Dnia 6.03.2023 klasa maturalna 4D udała się na wycieczkę wraz z wychowawcą do Pałacu Kultury i Nauki na wystawę Body Worlds. Podczas tej niezwykle ciekawej lekcji uczniowie na żywo mogli zobaczyć jak zbudowane jest ludzkie ciało. Tegoroczna wystawa opatrzona jest podtytułem VITAL i inspiruje do życia z zachowaniem witalności oraz pełni sił. Podczas tej wycieczki nasi uczniowie mieli szansę odkryć ludzką anatomię, fizjologię jak i zdrowie. Na wystawie znajduje się ponad 150 prawdziwych eksponatów ludzkich ciał, które nasi maturzyści z nieukrywaną ekscytacją podziwiali.

Dzisiaj, 03.03.2023 nasi honorowi krwiodawcy wzięli udział w drugiej edycji akcji oddawania krwi w tym roku szkolnym. Wśród honorowych krwiodawców nie zabrakło tych, którzy już po raz drugi oddali krew (Filip), oraz nowicjuszy: Olaf i Piotr. Wielkie brawa i gratulacje za postawę i empatię dla potrzebujących!!

W dniu 02 marca klasa 1d wzięła udział w warsztatach poświęconych wytyczaniu granic państwa. Spotkanie odbyło się w Centrum Wielokulturowym, gdzie młodzież zyskała swobodną przestrzeń do pracy w grupach i wymiany doświadczeń. Dzięki zajęciom poszerzyła swoją wiedzę na temat innych religii, kultur czy języków. Klasa miała okazję przeprowadzić symulację konferencji, na której dokonują wymiany doświadczeń dotyczącej podziału państw, z uwzględnieniem potrzeb obywateli.

1 marca klasa IID udała się do historycznego warszawskiego kina "Iluzjon" na pokaz filmowy wraz z wykładem wprowadzającym z okazji Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych. W ramach wydarzenia obejrzeliśmy dramat dokumentalny „Inka 1946” autorstwa Wojciecha Tomczyka napisany dla Teatru Telewizji w reżyserii Natalii Korynckiej-Gruz z 2006 roku opowiadający historię mordu sądowego dokonanego na niespełna 18-letniej sanitariuszce i łączniczce w V brygadzie wileńskiej AK mjr. Z. Szendzielarza „Łupaszki”. W takim dniu nie można też było przejść obojętnie obok  Muzeum Żołnierzy Wyklętych i Więźniów Politycznych PRL, więc poznaliśmy historię tego miejsca i złożyliśmy hołd tym, którzy tu cierpieli i oddali życie za wolną Polskę.

W dniu 10.02. w czasie zajęć uczniom został przybliżony skomplikowany świat średniowiecza, bardziej złożony niż ten, który zwykle poznaje się na szkolnych lekcjach. Klasa 1a poznała kontekst rozwoju pieśni o czynach. Prelegentka przedstawiła cykle walk wasali z seniorami, cykl Wilhelma Orańskiego, mniej “idealnego” rycerza. Uczniowie poznali bardziej zróżnicowany obraz europejskiego rycerstwa, kultury i społeczności.

       Z kolei klasa 1g miała okazję włączyć się do dyskusji na temat wzorców kobiecości, które ukształtowane zostały przez twórców Disney’a. Prowadząca zajęcia zwróciła szczególną uwagę na ewolucję narracji pod kątem zróżnicowania etnicznego kobiecych bohaterek.

7 lutego uczniowie klas medycznych 1 h i 3a wzięli udział w warsztatach “Zajrzyj do wnętrza komórki” organizowanych przez Biocentrum Edukacji Naukowej. W czasie zajęć mieli okazję samodzielnie pobrać materiał biologiczny do badań i dowiedzieli się jak odpowiednio go przygotować, aby naprawdę dało się zobaczyć co znajduje się we wnętrzu komórki. 

Dnia 7.02.2023 klasy maturalne 4C i 4D udały się na wycieczkę z wychowawczyniami do Żydowskiego Instytutu Historycznego na warsztaty pod tytułem „Ramię przy ramieniu? Żydzi w polskich dążeniach niepodległościowych 1794-1918". Podczas tej niezwykle ciekawej lekcji Pani przewodnik wprowadziła uczniów dekada po dekadzie w nastroje panujące wśród Żydów w Polsce, ich dążenia oraz skutki decyzji, które zostały podjęte na przestrzeni lat.

