10 marca uczniowie klas trzecich uczestniczyli w spotkaniu z p. Janem Faberskim - Prelegentem Stowarzyszenia HDK RP, który promował ideę honorowego dawstwa krwi w ramach prelekcji i prezentacji tematu: „Krwiodawstwo propozycją ważnej postawy życiowej”.
Stowarzyszenie Honorowych Dawców Krwi Rzeczypospolitej Polskiej jest koordynatorem programu edukacyjnego „PODARUJ KROPLĘ NADZIEI”.
Szanowni Państwo,
uprzejmie informujemy, że boisko szkolne przy XLV Liceum Ogólnokształcącym im. Romuala Traugutta jest zamknięte do odwołania.
Przekazujemy Państwu apel Mazowieckiego Państwowego Wojewódzkiego Inspektora Sanitarnego do rodziców/opiekunów prawnych w związku z zawieszeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych w dniach 12 - 25 marca 2020 r.
sanepid.PDF
„Ich danke dir, mein Herz”, „Дві мавпи Брейгеля”, „Poema las cuatro de la madrugada”, „The Silence of Plants” – na pierwszy rzut oka brzmi obco, prawda? I słusznie, i niesłusznie. Tak bowiem w obcych językach – niemieckim, ukraińskim, hiszpańskim i angielskim – brzmią tytuły wierszy Wisławy Szymborskiej, które 11 marca sześcioro uczniów zaprezentowało swoim kolegom na kameralnym spotkaniu w naszej szkole.
Poezja Szymborskiej zachwyca w każdym języku – i treścią, i melodią – przekonali się o tym słuchacze. Daje dużo radości i skłania do refleksji nad każdym słowem – także wtedy, gdy przygotowując występ, zmagamy się z wymową i intonacją.
W dniach 02 – 06 marca 2020 roku uczniowie i nauczyciele naszej szkoły wzięli udział w drugim spotkaniu szkół partnerskich w ramach projektu Erasmus +pt. „Nasze ślady. Skąd pochodzimy. Dokąd zmierzamy”, które odbyło się w Strasburgu. Uczniowie brali udział w warsztatach na temat instytucji Unii Europejskiej, poznawali historię miasta, odkrywali bogactwo kulturowe regionu. Wspólne spotkanie było także okazją do podzielenia się doświadczeniami związanymi ze współpracą, którą uczniowie realizują na co dzień w ramach aktywności charytatywnej, sportowej czy naukowej. Uczniowie zwiedzali Muzeum Sztuki Współczesnej, brali udział w grze miejskiej, której celem było poznanie instytucji unijnych znajdujących się w Strasburgu oraz poznawali zabytkowe i historyczne zakątki miasta. Jako podsumowanie projektu powstał film, w którym pojawiły się analizy przygotowanych i przeprowadzonych ankiet, które dotyczyły ważnych aspektów współpracy krajów Unii Europejskiej. Wspólne zajęcia zaowocowały także powstaniem nowych przyjaźni.
4 marca przedstawiciele naszego Samorządu Uczniowskiego wzięli udział w Konferencji Samorządów Warszawskich PASJE 2020. Nasz przewodniczący Maksymilian Kaletka 2c wraz z zastępcami Aischą Rek 1cg i Michałem Jankowskim 1d brali udział w ciekawych panelach dyskusyjnych oraz warsztatach. Tuż po konferencji zapewnili, że nowych pomysłów na przyszłość SU im nie brakuje i wracają do naszej społeczności z pozytywną energią i nowymi wyzwaniami.
27 lutego uczniowie klasy 1a uczestniczyli w zajęciach laboratoryjnych z chemii, w Centrum Nauki Kopernik. Temat zajęć doskonale wpisał się w aktualnie realizowany materiał z zakresu kwasów i zasad. Podczas zajęć młodzież przybliżyła sobie pojęcie skali pH, która pozwala uzyskać wiedzę o kwasowości bądź zasadowości konkretnych substancji i pomaga przewidzieć ich właściwości.
Podczas zajęć młodzież poznała sposoby mierzenia pH i zbadała pod tym kątem kwas cytrynowy, sodę oczyszczoną, proszek do prania itp.
Młodzież miała możliwość samodzielnego sprawdzenia jakie znaczenie ma pH w naszym życiu codziennym, a jakie w chemii.
(Opracowano na podstawie danych ECDC oraz WHO) Warszawa, 25.02.2020 r.
W ostatnich kilku dniach na obszarze północnych Włoch (regiony Lombardia, Wenecja Euganejska, Piemont, Emilia Romania,) obserwuje się rosnącą liczbę zakażeń koronawirusem SARS-CoV-2.
Jeśli byłeś w Północnych Włoszech w ciągu ostatnich 14 dni i:
1) zaobserwowałeś u siebie objawy, takie jak: gorączka, kaszel, duszność i problemy z oddychaniem to:
2) nie zaobserwowałeś u siebie wyżej wymienionych objawów, to przez kolejne 14 dni kontroluj swój stan zdrowia, czyli codziennie mierz temperaturę ciała oraz zwróć uwagę na występowanie objawów grypopodobnych (złe samopoczucie, bóle mięśniowe, kaszel).
a) Jeżeli po 14 dniach samoobserwacji nie wystąpiły wyżej wymienione objawy, zakończ kontrolę.
b) Jeżeli w ciągu 14 dni samoobserwacji zaobserwujesz wyżej wymienione objawy to:
3) miałeś kontakt z osobą chorą lub zakażoną koronawirusem SARS-CoV-2 to bezzwłocznie, telefonicznie powiadom stację sanitarno-epidemiologiczną.
Na chwilę obecną, nie ma uzasadnienia dla podejmowania nadmiernych działań typu kwarantannowanie osób powracających z regionów Północnych Włoch, odmawianie udziału w zajęciach szkolnych oraz zamykanie szkół.
