4 kwietnia 2023 miała miejsce debata pod szyldem „ Quo vadis młody człowieku?”. Było już to kolejne spotkanie z cyklu „Wolskie rozmowy o edukacji przyszłości”. Celem debaty była próba ułatwienia wolskim ośmioklasistom decyzji wyboru szkoły ponadpodstawowej. Debatę rozpoczęła Pani Burmistrz Grażyna Orzechowska-Mikulska, następnie uczniowie wolskich szkół technicznych i liceów zachęcali uczniów do wyboru jednego z kierunków. Bardzo profesjonalnie przygotowana i poprowadzona debata stała się znakomitą okazją do pogłębionej wymiany poglądów przez różne środowiska, dając możliwość usłyszenia siebie nawzajem. Naszą szkołę w debacie reprezentowała uczennica klasy 2 – Julia.

Uczniowie naszej szkoły postanowili spędzić ostatni dzień marca, w mieście słynącym z Rogali Świętomarcińskich oraz Koziołków. Poznań przywitał nas ciekawą historią kryptologii, którą mogliśmy nie tylko usłyszeć. Młodzież miała okazję wcielić się w rolę kryptologów i stworzyć własny szyfr. Po spotkaniu z Enigmą udaliśmy sie na spacer po Poznaniu, podczas którego mogliśmy podziwiać nietuzinkowe, barwne kamienice czy słynny Ratusz z Koziołkami. Jednym z miejsc, które odwiedziliśmy był również Ostrów Tumski, jako siedziba pierwszych władców kraju. Tutaj swój pałac wzniósł Mieszko I. Na tym terenie powstała też pierwsza katedra chrześcijańska, w której w 968 r. powołano pierwsze w Polsce biskupstwo. Katedra jest najstarszą w kraju nekropolią królewską. Usatysfakcjonowani wróciliśmy do Warszawy, aby już tylko wspominać dzień pełen wrażeń. 

Za nami Warszawski Festiwal Nauk Inżynieryjnych z Uczelnią Techniczno-Handlową im. H. Chodkowskiej.

Uczniowie klasy 3c, 3b oraz 3d brali udział w niezwykle ciekawych spotkaniach, wykładach, dyskusjach, wystawach, pokazach sprzętu technicznego, doświadczeniach oraz eksperymentach w laboratoriach naukowych.

31 marca 2023 r. uczniowie klas matematyczno- informatycznych naszej szkoły odwiedzili Centrum Szyfrów Enigma w Poznaniu.

Wystawa przybliża nie tylko historię utajniania informacji na przestrzeni dziejów oraz rozwoju świata komputerów i informatyki. Opowiada również prawdziwą historię sukcesu polskich matematyków.

Za pośrednictwem multimedialnej, interaktywnej ekspozycji przedstawia historię złamania szyfrów maszyny Enigma przez polskich kryptologów: Mariana Rejewskiego, Henryka Zygalskiego i Jerzego Różyckiego. Upowszechnia i popularyzuje historię wkładu polskich matematyków w zwycięstwo aliantów w II wojnie. Pokazuje, jak historia ta miała wpływ na kształtowanie się dzisiejszego cyfrowego świata.

29 listopada włączyliśmy się w kilkumiesięczny projekt dla szkół ponadpodstawowych znajdujących się na terenie byłego warszawskiego getta. Termin realizacji zbliża się milowymi krokami, ale chłopcy z IIIB nie poddają się i są już blisko celu. Niedawno spotkali się w siedzibie PTTK z najstarszym czynnym przewodnikiem (92 lata) p. Krzysztofem Holewińskim, a w ostatnich dniach z p. Markiem Borchertem. Trzymajmy za realizację ich projektu mocno kciuki!

30 marca klasa 4b obejrzała spektakl „My, dzieci z dworca ZOO” w teatrze Kamienica. Spektakl jest opowieścią nie tylko o uzależnieniu i jego skutkach, ale przede wszystkim o tym, jak cienka jest granica między zabawą a tragedią. Sztuka obnaża ludzką bezradność wobec systemu dla którego jednostka jest nieistotna.

Za rok 2022 ponownie otrzymaliśmy tytuł Szkoły Dialogu. Oto uzasadnienie: 

"Jak co roku jesteśmy poruszeni zaangażowaniem, skalą i kreatywnością działań jakie przeprowadzają Państwo z uczniami i uczennicami. Z zainteresowaniem przeczytałam o Państwa udziale w programie Convoi 77, a także innych projektach."