Klasa IE w ramach realizacji projektu Szkoły Dialogu udała się na 1. etap poznawania okolicy. Ze względu na pogodę wybraliśmy Muzeum  Historii Żydów Polskich Polin, a w nim wystawę stałą otwartą uroczyście 28 października 2014 roku. 2 lutego mieliśmy okazję przekonać się, że jest to  fascynujące miejsce, które przywraca pamięć o tysiącletniej historii dwóch narodów: polskiego i żydowskiego

2 lutego br. uczniowie naszego liceum brali udział w konkursie "Historia warszawskiej Woli".Konkurs zorganizował Zespòł Szkòł Samochodowych pod patronatem Burmistrza Dzielnicy Wola.Nasz zespół zajął II miejsce 🥈🥈🥈Serdecznie gratulujemy!

,,Ty, który wchodzisz, żegnaj się z nadzieją…” z całą pewnością słowa Dantego nie odzwierciedlają podróży literacko-kulturalnej, w którą udała się klasa 4B do Muzeum Narodowego, w dniu 31.01. Uczniowie mogli wcielić się w rolę antycznego Odyseusza i zacząć swą wędrówkę od starożytności po barok. Jednocześnie przypominali sobie motywy charakterystycznego dla tych epok oraz tło historyczne. Z pewnością była to cenna lekcja literatury, sztuki i historii.

6 stycznia klasa 4c wzięła udział w warsztatach w Muzeum Narodowym w Warszawie. Dzieła sztuki często nawiązują do utworów literackich, rzadko jednak są ich wierną ilustracją. Uczniowie skonfrontowali wybrane teksty z literatury polskiej i światowej z dziełami z kolekcji MNW. Co w wybranych utworach zafascynowało artystów i jakie dyskusję podejmowali w swoich pracach z autorami? Z takimi pytaniami przyszło zmierzyć się na tych warsztatach tegorocznej klasie maturalnej. 

25 stycznia na Cytadeli odbyło się Seminarium Naukowe „160. rocznica wybuchu Powstania Styczniowego”.  Powstanie Styczniowe było bohaterskim zrywem narodowowyzwoleńczym mieszkańców Rzeczypospolitej pod zaborem rosyjskim. W najdłużej trwającym powstaniu w historii Polski, obok siebie stanęli Polacy, Litwini i Rusini by wspólnie walczyć z carskim zniewoleniem i pańszczyzną. Takie to właśnie tematy omawiane były na seminarium przez cały dzień.  Wystąpiło 33 prelegentów z różnych instytucji naukowych.  Pokłosiem obrad będzie - jak w poprzednim roku-  recenzowana monografia pokonferencyjna, zawierające treść wystąpień, zgłoszonych przez prelegentów.  W  bardzo osobliwy sposób temat: "Moralność i patriotyzm Romualda Traugutta w Powstaniu Styczniowym" przestawiła również nauczycielka naszego Liceum p. Angelina Ignatiewa.

Później była możliwość zwiedzenia celi Traugutta w X Pawilonie. 

,,Skąd się bierze zło? jak to skąd/ z człowieka/ zawsze z człowieka..." tymi słowami Tadeusza Różewicza moglibyśmy podsumować spektakl, w wykonaniu Teatru Kamienica, ,,Wszechmocni w sieci". W dniu 24.01. młodzież naszej szkoły miała możliwość skofrontować dwie rzeczywistości- realną i wirtualną. To od nich tak naprawdę zależy, którą z nich wybiorą. Przedstawienie przeniosło nas w świat cyberprzemocy i lajków, gdzie młody człowiek czuje się niejednokrotnie bezkarny. Aktorzy w bardzo ekspresyjny sposób ukazali konsekwencje hejtu w sieci.  

Powstanie Styczniowe to jedno z najbardziej dramatycznych i ważnych wydarzeń w naszej historii nowożytnej. Walkę tę podjęto w skrajnie trudnych warunkach i była ona świadectwem wielkiej narodowej determinacji w dążeniu do odbudowania własnego, suwerennego państwa polskiego. I choć Powstanie zakończyło się porażką, to płynące z niego doświadczenia Polacy wykorzystali w dalszych działaniach na rzecz niepodległości, uwieńczonych sukcesem w listopadzie 1918 roku.

