25 czerwca odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego dla uczniów klas I-II

W czasie uroczystego apelu uczniowie odebrali świadectwa promocyjne z wyróznieniem, nagrody książkowe i rzeczowe za dobre zachowanie, dobre wyniki w nauce oraz za osiągnięcia sportowe. Wyróznieni zostali również uczniowie zaangażowani z realizacje projektów społecznych, wolontarystycznych czy varsavianistycznych.

Życząc naszym uczniom bezpiecznych i spokojnych wakacji pożegnaliśmy się i rozpoczęliśmy okres niecierpliwie oczekiwanego wypoczynku.

Łazienki Królewskie zostały założone w XVII wieku przez Stanisława Lubomirskiego, który zbudował tu barokowy pawilon łaźni, a swój obecny kształt zawdzięczają królowi Stanisławowi Augustowi Poniatowskiemu. Są ukochanym miejscem spacerowym wielu Warszawiaków, a także uczniów naszej szkoły.  W bardzo upalny dzień 22 czerwca właśnie w cieniu drzew tego niezwykłego ogrodu spacerowały i odpoczywały klasy pierwsze OPC.

Każdego roku pod koniec roku szkolnego po raz kolejny wspominamy Patrona naszej szkoły i jego rodzinę, ponieważ 21 czerwca są imieniny młodszej córki Alojzy. Tym razem poszła położyć kwiaty i zapalić znicz klasa IID. Miłą niespodzianką dla nas był fakt, że już ktoś przed nami zapalił jej światełko, bo tzn, że pamięć nie umiera.

Po drodze wspomnieliśmy też odważną zakonnicę ratującą dzieci żydowskie z getta- matkę Matyldę Getter.

W ostatnie niedzielne popołudnie, przed zakończeniem roku szkolnego, nasz Klub Książki udał się na piknik literacki w Łazienkach Królewskich. Z przyjemnością wysłuchaliśmy koncertu szopenowskiego, a następnie podsumowaliśmy cały rok naszej wspólnej pracy.

Tego dnia dołączył też do nas gość z USA, znajomy jednej z dziewcząt, dzięki czemu mogliśmy porównać nasze nawyki czytelnicze z uczniami szkół średnich w Stanach Zjednoczonych.

Szkolny wolontariat corocznie prowadzi zbiórkę korków wśród społeczności szkolnej, z przeznaczeniem dla podopiecznych Żoliborskiego Stowarzyszenia Dom-Rodzina-Człowiek. 

W tym roku pozwolą one sfinansować zakup wózka inwalidzkiego aktywnego dla Malwiny.

W piątkowe upały nasi niestrudzeni milusińscy wyruszyli na trzygodzinne spotkanie z dzikimi zwierzętami do Warszawskiego ZOO.

To kolejny, ciekawy sposób na integrację całej społeczności szkolnej. Zapraszamy do galerii.

W czwartek, 17 czerwca, klasa 2e, wykorzystała bezchmurne niebo i udała się na spacer tematyczny „Śladami „Lalki” Bolesława Prusa”. Pokonanie trasy od ulicy Miodowej do Łazienek Królewskich okazało się lekkim wyzwaniem, a jednak wszyscy z zaangażowaniem odnajdywali we współczesnej Warszawie odpowiedniki najważniejszych miejsc powieści. W Łazienkach Królewskich usiedliśmy wszyscy razem, w cieniu, przy Świątyni Sybilli, i podsumowaliśmy naszą wycieczkę, a następnie udaliśmy się na kolejny spacer zacienionymi alejkami tego pięknego parku.

W dniu 15.06.2021r. klasa 1D udała się na wycieczkę do Królikarni, będącej oddziałem Muzeum Narodowego w Warszawie. Celem wyjścia było poznanie historii i architektury Królikarni oraz zwiedzenie wystawy w Parku Rzeźby. W zabytkowym parku, podobnie jak w całej Królikarni historia łączy się ze współczesnością. W otoczeniu drzew i krzewów utworzony został Park Rzeźby, w którym prezentowane są wybrane prace z obszernej kolekcji Muzeum m.in. rzeźby Xawerego Dunikowskiego i Marii Papy Rostkowskiej. W drugiej części wycieczki klasa miała okazję pospacerować, usiąść na chwilę na trawie i wspólnie podyskutować na różne tematy. Integracja to zawsze ważny element każdej wycieczki.