Gratulujemy wszystkim osobom zaangażowanym w realizację projektu: uczniom ❤️ oraz nauczycielom (Pani Elżbiecie Kunowskiej ❤️oraz Pani Adrianie Kunce❤️)

Kolejna grupa odwiedziła 29 marca Pałac pod Blachą  w Zamku Królewskim w Warszawie, żeby tam obejrzeć wystawę przygotowaną z okazji 160.rocznicy wybuchu Powstania Styczniowego "Miłość i obowiązek". To wystawa o ludziach, którzy podjęli decyzję walki o wolność. Wystawa wzbudzająca emocje, zwłaszcza, że na niej znalazły się też artefakty z mogiły powstańców na Górze Giedymina oraz inne z Litewskiego Muzeum Narodowego w Wilnie. Zobaczyliśmy mnóstwo pamiątek  pieczołowicie przechowanych po przodkach-weteranach, a także  drzeworyty, rysunki, obrazy i litografie opowiadające dramat powstania. Mogliśmy nie tylko zobaczyć wystawę, ale jej posłuchać i nawet poczuć jak pachnie miłość, śmierć czy zesłanie na Syberię dzięki kominom zapachowym. Na tej wystawie poczuliśmy bliskość tych osób, którzy 160 lat temu poszli do boju za swoją Ojczyznę.

22 marca br. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w spotkaniu z p. Elżbietą Ficowską. Spotkanie odbyło się w Muzeum Polin. Elżbieta Ficowska, opowiedziała historię swojego ocalenia z Zagłady. Jako półroczne dziecko została uratowana przez członków „Żegoty”. Do pudełka, w którym wyniesiono ją z warszawskiego getta, włożono srebrną łyżeczkę z jej imieniem i datą urodzenia. "Kiedy miałam sześć miesięcy, na krótko przed tym strasznym lipcem 1942 roku, zostałam wywieziona z getta na wozie wiozącym cegły na tzw. aryjską stronę".  Pod koniec spotkania uczniowie zadawali pytania, na które pani Elżbieta bardzo chętnie i szczegółowo odpowiadała.

W ramach projektu STEM organizowanego przez Politechnikę Warszawską uczeń IV klasy Patryk, wziął udział w warsztatach z elektroniki i programowania. Zadaniem uczniów było zaprogramowanie układów Arduino Uno Rev3 tak, aby sterowały diodami, mogły odczytywać pomiary potencjometru, wysyłały informacje na ekran led, wykorzystywały przetwornik ADC, kontyrolowały zamontowane na płytce stykowej czujniki odległości HC-SR04...... Zajęcia te dały nam dużo satysfakcji, ponieważ można było praktycznie wykorzystać wiedzę zdobytą na informatyce. 

Zbliża się rocznica Akcji pod Arsenałem. Z tej okazji 21 marca Muzeum Więzienia Pawiak zorganizowało dla szkół bardzo ciekawą grę miejską, w ktorej wzięli też udział nasi varsavianiści. Uczestnicy odwiedziłi historyczne miejsca związane z losami bohaterów „Kamieni na szaniec”. Zaczęliśmy od pomnika Mikołaja Kopernika. Poprzez wyznaczone nam zadania mogliśmy dowiedzieć się więcej na temat działalności konspiracyjnego harcerstwa, „małego sabotażu”, „wielkiej dywersji” oraz okupacyjnej historii Warszawy.

21. marca kalendarzowa wiosna przynosi nam Światowy Dzień Poezji, ustanowiony w 1999 roku przez UNESCO. W zamierzeniu święto promuje poezję, twórczość, publikacje, warsztaty i spotkania literackie. Dlaczego poezja wymaga świętowania? – Bo jak zauważyła Wisława Szymborska tylko „niektórzy lubią poezję (…) Nawet nie większość wszystkich, ale mniejszość”.
     A poezję – można głośno czytać, uczyć się na pamięć, interpretować, zauważać użycie środków stylistycznych, pobudzić emocje, zadumać się, zachwycić i zatrzymać. W Bibliotece szkolnej wiele radości dostarczyło dzisiaj uczniom klasy 1d, 1b, 2A, 1h poznawanie i rozmawianie o poezji, odgadywanie tytułu i autora w kontekście – zabawy-powtórzenia, słuchania poezji śpiewanej,  A na koniec dziewczęta otrzymały wiosenny kwiat, a zwycięzcy panowie - słodką niespodziankę.
 

 

Przeszczep szpiku kostnego to dla chorych na białaczkę ostateczny sposób uratowania życia. 17 marca nasi uczniowie wzięli czynny udział w akcji rejestracji dla przyszłych dawców szpiku kostnego. Jesteśmy dumni z postawy naszych uczniów, chęci niesienia pomocy i ratowania życia.

Piątkowy wieczór uczniowie i nauczyciele naszej szkoły, w towarzystwie zaproszonych przez siebie gości, spędzili w Teatrze Kwadrat na sztuce "Umrzeć ze śmiechu”, w reżyserii Andrzeja Nejmana.