„Dla nas, żołnierzy wolnej Polski – stwierdził w rozkazie z 21 stycznia 1919 roku Józef Piłsudski – powstańcy 1863 roku są i pozostaną ostatnimi żołnierzami Polski, walczącej o swą swobodę, pozostaną wzorem wielu cnót żołnierskich, które naśladować będziemy”

„Wodzem ich był człowiek świętego imienia, które brzmiało: Romuald Traugutt. Pytasz, dlaczego świętym jest to imię? Albowiem według przykazania Pana opuścił on żonę i dzieci, dostatki i spokój, wszystko, co pieści, wszystko, co raduje i jest życia ponętą, czarem, skarbem, szczęściem, a wziąwszy na ramiona krzyż narodu swego poszedł za idącym ziemią tą słupem ognistym i w nim zgorzał"

"Gloria victis" Eliza Orzeszkowa

Takim wzorem poświęcenia w służbie Ojczyzny powstańcy styczniowi pozostają i dla nas, współczesnych Polaków.

Dzień Patrona szkoły, jaki obchodzimy w dniu dzisiejszym jest znakomitą okazją do przypomnienia tego dorobku i uczynienia z niego jeszcze istotniejszego elementu naszej narodowej samowiedzy.

Tego dnia obchodzimy 69. rocznicę powstania szkoły, 159. rocznicę śmierci Romualda Traugutta naszego patrona dyktatora powstania styczniowego oraz 160. rocznicę wybuchu powstania styczniowego.

21 stycznia 1919 roku, Naczelny Wódz Józef Piłsudski wydał rozkaz o zaliczeniu do szeregów Wojska Polskiego wszystkich weteranów powstania styczniowego, ponieważ  byli oni przykładem patriotyzmu dla młodego pokolenia wychowywanego w niepodległej II Rzeczpospolitej. Dziś powstańcy spoczywają już na różnych cmentarzach Polski, a najwięcej jest ich w kwaterze Powstania Styczniowego na Powązkach Wojskowych. Zaraz po uroczystej akademii w szkole grupa varsavianistów pojechała zapalić znicze w ich kwaterze. Nie mogliśmy w takim dniu pominąć grobu potomków Traugutta, a także naszej wieloletniej polonistki Zofii Makowskiej, która to właśnie nauczyła nas szacunku i pokory wobec tamtego zrywu powstańczego. 

22 stycznia 1863 roku w Królestwie Polskim wybuchło Powstanie Styczniowe. Było ono największym i najdłużej trwającym niepodległościowym zrywem narodowym, które spotkało się z poparciem międzynarodowej opinii publicznej. Podczas powstania styczniowego, pojawiło się wiele akcentów w barwach narodowych: chorągiew z Orłem i Pogonią, z wizerunkiem Matki Boskiej i napisem "Pod Twoją Obronę". Oficerowie-powstańcy nosili sznury amarantowo-białe, pułkownicy szarfy w takich samych barwach, zaś generałowie i dyktator szarfy trójkolorowe. Powstańczą kokardę narodową uwiecznił na obrazie Pożegnanie Powstańca Artur Grottger w 1866 roku.

Dzisiaj, 160 lat później, młodzież naszego liceum upamiętniła tę rocznicę maszerując ulicami Warszawy z Flagą Polski o długości 160 metrów.

Program wydarzenia uwzględniał wyjście z budynku szkoły z flagą, a następnie przejście ulicami: Niska, Smocza, Stawki, Muranowska, Zakroczymska. W Parku Traugutta odśpiewaliśmy hymn Polski, wysłuchaliśmy wiersza Leopolda Lewina i złożyliśmy kwiaty pod Krzyżem Traugutta. Kolejne kroki skierowaliśmy na Rynek Nowego Miasta i Rynek Starego Miasta. O godz. 12:30 odbyła się uroczysta msza święta w Bazylice Archikatedralnej w Warszawie p.w. Męczeństwa św. Jana Chrzciciela. Na Placu Zamkowym odczytaliśmy Manifest Rządu Tymczasowego, a na Placu Staszica zakończyliśmy wydarzenie poprzez złożenie flagi.