Nasi uczniowie od powrotu do szkoły wychodzą na wycieczki integracyjne, spacery tematyczne i spotkania pisarskie. Poznają Warszawę z bliska i daleka, miejsca znane i nieznane, to mijane codziennie i okazjonalnie.

W szkole też jest ciekawie... Na lekcjach biologii np. "mikroskopujemy" ;)

Dnia 8 czerwca 2021 roku klasa 2cg uczestniczyła w wycieczce śladami patronów ulic Warszawy związanych z kulturą anglosaską. Celem wyjścia było poznanie postaci historycznych o pochodzeniu anglosaskim, które są patronami ulic w naszym mieście. Wyjście służyło także integracji klasy po okresie nauki zdalnej. W czasie wycieczki skorzystaliśmy z okazji obejrzenia zbiorów Muzeum Narodowego w Warszawie, jako, że we wtorki wejście do muzeum jest bezpłatne. Przed wycieczką uczniowie przygotowali książkę w programie Book Creator o anglosaskich patronach ulic stolicy.

Wszyscy uczestnicy PESTKI czekali na ten dzień od dawna. Przyszedł w końcu czas na odczyty naszych szkolnych artystów ich autorskich prac. Wczesnym rankiem, 10.06.2021 wybraliśmy się do Ogrodu Krasińskich, by w przepięknych okolicznościach przyrody w ramach Entropii Słowa podzielić się swoimi literackimi pasjami. Uczniowie odczytywali głośno swoje wiersze oraz utwory prozatorskie, które napisali na potrzeby wewnątrzszkolnego konkursu PESTKA. Ogłoszenie zwycięzców odbędzie się wraz z zakończeniem roku szkolnego, jednak już dziś młodzi twórcy mieli okazję się zaprezentować. Wśród śpiewu ptaków i w otoczeniu zieleni czas upłynął nam bardzo szybko.  Była to bardzo przyjemna chwila relaksu i sposób na niecodzienne obcowanie z literaturą.  Wszystkim uczestnikom spotkania serdecznie dziękujemy i liczymy, że za rok spotkamy się ponownie w równie wyjątkowej atmosferze.

9 czerwca 2021 r. klasa 2DG udała się na wycieczkę, której celem było poznanie historii Stadionu Narodowego oraz zwiedzanie największego parku w Warszawie. Uczniowie nabyli wiedzę historyczną nt. Parku Skaryszewskiego im. Ignacego Jana Paderewskiego, który w 2009 uzyskał tytuł Najpiękniejszego Parku w Polsce oraz 3 miejsce w Europie. 

W dn. 09.06.2021 r. klasa 1A uczestniczyła w wycieczce szlakiem postaci pochodzenia anglosaskiego, które są patronami ulic w Warszawie. Uczniowie uczestniczyli w spacerze po słonecznej Warszawie, poprzez przejście po malowniczej Starówce aż do Pól Mokotowskich, gdzie odbyły się zajęcia integrujące.

W dn. 09.06. uczniowie klasy IB wzięli udział w spacerze historycznym wokół Cytadeli. Pan Michał Cieślak, adiunkt w Muzeum X Pawilonu Cytadeli Warszawskiej oprowadził młodzież po mniej lub bardziej znanych zakątkach zewnętrznej części dawnej rosyjskiej twierdzy. Opowiedział m.in. o ataku na Cytadelę w dn. 01.08.1944 roku, pokazał niemiecką radiostację mieszczącą się w dawnym rawelinie twierdzy, czy miejsce straceń sprzed 1886 roku i po 1918. Wycieczka zakończyła się jednak wewnątrz twierdzy, w Sali Audiowizualnej im. K. Beyera Muzeum X Pawilonu Cytadeli Warszawskiej, spotkaniem z p. Eweliną Pilawą, poetką, pracownikiem Działu Historii i Badań Naukowych Muzeum Niepodległości w Warszawie. Pani Ewelina Pilawa opowiedziała o swoich inspiracjach twórczych, pracy nad tomikami, a wybrani uczniowie recytowali wiersze autorki.

Uprzejmie inforujemy, że Dmytro oraz Ruslan z klasy 1OPCb zdobyli, odpowiednio, 1 i 3 miejsce w konkursie "Mój pomysł na wiersz rosyjski dla dzieci" w ramach VI Warszawskiego Festiwalu Języka Rosyjskiego.

