• Warsztaty w BioCentrum Edukacji Naukowej
          • Warsztaty w BioCentrum Edukacji Naukowej

          • 17 stycznia, uczniowie klasy 2a, w ramach projektu "SCIENCE - Wolski Odkrywca" brali udziałw warsztatach pt. "Histologia zwierząt, embriologia i komórki macierzyste" organizowanych w Biocentrum Edukacji Naukowej.

            Zajęcia były nakierowane na samodzielną i twórczą pracę uczestników. Uczniowie stawiali hipotezy badawcze, samodzielnie rozwiązywali sytuacje problemowe, by ostatecznie wyciągać wnioski z własnoręcznie otrzymanych rezultatów eksperymentalnych. Przyswojona specjalistyczna wiedza dotyczyła dziedziny embriologii człowieka, niezbędnej do zrozumienia znaczenia stosowania komórek macierzystych i inżynierii tkankowej w skutecznej transplantologii i współczesnej medycynie regeneracyjnej. Warsztaty te są ściśle związane z medycyną oraz anatomią i fizjologią człowieka. Są poświęcone tkankom i wyższemu poziomowi uorganizowania organizmu. Dodatkowo są one poświęcone chorobom i mechanizmom funkcjonowania organizmu człowieka w tak zaawansowanym stopniu i promują holistyczne spojrzenie na ludzkie ciało.

            Przeprowadzone przez uczniów doświadczenia były dotychczas zarezerwowane tylko dla studentów kursów uniwersyteckich.

        • Pokaz ratownictwa rzecznego
          • Pokaz ratownictwa rzecznego

          • 17 stycznia, uczniowie klasy 1a oraz 1b, brali udział w pokazie ratownictwa rzecznego zorganizowanych przez Komisariat Rzeczny Policji w Warszawie.

            Uczniowie mieli także możliwość obejrzeć sprzęt używany do ratowania tonących oraz uczestniczyły w zajęciach na temat bezpieczeństwa podczas zbliżających się ferii zimowych. Celem ćwiczenia dla służb było doskonalenie i koordynacja działań ratowniczych prowadzonych na lodzie, ze szczególnym uwzględnieniem doskonalenia technik ratowniczych wykorzystywanych w ratownictwie wodnym i lodowym, sprawdzenia czasów dojazdu służb na miejsce zdarzenia, usprawnienia działania i współdziałania służb i straży oraz innych podmiotów współdziałających podczas działań ratowniczych na lodzie.

        • Galeria Faras w Muzeum Narodowym
          • Galeria Faras w Muzeum Narodowym

          • Niezauważana  przez większość zwiedzających, a jedyna w Europie i wyjątkowa w skali światowej ekspozycja zabytków kultury i sztuki nubijskiej z okresu chrześcijańskiego Galeria Faras była  głównym obiektem naszego zwiedzania Muzeum Narodowego w dniu 15 stycznia 2019. W nowocześniej zaaranżowanej ekspozycji pokazywany jest m.in. unikalny w skali światowej zbiór malowideł i elementów architektonicznych z katedry w Faras, odkrytej przez polską misję archeologiczną kierowaną przez prof. Kazimierza Michałowskiego. Mamy powód, aby naprawdę się szczycić tym wielkim odkryciem.

        • Trakt Pamięci Męczeństwa i Walki Żydów
          • Trakt Pamięci Męczeństwa i Walki Żydów

          • Każdego roku klasy pierwsze poznają historię Holokaustu idąc Traktem Pamięci Męczeństwa i Walki Żydów w Warszawie. Trakt tworzy integralną całość wraz z wcześniej wzniesionymi: pomnikiem Bohaterów Getta i Kopcem Anielewicza. Składa się na niego ciąg 22 kamiennych form pamiątkowych (17 bloków, 1 obelisk, 1 płyta, 2 tablice i 1 pomnik) usytuowanych wzdłuż ulic Zamenhofa, Dubois i Stawki. Wycieczka ta dla klasy IC i koła varsavianistycznego odbyła się 14 stycznia 2019.

