć uzupełniana była krótkimi wykładami, które objaśniały istotę stosowanych metodoraz przybliżały wybrane zagadnienia związane z przeprowadzanym ćwiczeniem, takie jak: budowa i funkcja DNA, zmienność genetyczna, jej  znaczenie oraz zastosowanie analizy zmienności genetycznej w kryminalistyce, badaniach naukowych, diagnostyce medycznej i innych dziedzinach.

Krew to jeden z najbardziej pożądanych „leków”, jakimi dysponuje medycyna. Można ją uzyskać tylko od drugiego człowieka. Duże zapotrzebowanie na krew wynika z rozwoju medycy i stosowania nowoczesnych metod leczenia. Dotyczy to głównie transplantologii (przeszczepianie narządów), onkologii, hematologii i chirurgii sercowo-naczyniowej.

10 listopada nasi uczniowie oddawali honorowo krew. Wielkie brawa za empatię i świadomą obywatelską postawę.

 

 

 

We wtorek 8.11 uczniowie klasy 1h mieli okazję połączyć eksperymentowanie z technologią informatyczną. W Ośrodku Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów przeprowadzili reakcje chemiczne in silico. Badali między innymi kinetykę rozkładu nadtlenku wodoru i wpływ rozcieńczania na pH roztworu. W drugiej części zajęć, poświęconej zagadnieniom fizycznym, mieli szansę przeprowadzić doświadczenia związane z termodynamiką i dowiedzieć się dlaczego woda w temperaturze pokojowej nie ma temperatury pokojowej.

Uczniowie klasy 1a uczestniczyli w lekcjach otwartych w Ośrodku Edukacji Informatyczne i Zastosowań Komputerów w Warszawie. Były to  w zajęcia z biologii i geografii wspierane komputerowo. Uczestnicy samodzielnie przeprowadzali doświadczenia naukowe i wspólnie analizowali wyniki otrzymanych badań. Podczas wykonywanych  doświadczeń i zadań wykorzystywali  nowoczesny sprzęt i oprogramowanie komputerowe. Na biologii uczniowie przeprowadzali  doświadczenia związane z grupami krwi. W czasie lekcji geografii uczestniczyli w misji kosmicznej na Marsa. Pracując w grupach wykonywali różne zadania: dokonywali analizy składu chemicznego Marsa, wybierali miejsce na założenie bazy, dokonywali wyboru astronautów na misję. Po zakończeniu zadań i doświadczeń  były one wspólnie omawiane i analizowane. Wszyscy świetnie się bawili. Wspólna nauka przez zabawę motywuje do podejmowania wyzwań edukacyjnych oraz  sprzyja integracji.

A sobotnie popołudnie spędziliśmy na warsztatach z Mistrzem Reportażu, Rafałem Hetmanem,  autorem książek "Izbica, Izbica" i "Las zbliża się powoli", finalistą nagrody im Ryszarda Kapuścińskiego. Dowiedzieliśmy się jak zbierać materiały, w jaki sposób rozmawiać z ludźmi na trudne tematy i dlaczego tak ważne jest ujęcie naszego tematu.

Piątkowy wieczór, 4 listopada, spędziliśmy w Teatrze Ateneum, na premierze „Alicji w Krainie Snów” w reżyserii Wawrzyńca Kostrzewskiego (jednocześnie współautora adaptacji – wraz z Małgorzatą Sikorską Miszczuk).Spektakl poleca i objął patronatem Komitet Ochrony Praw Dziecka.Spektakl dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury.

Społeczność szkolna XLV Liceum Ogólnokształcącego im. Romualda Traugutta zaangażowana w realizację projektu Narodowe Czytanie "Ballad i romansów" otrzymała właśnie podziękowania od Pana Andrzeja Dudy - Prezydenta RP oraz Pani Agaty Kornhauser-Dudy - Pierwszej Damy.

W dniu 2.11.2022 klasa 4D wraz z opiekunami udała się na wycieczkę do najbardziej filmowego miasta w kraju, czyli Łodzi. Uczniowie zwiedzili Muzeum Kinematografii, gdzie oprócz podziwiania eksponatów sprzed wielu lat mogli na własne oczy przekonać się, jak wyglądały początki kinematografii oraz na jakiej zasadzie działa green screen. Brali udział w warsztatach na temat gwiazd przedwojennego kina.

Wędrując szlakiem filmowym zatrzymaliśmy się przy Państwowej Wyższej Szkole Filmowej, Telewizyjnej i Teatralnej im. Leona Schillera popularnie zwanej Łódzką Filmówką. Uczniowie obejrzeli słynny Pomnik Jednorożca przy ulicy Piotrkowskiej. Punktem obowiązkowym było przejście Aleją Gwiazd, która jest polskim odpowiednikiem hollywoodzkiego "Chodnika Sławy.” Liczy ona ponad 65 gwiazd. Po parzystej (wschodniej) stronie alei znajdują się gwiazdy reżyserów i operatorów, natomiast po stronie nieparzystej gwiazdy upamiętniające aktorów.

Wycieczka była niezwykle kształcąca i interesująca, a w wielu momentach pozwalała na uśmiech i bardzo ważną integracje.

Dużo się dzieje. Za nami kolejny rok pracy pełen wspaniałych przygód w szkolnym Kole Varsavianistycznym w ramach  projektu edukacyjnego Varsavianistyczna Szkoła Towarzystwa Przyjaciół Warszawy. Ponad trzydzieści szkół i przedszkoli w trakcie zdobywania dwuletnich certyfikatów na stałe i Lokalnych Ośrodków Edukacji Varsavianistycznej - oraz 25 placówek - zdobyły swoje laury w tym roku.  My też. Chwalimy się nimi.  

Grupka uczniów z Id, która nie wyjechała na wycieczkę klasową w środę 26 października odwiedziła bliskie naszemu liceum osoby spoczywające na Powązkach Wojskowych. Odwiedziliśmy powstańców styczniowych, wnuka i prawnuka Traugutta  Bolesława i Andrzeja Juszkiewiców,  poetę związanego z naszą szkołą Leopolda Lewina, a także nauczycieli Zofię Makowską i Mieczysława Pilipiuka z córką (naszą absolwentką). A Grzegorz - uczeń Id- zaprowadził nas na grób swojego dziadka, człowieka, któremu zawdzięczamy m.in. wystawiony w 1984 r. Pomnik-Mauzoleum Ofiar Obozów Koncentracyjnych.