SERDECZNIE GRATULUJEMY!

2 czerwca uczniowie klas 1OPCa i 1OPCb – oddziałów przygotowawczych dla cudzoziemców -  uczestniczyli w zwiedzaniu Starego Miasta. Przewodnikiem wycieczki była Pani Elżbieta Kunowska, która w fascynujący sposób opowiadała o historii Zamku Królewskiego oraz o historii Starego i Nowego Miasta w Warszawie. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem i zainteresowaniem uczestniczyli w zwiedzaniu, poznając historyczne funkcje wielu zabytków. Jeszcze raz bardzo dziękujemy Pani Elżbiecie Kunowskiej za fantastyczne przybliżenie nam dziejów Warszawy i oczywiście czekamy na kolejne poznawanie historycznych zakamarków stolicy.

W dniach 26 – 28 maja 2021 roku odbyły się warsztaty online w ramach wirtualnej mobilności do Niemiec. Uczniowie naszej szkoły, przedstawiciele klas 2cg, 2c oraz 2d mieli okazję zapoznać się z okolicami szkoły partnerskiej w Wildeshausen oraz poznali historię miasta oraz przemysł charakterystyczny dla tego regionu kraju.

W ramach przygotowania do warsztatów każdy zespół przygotował prezentację o zawodach praktykowanych w naszych regionach w przeszłości a uczniowie przeprowadzili wywiady z rodzicami i dziadkami na temat ich aktywności zawodowych. W czasie warsztatów uczniowie porównywali wyniki swoich prac oraz wybiegli myślami w przyszłość. Dyskutowali o swoich wymarzonych zawodach a także o tym co będą robić w przyszłości.

Powstały mapy myśli w programie coggle oraz mindmeister a także publikacja w programie bookcreator ukazująca marzenia i plany na przyszłość przedstawicieli wszystkich krajów biorących udział w projekcie czyli Polski, Niemiec, Portugalii i Włoch.

Warsztaty online było kolejna okazją do poznania się bliżej, zawiązania nowych i przyjaźni, pracy w międzynarodowym zespole i budowania nie tylko kompetencji językowych ale również kluczowych kompetencji informatycznych i społecznych.

Poniżej znajduje się link do książki utworzonej przez uczestników projektu.

https://read.bookcreator.com/RXKSDdcUvDOuiyrpD1lU3ZVZ2pv2/wk9g1XAzTFSh_xjoBN9s_w

Kolejne spotkanie odbędzie się w Warszawie w październiku.

Poniedziałek, 31 maja był dniem wycieczki klasy 1c pod tytułem "Poznanie założeń urbanistycznych i funkcjonalnych zrewitalizowanego Centrum Praskiego Koneser oraz poznanie historii okolic". Wybraliśmy się więc na Pragę Północ z profesjonalną przewodnik - Panią Profesor Elżbietą Kunowską. Uczniowie poznali charakter rewitalizacji krajobrazu miejskiego na przykładzie Bazaru Różyckiego, ulicy Brzeskiej i Ząbkowskiej oraz Centrum Praskiego Koneser. Spacerując po Pradze, uczyli się również jej historii i odnajdywali w architekturze budynków i ocalałych obiektach, świadectwa przenikania się kultur: polskiej, żydowskiej i rosyjskiej. Nie ominęliśmy więc cerkwi św. Marii Magdaleny oraz mykwy przy ulicy Ks. Ignacego Kłopotowskiego - obecnie siedziba Wielokulturowego Liceum Humanistycznego im. Jacka Kuronia. Praga Północ oprócz cennych zabytków i ciekawej historii oferuje piękną, naturalną przyrodę i Ogród Zoologiczny, ale to cel kolejnych wypadów na praski brzeg.

W piątek 21 maja, dzięki pięknej pogodzie, klasa 2eg, wraz z polonistką, udała się na spacer tematyczny „Śladami „Lalki” Bolesława Prusa”. Pokonanie trasy od ulicy Miodowej do Łazienek Królewskich nie okazało się ogromnym wyzwaniem i wszyscy z zaangażowaniem odnajdywaliśmy we współczesnej Warszawie odpowiedniki najważniejszych miejsc powieści. W Łazienkach Królewskich usiedliśmy wszyscy razem, podsumowaliśmy naszą wycieczkę i uzupełniliśmy przygotowane wcześniej karty pracy.