Znany nam z poprzednich lat wolontariat wśród bezdomnych w Domu Św. Józefa Zgromadzenia Sióstr Misjonarek Miłości, dla uczniów klas pierwszych był czymś zupełnie nowym, ale...spisali się na medal. a przykładem starały się świecić nauczycielki p. Monika Filewicz i p. Elżbieta Kunowska. Podawanie posiłków, zmywanie, sprzątanie poszło nam bardzo sprawnie ku radości sióstr.  Dom na Poborzańskiej 33, to jeden z niewielu przedwojennych budynków w tej okolicy. W czasie II wojny światowej budynek stanowił punkt opatrunkowo-sanitarny I Rejonu AK Bródno. Po wojnie budynek zajęły siostry od Matki Teresy z Kalkuty, ślubujące pomoc ubogim i założyły tu przytułek. Później część budynku, została zajęta na przychodnię rejonową i dopiero od  kilka lat - po przeniesieniu się przychodni - siostry mogły rozwinąć swoją działalność. Jak wiele dobrego czynią? Niech odpowiedzią będzie wypowiedź na FB Sióstr: " tyle miłości co uzyskałem przez tyle lat mogła by mi okazać tylko MAMA"

 

W piątek 13 grudnia 2019 grupa chętnych wolontariuszy do pomocy  w Domu  Wsparcia dla Powstańców Warszawskich  poszła pod opieką  p.Elżbiety Kunowskiej zapoznać się z obowiązkami czekającymi na nich w nowej placówce. Wolontariat w takim domu to  wyjątkowa możliwość, by spędzić z naszymi Bohaterami czas, porozmawiać, zaprzyjaźnić się, wiele się nauczyć. Dom Dziennego Pobytu dla Weteranów – Żołnierzy Powstania Warszawskiego został oficjalnie otwarty 30 września 2018 r. Powstał w odpowiedzi na potrzeby zgłaszane przez Powstańców.  Zadaniem placówki jest zapewnienie wsparcia Powstańcom Warszawskim w postaci opieki, animacji zajęć, ciepłego posiłku, ułatwionego dostępu do rehabilitacji, zajęć gimnastycznych, terapii psychologicznej, usług fryzjerskich i kosmetycznych, poradnictwa czy możliwości wspólnej rozrywki – uczestnictwa w wydarzeniach artystycznych, wycieczek po Warszawie i okolicach, gry w brydża czy różnego rodzaju warsztatach integracyjnych. Życzymy naszym wolontariuszom pięknych doświadczeń!

10 grudnia odbył się w naszej szkole kolejny kiermasz świąteczny, z którego dochód (jak co roku) przekazywany jest na cel charytatywny. Tym razem uczniowie ze Szkolnego Koła Wolontariatu wybrali schronisko dla bezdomnych zwierząt w Celestynowie. Uzbieraliśmy 650 zł i tym samym pobiliśmy wynik z poprzedniego roku.

Wszystkim osobom o dobrym sercu bardzo serdecznie dziękujemy!

JESTEŚCIE WSPANIALI!

Dnia 10. 12. uczniowie klasy Id wybrali się do gmachu Polskiego Radia w al. Niepodległości. Zapoznali się z jego historią oraz codziennym funkcjonowaniem redakcji. Obserwowali realizację audycji "na żywo", podpatrywali pracę redaktorów, realizatorów i pracowników obsługi technicznej w studiach radiowej Dwójki i Czwórki. Młodzież odwiedziła studia nagraniowe, Studio Polskiego Radia im. Władysława Szpilmana, archiwum i inne zakamarki redakcji.

Od 18 listopada do 9 grudnia Szkolne Koło Wolontariatu prowadziło zbiórkę artykułów na paczki świąteczne dla rodzin - podopiecznych Fundacji „Świat na Tak”.

Zbieraliśmy:- makarony i kasze;- konserwy mięsne, rybne i warzywne;- dżemy, cukier, olej, mąkę, sól, orzechy, majonez, ketchup, musztardę ryż, fasolę, groch;- koncentraty pomidorowe, mieszanki do pieczenia (ciasta w proszku);- słodycze (czekolady, ciastka, kremy czekoladowe, cukierki, żelki);- kisiele, budynie, galaretki;- artykuły chemiczne (płyn do mycia naczyń, szampon, mydło, pasty do zębów, żele pod prysznic, gąbki, proszki do prania, płyny do płukania, mleczka do czyszczenia);- zabawki nowe lub w bardzo dobrym stanie.

Wszystkim darczyńcom w imieniu swoim oraz fundacji serdecznie dziękujemy!

Kolejny dzień (7 grudnia – sobota) wolontariusze zaczęli od spotkania z przedstawicielem Ekopatrolu Straży Miejskiej m.st. Warszawy, którzy mówili nt. „Ochrony zwierząt na terenie m.st. Warszawy oraz innych miast”. Następnie z przedstawicielem Schroniska „Na Paluchu”, który poruszał takie tematy: jak prawidłowo opiekować się psem w domu, jak funkcjonuje schronisko, przyczyny bezdomności i jak jej zapobiegać, co zrobić w przypadku znalezienia bezdomnego zwierzęcia oraz co zrobić, gdy zgubi się zwierzę.