Wszystkim uczestnikom towarzyszyła podniosła atmosfera. Podczas marszu spotykaliśmy się ze słowami poparcia ze strony napotykanych przechodniów.

20 styczna 2023 r. na dziedzińcu X Pawilonu Cytadeli Warszawskiej odbyły się główne uroczystości obchodów 160. rocznicy wybuchu Powstania Styczniowego organizowane przez Muzeum Niepodległości. W samo południe wspólnie z przedstawicielami władz samorządowych, instytucji muzealnych i oświatowych złożyliśmy hołd Powstańcom Styczniowym. Razem złożyliśmy wieńce i zapaliliśmy znicze na znak pamięci.

Uroczystość ta otwiera trzydniowe obchody 160-lecia wybuchu Powstania Styczniowego w naszej szkole.

20.01.2023 klasa maturalna 4D wraz z wychowawcą wybrała się na wycieczkę do Muzeum Narodowego. Uczniowie brali udział w niezwykle ciekawej lekcji muzealnej dotyczącej powiązań pomiędzy sztuką a literaturą od starożytności do baroku. Temat niezwykle bliski maturzystom, dający możliwość na powtórkę zagadnień z języka polskiego oraz historii.

18 stycznia 2023 roku klasy 2a, 2b i 2e w ramach obchodów Dnia Patrona naszej szkoły udały się na wycieczkę do Muzeum Niepodległości. W trakcie zajęć uczniowie obejrzeli film poświęcony bohaterowi powstania styczniowego, Romualdowi Trauguttowi. Następnie zwiedzali muzealne wnętrza Cytadeli Warszawskiej. W trakcie pobytu odgrywane były miniaturowe inscenizacje historyczne. Przewodnik wcielał się w rolę groźnego żandarma w replice munduru z tamtych czasów, organizował przesłuchania przed carską komisją śledczą, odgrywał rolę więźnia w celi więziennej. W zajęciach brała też udział pani z historycznej grupy rekonstrukcyjnej w stroju z epoki – czarnej sukni „żałoby narodowej”. Zajęcia w Muzeum Niepodległości były bardzo ciekawe i różnorodne, wymagały zaangażowania ze strony uczniów. Uczestnicy wycieczki mogli się przenieść w realia czasów wielkiego zrywu niepodległościowego, jakim było powstanie styczniowe.

12 stycznia  odbyły się w naszej bibliotece KOLADKI, przedstawione przez kolędników, emigrantów politycznych, ze Szkoły Białoruskiej Kultury Ludowej, działającej wcześniej na terenie całej Białorusi, obecnie w Warszawie. Zainteresowani tradycją i obrzędami Świąt Bożego Narodzenia w religii prawosławnej i katolickiej na Wschodzie, Uczniowie naszej szkoły mieli wspaniałą okazję, aby wspólnie śpiewać, tańczyć, radować się w trudnym dla Siebie czasie wojny i niepokoju społeczno-politycznego w sąsiadujących krajach.Na tę okazję Biblioteka została udekorowana własnoręcznie uszytymi flagami Niepodległej Białorusi i stała się ostoją dla ludzi, którzy marzą o własnym kraju: wolnym i niepodległym. To wielka rzecz, gdy miejsce staje się symbolicznie ważne dla tak wielu osób.W tradycję kolędowania wpisuje się wspólna zabawa, polegająca na przygotowaniu darów, słodyczy, słoniny, kiełbas, owoców dla osłabionej i upadającej kozy, aby mogła się podnieść. W rolę kozy wcieliła się Vanda, uczennica klasy 1b. Tańczył także wilk z wybraną dziewczyną – to nawiązanie do czasów pogańskich, gdy przodkowie odwiedzają swoich potomków. Przełomem i pomostem łączącym czasy pogańskie z wprowadzeniem religii, jest Gwiazda Betlejemska. Przyświecała nam ona przez cały czas trwania uroczystości.Kolędnicy, osoby zrzeszone w Szkole Białoruskiej Kultury Ludowej, posiadają swój Instagram @ethno.art.byDziękuję wszystkim Uczestnikom spotkania, szczególnie zaproszonym Gościom z Białorusi.