To pełna humoru, lekka opowieść o prawdziwej przyjaźni, która może przetrwać nawet śmierć. Mimo, że głównymi bohaterkami są kobiety, które udowadniają, że na marzenia nigdy nie jest za późno, to opowieść ta nie jest tylko dla kobiet."Umrzeć ze śmiechu” to idealna propozycja, dla wszystkich, którzy cenią dobre aktorstwo i lubią czarny humor.

Zdjęcia sceny teatralnej pochodzą ze strony Teatru Kwadrat:https://teatrkwadrat.pl/spektakl/umrzec-ze-smiechu/?customize_changeset_uuid=

W ramach przedmiotu wiedza o społeczeństwie uczniowie naszego liceum uczestniczyli w specjalnie dla nich przygotowanych zajęciach. Zajęcia odbyły się na Wydziale Nauk Politycznych i Stosunków Międzynarodowych UW, przeprowadziła je dr Anna Materska Sosnowska. Tematem był system wyborczy oraz zasady przeprowadzania wyborów w demokratycznych państwach. Nasi uczniowie mieli okazję poszerzenia wiedzy z zakresu wosu w warunkach uniwersyteckich, poznali systemy wyborcze najważniejszych państw Europy Zachodniej, jak również dowiedzieć się jak istotne są wolne wybory dla utrzymania demokracji.

16 marca 2023 klasa 3c obejrzała wystawę zatytułowaną "Miłość i obowiązek. Powstanie styczniowe 1863." Wystawa została przygotowana przez Muzeum Zamku Królewskiego w Warszawie w związku ze 160. rocznicą Powstania styczniowego, a udostępniona jest w Pałacu Pod Blachą.

Różnorodność eksponatów, kompetentna i interesująco opowiadająca pani przewodnik zaangażowały większość naszych zmysłów. Obrazy znanych, polskich malarzy, dogłębnie przeanalizowane, wazony z zapachami, a nawet niższa temperatura sal wystawowych odnoszących się do zsyłki na Syberię. To niektóre elementy mające oddać ducha tamtych wydarzeń.

W dniu 15 marca klasa 1d uczestniczyła w warsztatach w Centrum Wielokulturowym, poświęconych krytycznemu czytaniu informacji. Uczniowie dowiedzieli się, jak tworzy się nieprawdziwe informacje. Sami mogli również wcielić się w autorów fake newsów. Nie zabrakło przy tym zabawnych sytuacji, które zintegrowały klasę.

W piątek 10 marca 2023 r. uczniowie klasy 4b zwiedzali Sejm i Senat pod przewodnictwem Pana Krzysztofa Kwiatkowskiego - Senatora RP w ramach autorskiego programu „Wizyta w Senacie i w Sejmie”.Pan Senator osobiście oprowadzał naszych uczniów po wszystkich zakamarkach budynków obu izb parlamentu, w tym miejscach powszechnie niedostępnych, jak np. gabinety marszałków czy podziemia senackie.

Zdjęcia są właśnością: @kwiatkowski.krzysztof.pl

W klasie Ih, w ramach cyklu o społeczeństwie, kulturze, sztuce, w czasach PR-u. uczniowie mili za zadnie odtworzy ubiór lat 50/60 oraz lat 70/80 - ubiór od święta w tym do teatru, czy inne wydarzenia kulturalne np. udział w spektaklu kabaret Tey, czy kabaretu Olgi Lipińskiej. Uczniowie starali się odwzorować strój polskiej ulicy, czyli ubiór  na co dzień, w tym celu przeszukali szafy  z ubraniami babć, dziadków, rodziców i innych członków rodziny. Efekt widać na poniższych zdjęciach.

Od lat łączymy nauki rekolekcyjne z poznawaniem niezwykłej historii kościoła św. Augustyna i okolic. Nowoczesne, multimedialne muzeum  abp. Zygmunta Szczęsnego Felińskiego przy ul. Żelaznej 97 w oficynie domu generalnego Sióstr Franciszkanek Rodziny Maryi, to dla uczniów naszej szkoły kolejna dawka ważnych informacji o Powstaniu Styczniowym. Biskup warszawski Feliński - podobnie jak wielu powstańców- został zesłany na Syberię. Poznaliśmy tę historię. Mogliśmy też tu śledzić rozwijającą się przyjaźń z Juliuszem Słowackim i zobaczyć fotokopię listów, w których Feliński opisuje śmierć przyjaciela-poety, do której go duchowo przygotował i na którego rękach skonał.  W drugim muzeum, które w tych dniach również zwiedzaliśmy, to muzeum w domu generalnym Zgromadzenia Sióstr Matki Bożej Miłosierdzia. Poznaliśmy tam historię tego domu, a także życie św. Siostry Faustyny. Z pewnością długo zostanie nam to w pamięci.