        • BAKCYL lekcje Warszawskiego Instytutu Bankowości
          • BAKCYL lekcje Warszawskiego Instytutu Bankowości

          • Projekt Bankowcy dla Edukacji Finansowej Młodzieży, BAKCYL stanowi przykład społecznie odpowiedzialnego współdziałania na rzecz podniesienia poziomu wiedzy finansowej młodego pokolenia Polaków. Opiera się na zaangażowaniu pracowników banków w roli trenerów wolontariuszy.

            W dniach 07 - 11 stycznia 2019 uczniowie klas pierwszych byli uczestnikami lekcji BAKCYLA prowadzonych przez wolontariuszy banków, doświadcznych praktyków. Lekcjom towarzyszyły: prezentacja Power Point, ćwiczenia praktyczne, filmiki edukacyjne.

        • Akademia Młodego Dziennikarza 2018
          • Akademia Młodego Dziennikarza 2018

          • Jesienią 2018r. EDSM zrealizowała we współpracy z Fundacją Konrada Adenauera w Polsce oraz Stowarzyszeniem POLIS trzecią edycję warsztatów dla młodzieży zainteresowanej dziennikarstwem pt. Akademia Młodego Dziennikarza. Program skierowany był do uczniów szkół ponadgimnazjalnych związanych ze szkolnymi gazetkami oraz osób zainteresowanych stawianiem pierwszych kroków w dziennikarstwie. Akademia miała na celu poprawę warsztatu dziennikarskiego młodych ludzi oraz zapoznanie ich ze współczesnym obrazem pracy dziennikarskiej. Warsztaty zwieńczyła publikacja materiałów stworzonych przez uczestników na temat "Patriotyzm 2.0".

            Tym razem to aplikacja Wiktorii Wilczyńskiej z klasy IB wzbudziła zainteresowanie jurorów. Komisja poszukiwała osób otwartych na nowe wyzwania, pragnących zdobyć profesjonalny warsztat, gotowych

            do podjęcia trudnych i aktualnych tematów. Wiktoria wzięła udział w 3 weekendowych warsztatach,  uczestniczyła w cotygodniowych wizytach studyjnych w redakcjach prasowych, telewizyjnych oraz radiowych, organach władzy państwowej oraz spotkaniach ze znanymi dziennikarzami. Gratulujemy sukcesu oraz dziękujemy za udział w pracach zespołu „Monitora Traugutta”!

        • Cmentarz Powstańców Warszawskich
          • Cmentarz Powstańców Warszawskich

          • 13 grudnia kilkuosobowa grupa naszej szkoły wykonała zadanie, o które prosiła nas podczas ostatniego spotkania z wolontariuszami całej Warszawy p.  Wanda Traczyk-Stawska „Pączek”-   działaczka podziemia niepodległościowego w czasie II wojny światowej , żołnierz AK i uczestniczka Powstania Warszawskiego.  Oddaliśmy hołd poległym i złożyliśmy wieńce na Cmentarzu Powstańców Warszawy – największym w Polsce cmentarzu wojenny, otwartym 25 listopada 1945. A ponieważ była to właśnie 37 rocznica ogłoszenia stanu wojennego w Polsce, tym większą czuliśmy więź z poległymi niepokonanymi

        • Centrum Wielokulturowe.
          • Centrum Wielokulturowe.

          • W dniu 14.12.2018 r. uczniowie klasy 1c odwiedzili Centrum Wielokulturowe, gdzie wzięli udział w warsztatch na temat budowania tolerancji i redukcji uprzedzeń. Centrum działa od lat w sferze wielokulturowości, równości i przeciwdziałania dyskryminacji wobec wszystkich grup społecznych uwzględniając problematykę migracyjną i uchodźczą. To miejsce spotkań dla przedstawicieli różnych narodowości, gdzie można uczyć się języka polskiego, poznać różne zwyczaje i tradycje związane z miejscem pochodzenia. W atmosferze sprzyjającej swobodnej wypowiedzi, uczniowie mieli okazję przyjrzeć się własnej tożsamości, różnorodnym stereotypom i uprzedzeniom. Dziękujemy za ciepłe przyjęcie i możliwość udziału w zajęciach.

