• Zadania koordynatora ds. doradztwa zawodowego

          Cele działania koordynatora ds. doradztwa zawodowego

          • przygotowanie młodzieży do trafnego wyboru zawodu i drogi dalszego kształcenia oraz opracowania indywidualnego planu kariery edukacyjnej i zawodowej,
          • przygotowanie ucznia do radzenia sobie w sytuacjach trudnych, takich jak:
            • bezrobocie,
            • problemy zdrowotne,
            • adaptacja do nowych warunków pracy i mobilności zawodowej.
          • przygotowanie ucznia do roli pracownika,
          • przygotowanie rodziców do efektywnego wspierania dzieci w podejmowaniu decyzji edukacyjnych i zawodowych,
          • pomoc wychowawcom w realizacji tematów związanych z wyborem zawodu w ramach godzin wychowawczych,
          • wspieranie działań szkoły mających na celu optymalny rozwój edukacyjny i zawodowy ucznia.

           

          Zadania koordynatora ds. doradztwa zawodowego

          • systematyczne diagnozowanie zapotrzebowania uczniów na informacje i pomoc  w planowaniu kształcenia i kariery zawodowej,
          • gromadzenie, aktualizacja i udostępnianie informacji edukacyjnych i zawodowych właściwych dla danego poziomu kształcenia,
          • wskazywanie osobom zainteresowanym (młodzieży, rodzicom, nauczycielom) źródeł dodatkowej, rzetelnej informacji na poziomie regionalnym, ogólnokrajowym, europejskim na temat:
            • rynku pracy,
            • trendów rozwojowych w świecie zawodów i zatrudnienia,
            • wykorzystania posiadanych uzdolnień i talentów w różnych obszarach
            • świata pracy,
            • instytucji i organizacji wspierających funkcjonowanie osób niepełnosprawnych w życiu codziennym i zawodowym,
            • alternatywnych możliwości kształcenia dla młodzieży z problemami,
            • programów edukacyjnych Unii Europejskiej,
          • udzielanie indywidualnych porad edukacyjnych i zawodowych uczniom i ich rodzicom,
          • kierowanie w sprawach trudnych, do specjalistów: doradców zawodowych w poradniach psychologiczno-pedagogicznych i urzędach pracy, lekarzy itp.,
          • koordynowanie działalności informacyjno – doradczej szkoły,
          • wspieranie rodziców i nauczycieli w działaniach doradczych poprzez organizowanie spotkań szkoleniowo-informacyjnych, udostępnianie im informacji i materiałów do pracy  z uczniami itp.,
          • współpraca z Radą Pedagogiczną w zakresie:
            • tworzenia i zapewnienia ciągłości działań wewnątrzszkolnego systemu doradztwa, zgodnie ze statutem szkoły,
            • realizacji zadań z zakresu przygotowania uczniów do wyboru drogi zawodowej,
          • systematyczne podnoszenie własnych kwalifikacji,
          • wzbogacanie warsztatu pracy o nowoczesne środki przekazu informacji (internet, CD, wideo itp.) oraz udostępnianie ich osobom zainteresowanym,
          • sporządzanie sprawozdań z prowadzonej działalności,
          • współpraca z instytucjami wspierającymi wewnątrzszkolny system doradztwa: kuratoria oświaty, centra informacji i planowania kariery zawodowej, poradnie psychologiczno – pedagogiczne, powiatowe urzędy pracy, przedstawiciele organizacji zrzeszających pracodawców itp.