O godz. 11.15 zawitali do nas goście specjalni – przedstawiciel Fundacji Przyjaźń Ludzi i Zwierząt „CZE-NE-KA” (w języku Indian północnoamerykańskich: „wiecznie śmiejący się pies”, „wesoły pies”) wraz z pieskiem Alaskan malamute (rasa psa zaprzęgowego). Wolontariusze i opiekuni mogli posłuchać o dogoterapii i animaloterapii w Polsce. Na koniec po przerwie obiadowej odbyło się spotkanie z przedstawicielem Towarzystwa Opieki nad Zwierzętami.

6 grudnia (piątek) Szkolne Koło Wolontariatu uczestniczyło w konferencji organizowanej przez fundację „Świat na Tak” – „Wolontariat a pomoc braciom mniejszym, czyli jak pomagać zwierzętom” w Katolickim Centrum Kultury „Dobre Miejsce” na ul. Dewajtis 3.

Uczestniczyliśmy w debacie oksfordzkiej nt. „Czy ludzie są ważniejsi niż zwierzęta?”, którą poprowadził p. Jan Stola (prezes fundacji Youth Organisations for Drug Action), pracowaliśmy także w grupach pochylając się nad pytaniem „Jak pomagać zwierzętom w swoim środowisku sąsiedzkim?”. Była również mikołajkowa niespodzianka oraz wieczorek integracyjny, który poprowadził p. Rafał Folwarski (wodzirej, trener warsztatów).

05 grudnia 2019 r. młodzież naszego liceum, w ramach kontynuacji projektu Biura Edukacji m. st. Warszawy "Podróż Pamięci", zwiedzała miejsce mordu i kaźni milionów ludzi - Muzeum Auschwitz-Birkenau.

Młodzież miała rónież możliwość złozenia wiązanki kwiatów pod Ścianą Śmierci.

"Budujmy pamięć! Pamięć nie jest dana raz na zawsze. W chwili, gdy odchodzą ostatni naoczni świadkowie i ocalali, musimy wspólnie starać się ją budować na tym co nam pozostaje"

 

W tym ważnym dla każdego wolontariusza dniu,  Urząd Dzielnicy Wola m.st. Warszawy  nie zapomniał o nas i zaprosił na  uroczyste spotkanie. Najpierw  Zastępca Burmistrza Dzielnicy Wola podziękował  wolontariuszom z wolskich szkół, organizacji pozarządowych i jednostek Urzędu za trud działań na rzecz potrzebujących  i wręczył wszystkim nagrody, potem był słodki poczęstunek i niespodzianka w formie ciekawych zajęć z ratownikami medycznymi. Zachęcamy do wstąpienia w szeregi wolontariatu a wszystkich odsyłamy do strony https://wola.waw.pl/2019/12/05/wolski-dzien-wolontariusza-2019/

W dniach 24 – 29 listopada 2019 roku odbyło się pierwsze spotkanie młodzieży z Niemiec, Portugalii, Włoch i Polski w ramach realizacji projektu Erasmus+ „Nasze ślady. Skąd pochodzimy, dokąd zmierzamy”. Celem projektu jest stworzenie uczniom możliwości porównania kulturowego bogactwa krajów europejskich, zrozumienie wspólnych korzeni oraz historii rozwoju regionu, w którym żyjemy.

W trakcie spotkania uczniowie zwiedzali Almadę, małe miasteczko sąsiadujące z Lizboną, w którym znajduje się szkoła partnerska z Portugalii. Poznawaliśmy miejsca pamięci ważne dla uczniów i nauczycieli tej szkoły. Zwiedzaliśmy też miejsca w Lizbonie, które według naszych partnerów mają wpływ na tworzenie świadomości kulturowej i historycznej ich społeczności.

Najważniejsze były jednak warsztaty prowadzone przez nauczycieli szkoły w Almadzie. Uczniowie pracując w grupach międzynarodowych poznawali historię swoich miast, rozmawiali o swoich niepokojach związanych z życiem ich lokalnych społeczności a także omawiali uniwersalne zagadnienia dotyczące wszystkich młodych ludzi w Europie. Starali się znaleźć rozwiązania swoich problemów a także wspólnie planowali, jak marzenia i plany przekuć w rzeczywistość.

Kolejne spotkanie odbędzie się w marcu w Strasburgu. Zapraszamy do zapoznania się z fotorelacją z wyjazdu.

Ośrodek Dokumentacji i Badań Korczakianum mieści się w historycznym budynku Domu Sierot, którego przedwojennym adresem była Krochmalna 92, dziś Jaktorowska 6.Ośrodek ten gromadzi, bada, udostępnia i popularyzuje materiały dokumentujące spuściznę życiową Janusza Korczaka [Henryka Goldszmita]. Mieliśmy tam okazję  w dniu 29 listopada poznać tak naprawdę osobę Janusza Korczaka oraz przeżyć  niezwykłą lekcję, za którą ogromnie dziękujemy.

Nie można wyobrazić sobie kultury europejskiej bez starożytnej Grecji i Rzymu. Mity antyczne od zawsze były źródłem alegorii i symboli oraz natchnieniem dla twórców dzieł sztuki. Uczniowie klas 1OPCA i 1C mogli przekonać się o tym 03 grudnia, oglądając dzieła z kolekcji muzealnej.

Podczas lekcji realizowane były wymagania ogólne i szczegółowe podstawy programowej z języka polskiego i wymagania ogólne z historii.