        • Zbiórka dla schroniska! 
          • Zbiórka dla schroniska! 

          • 15 grudnia 2018 r. byliśmy z wizytą w Schronisku dla bezdomnych zwierząt w Józefowie. Przekazaliśmy na rzecz podopiecznych karmę, koce, zabawki, smycze, które zbieraliśmy podczas jednomiesięcznej akcji szkolnej Zbiórka dla schroniska! oraz kwotę 541 zł uzyskaną podczas kiermaszu świątecznego w naszej szkole.

        • Fajnie być wolontariuszem
          • Fajnie być wolontariuszem

          • Po różnych wspaniałych działaniach (np. rozdawanie obiadów bezdomnym w  domu Sióstr Misjonarki Miłości ul. Poborzańska 33)  przyszedł czas na moment wypoczynku w Dniu Wolontariatu. Zostaliśmy zaproszeni do Urzędu Gminy na uroczystość, podczas której najlepsi wolontariusze (z naszej szkoły Wiktoria Pazińska z IIIB) otrzymali podziękowania od Burmistrza Dzielnicy WOLA. Pan Marcin Hakiel - instruktor tańca i wolontariusz opowiadał o sobie i  uczył nas tańczyć. Na koniec były kaloryczne pączki...

        • "Feldmarszałek Paskiewicz. Historia kariery idealnej" - spotkanie czytelnicze w Muzeum X Pawilonu Cytadeli Warszawskiej
          • "Feldmarszałek Paskiewicz. Historia kariery idealnej" - spotkanie czytelnicze w Muzeum X Pawilonu Cytadeli Warszawskiej

          • 14 grudnia w ramach cyklu spotkań z książką, w Muzeum X Pawilonu Cytadeli Warszawskiej miała miejsce promocja książki "Feldmarszałek Paskiewicz. Historia kariery idealnej" Dimitrija Mitiurina. Spotkanie poprowadził pan Jan Engelgard, który przybliżył przybyłym gościom postać namiestnika Królestwa Polskiego, księcia erywańskiego i warszawskiego. Iwan Fiodorowicz Paskiewicz, jakkolwiek kontrowersyjny i przez wielu postrzegany negatywnie, stawiany jest przez historyków wśród największych, parających się rzemiosłem wojennym. Adiunkt Muzeum X Pawilonu Cytadeli Warszawskiej, pan Michał Cieślak szczegółowo nakreślił przebieg kariery wojskowej feldmarszałka. Następstwem obu paneli była dyskusja, w której wzięli udział uniwersyteccy pracownicy naukowi, specjaliści ds. wojskowości rosyjskiej.

        • Projekt "Poszukiwacze skarbów"
          • Projekt "Poszukiwacze skarbów"

          • Przez ostatnie 2 miesiące czwórka "Poszukiwaczy skarbu Jana Pawła II" żyła bardzo intensywnie. Kraków, Wadowice, Kalwaria Zebrzydowska, Warszawa- to miejsca, w których nauczyciele i uczniowie 11 szkół z całej Polski szukali istotnych dla człowieka i jego wolności wartości. W ostatni weekend otrzymaliśmy dyplomy, choć nadal - teraz już w naszej szkole- będziemy kontynuować ten wspaniały projekt. Zachęcamy wszystkich do oglądania na holu naszych zdjęć.

        • Kiermasz Świąteczny
          • Kiermasz Świąteczny

          • Kiermasze świąteczne organizowane wspólnie przez wolontariat i szkolne koło PCK,  stają się już w naszej szkole tradycją. Po raz kolejny dochód z tej zbiórki  przeznaczony został na wsparcie Schroniska dla bezdomnych zwierząt w Józefowie. Wcześniej zbieraliśmy koce i karmę dla tamtejszych kotów i piesków. Odzew był niesamowity, również ze strony rodziców, którzy przyszli wieczorem 11 grudnia na zebranie. Wszystkim w imieniu tych zwierzątek serdecznie dziękujemy. Zebraliśmy 541 złotych. Jesteście wspaniali!!!

        • VI edycja Tygodnia Konstytucyjnego
          • VI edycja Tygodnia Konstytucyjnego

          • Tydzień Konstytucyjny to VI edycja ogólnopolska, a dla naszej szkoły już 4 edycja, którą patronatem objął dr Adam Bodnar, Rzecznik Praw Obywatelskich.

            Celem projektu jest zwrócenie uwagi na praktyczny wymiar obowiązywania Konstytucji. Organizatorom zależy na tym, aby w przystępny i interesujący sposób pokazać, że problematyka konstytucyjna ma bezpośredni wpływ na codzienne życie każdego z nas. Chcą promować świadome obywatelstwo, zachęcać młodych ludzi do większego zainteresowania się sprawami publicznymi i zwracać ich uwagę na kluczową rolę sądów powszechnych w stosowaniu prawa w Polsce, przy uwzględnieniu nadrzędnej roli Konstytucji.

            W tym roku szkolnym nasza szkoła gościła w swoich progach Pana Jakuba Szczepkowskiego, adwokata kancelarii Jakub Szczepkowski Kancelaria Adwokacka.

             
        • Warsztaty w Muzeum Marii Skłodowskiej-Curie
          • Warsztaty w Muzeum Marii Skłodowskiej-Curie

          • 29 listopada, uczniowie klasy 1a, w ramach projektu "SCIENCE - Wolski Odkrywca" brali udział w warsztatach pt. "Specyficzne właściwości wody" zorganizowanych przy wpsółpracy z Muzeum Marii Skłodowskiej-Curie.

            Celem zajęć było przedstawienie właściwości fizycznych (barwa, gęstość, temperatura wrzenia) i chemicznych wody (reakcja z metalami aktywnymi). Omówione zostały stany skupienia wody i przemiany fazowe. Młodzież doświadczalnie porównywali gęstości wody względem innych substancji, przybliżona im zostało pojęcie twardości wody (całkowita, węglanowa, niewęglanowa) oraz nauczyli się , jak ją usuwać doswiadczalnie.

        • Niewidzialna Wystawa
          • Niewidzialna Wystawa

          • Dnia 26 listopada 2018 r. (poniedziałek) uczniowie klasy 3b wraz z wychowawcą udali się na "Niewidzialną Wystawę". Była to wyjątkowa interaktywna podróż w niewidzialny świat, podczas której wypróbowali, jak radzić sobie w codziennych sytuacjach bez pomocy wzroku – wyłącznie za pomocą zmysłu słuchu, dotyku, węchu.

            Pod opieką niewidomych i niedowidzących przewodników odwiedzili specjalne wyposażone i całkiem wyciemnione pomieszczenia. Dowiedzieli się, jak poruszać się w miejskim zgiełku, jak zapłacić za kawę w restauracji czy zakupy w warzywniaku, jak poruszać się po mieszkaniu w całkowitych ciemnościach i nie tylko… 

            Była to niezapomniana lekcja.

        • Śladami Józefa Piłsudskiego
          • Śladami Józefa Piłsudskiego

          • 28 listopada zakończyliśmy szkolne obchody 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległosci spacerem - śladami J. Piłsudskiego.

            Młodzież miała okazję kroczyć śladami Józefa Piłsudskiego na Placu Zamkowym, gdzie 14 listopada 1920 r. w czasie pierwszych uroczystości Święta Niepodległości Naczelnik Państwa i Naczelny Wódz odebrał od wojska buławę marszałkowską;  pod Sejmem RP, gdzie pierwsze posiedzenie Sejmu odrodzonej Polski otworzył Naczelnik Państwa Józef Piłsudski czy też pod Belweder, gdzie powrócił po zamachu majowym, 5 czerwca 1926 r. i pozostał tu, aż do śmierci 12 maja 1935 r.

            Oczywiście to tylko kilka z odwiedzonych miejsc związanych z osobą Marszałka Józefa Piłsudskiego.

        • Wręczono stypendia Prezesa Rady Ministrów
          • Wręczono stypendia Prezesa Rady Ministrów

          • W dniu 26 listopada 2018 w Wyższej Szkole Menedżerskiej w Warszawie miała miejsce uroczystość zorganizowana przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty. Ponad 200 najzdolniejszych uczniów z Warszawy i powiatów okołowarszawskich otrzymało stypendia Prezesa Rady Ministrów. Akty przyznania stypendiów w imieniu Prezesa Rady Ministrów wręczył poseł Marek Suski.

            Naszą szkołę reprezentowała Julia Hałubicka z klasy 2A. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!!

        • Wiedeń
          • Wiedeń

          • 22 listopada uczestnicy Euroweeku brali udział w jednodniowej wyciecce do Wiednia. Wiedeń okazał się z tych miejsc, które ma swój niepowtarzalny urok i czar. Z jednej strony majestatyczne, zachwycające naprawdę wspaniałą architekturą. Z drugiej strony to miasto nowoczesne, pełne zieleni i tętniące życiem. Uczniowie zobaczyli między innymi kościół św. Józefa, Park Straussa, Pałac Cesarski - Hofburg, operę, ratusz, parlament czy katedrę św. Szczepana. Oczami wyobraźni przenieślli się w złote czasy, kiedy na wybrukowanych ulicach słychać było stukot końskich kopyt, które to konie zaprzęgnięte do powozów zawoziły modnie wystrojone damy i dżentelmenów do opery. Młodzi podróżnicy stwierdzili zgodnie, że Wiedeń to raj dla miłośników kultury i sztuki, do którego z pewnością jeszcze powrócą.

        • Euroweek
          • Euroweek

          • W dniach 18 - 23 listopada młodzież z XLV LO wzięła udział w obozie językowym Euroweek-Szkoła Liderów.Szeroki program zajęć obejmował udział w licznych prezentacjach krajów nie tylko Unii Europejskiej, ale również całego świata. Młodzież przyglądała się różnorodności kulturowej i geograficznej państw, z których pochodzą wolontariusze (np. Etiopiia, Indonezja, Indie). Poprzez poznanie tradycji, religii i zwyczajów z różnych stron świata uczniowie pogłębiali wzajemny szacunek i tolerancję. Ponadto realizowali swój cel nadrzędny - podnosili umiejętności językowe. Różnorodne gry i zabawy, etiudy teatralne czy zadania projektowe w języku angielskim uczyły integracji, pracy w grupie, rozwijały kreatywność i komunikatywność. Nie lada wydarzeniem była wyprawa do Muzeum Górnictwa i Hutnictwa Złota w Złotym Stoku – placówki muzealnej zlokalizowanej w dawnej kopalni złota i arsenu w Złotym Stoku. Z pomocą przewodnika młodzież przeszła podziemną trasę turystyczną, w której skład wchodziło zwiedzanie „Sztolni Gertruda” (część muzealna), „Chodnik Śmierci” oraz jedyny w Polsce podziemny wodospad w „Sztolni Czarnej”. Dużą atrakcją cieszył się udostępniony do zwiedzania skarbiec. To tutaj można było zobaczyć 1066 „złotych” sztabek odpowiadających 16 tonom złota uzyskanym w ciągu całego czasu pracy kopalni tj przez ok. 1000 lat. Jeden z podziemnych korytarzy zawierał kolekcję tabliczek związanych głównie z przepisami BHP, z uwiecznionymi najróżniejszymi hasłami, instrukcjami i ostrzeżeniami. Zaś ściany i strop sztolni ochrowej były pokryte pomarańczowym nalotem, który jest nalotem ochry ‒ zwietrzeliny skał bogatych w związki żelaza. Ogromne wrażenie zrobiła również bardzo dokładna replika średniowiecznej osady, na którą składają się urządzenia zbudowane w skali 1:1. Jednak największą atrakcją turystyczną kopalni okazał się przejazd podziemnym pomarańczowym tramwajem. 

            Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali certyfikaty potwierdzające uczestnictwo w obozie językowym Euroweek. Były łzy, pamiątkowe zdjęcia oraz ognisko pożegnalne.