Niezbędne jest także przestrzeganie zasad higieny w tym: częste mycie rąk wodą z mydłem, a jeśli nie ma takiej możliwości, np. podczas podróży, ich dezynfekcja środkiem na bazie alkoholu.
Instrukcja jak poprawnie i skutecznie myć ręce znajduje się poniżej.
Ze względu na obecnie wysoką aktywność grypy sezonowej w krajach Półkuli Północnej należy pamiętać o zaszczepieniu się przeciw grypie sezonowej.
27 lutego uczniowie klasy 1a uczestniczyli w warsztatach laboratoryjnych z biologii w Centrum Nauki Kopernik.
Podczas zajęć badali reakcję na bodźce zwierząt (wypławek, dżdżownicy i rozwielitka) oraz protistów (euglena) i na tej podstawie formułowali wnioski stanowiące odpowiedź na następujące pytania: Czy człowiek jest „królem zmysłów”? Jak działają one u zwierząt, roślin, czy jednokomórkowców?
Jak co roku uczniowie klas drugich o profilu administracyjnym uczestniczyli w lekcji przeprowadzonej przez Przedstawicielstwo Komisji Europejskiej w Polsce. Tematem zajęć była nie tylko historia i najważniejsze postacie Wspólnoty ale również rozmawialiśmy na temat instytucji europejskich ich zadań i funkcji. Mam nadzieję, że tak przedstawiony temat Unii Europejskiej przybliży tę instytucję naszym uczniom oraz pozwoli lepiej zrozumieć zagadnienia poruszane na przedmiocie wiedza o społeczeństwie.
Zapraszamy do sekretariatu szkoły po odbiór harmonogramów maturalnych 2020!
W nocy, z 8 na 9 lutego 2020 r. (a więc na 87 dni przez egzaminem maturalnym) uczniowie klas trzecich, po raz 61, bawili się na studniówce. Tym razem miejscem wybranym przez organizatorów stał się Hotel Lord.
Mamy nadzieję, że bal ten będzie wspominany z nostalgią i sentymentem przez wiele lat przez maturzystów.
Zapraszamy do galerii!
Klasy I b i I eg wybrały się na wycieczkę do Muzeum Historii Żydów Polskich „Polin”.
Uczniowie, przechodząc ścieżką edukacyjną „Między domem rodzinnym a synagogą”, poznali drogę życia pobożnego Żyda – pełną symboli, obrzędów i rytuałów, od narodzin po pogrzeb. Wiemy już, co wyznawca judaizmu mógł jeść, jakie znaczenie miały poszczególne wymogi dotyczące garderoby. Wiemy, jak wyglądał szabat, jak świętuje się rozpoczęcie żydowskiego nowego roku – od Święta Trąbek po Jom Kippur – a także co to Chanuka, chupa i bar micwa. Dostaliśmy nawet przepis na chanukowe słodkości.
06 lutego 2020 r. chętni uczniowie klas Ia i IIa uczestniczyli w zajęciach laboratoryjnych w Centrum Nauki Kopenik. Tym razem odwiedzili laboratorium fizyczne.
Nazajęciach pt. "Jak zważyć wirusa" omówili różnego rodzaju drgania, badali zjawisko rezonansu mechanicznego, poznawali różnicę i podobieństwo między częstotliwością rezonansową a częstotliwością drgań własnych. Na koniec zbudowali „wagę” dla wirusów i bakterii.
"W świecie magii i fantazji" na Hali Widowiskowo-Sportowej ARENA Ursynów już za nami. Sobota 1 lutego była bardzo pracowitym dniem dla naszych wolontariuszy. Poczuliśmy się ogromnie potrzebni osobom z niepełnosprawnościami, a uśmiechy na ich twarzach były dla nas najpiękniejszą nagrodą.
Od kilku lat włączamy się w działalność Żoliborskiego Stowarzyszenia Dom-Rodzina- Człowiek i zbieramy nakrętki, a tym samym spełniamy marzenia Krzysztofa, Marcina, Natalii, Pawła i wielu, wielu ludzi oczekujących na wózek inwalidzki lub protezy. Następni czekają w kolejce. Dziękujemy wszystkim osobom, którzy nie wyrzucają butelek wraz z nakrętkami do kosza, dziękujemy Waszym rodzinom, którzy włączają się w tę wspaniałą akcję. Hasło Stowarzyszenia weźmy sobie mocno do serca: Jeśli ktoś prosi nas o pomoc, to znaczy że jesteśmy jeszcze coś warci. [— Paulo Coelho]
28 stycznia 2020 r. uczniowie naszej szkoły (tym razem klasy IAG, 2A oraz 3A) uczestniczyli w innowacyjnych warsztatach w BioCentrum Edukacji Naukowej pt. „Enzymy – czyli klucze do biochemii i biotechnologii”.
Na początku była nauka pipetowania (dla niektórych było to tylko przypomnienie), później krótkie wprowadzenie teoretyczne nt. budowy i klas enzymów oraz czynników wpływających na szybkość reakcji. Następnie uczniowie przystąpili do działania – m.in. przeprowadzali elektroforezę białek, badali i oznaczali aktywność amylazy ślinowej.
Warsztaty były wspaniałym powtórzeniem wiadomości zdobytych na zajęciach w szkole.
Reaguj na bodźce! to tytuł zajęć laboratoryjnych, w któych uczestniczyli w dniu dzisiejszym uczniowie klas biologiczno-chemicznych naszej szkoły, w Centrum Nauki Kopernik.
Wzrok, słuch, węch, smak i dotyk – to 5 podstawowych zmysłów, pozwalających nam reagować na bodźce i komunikować się. Podczas zajęć młodzież poznała odpowiedź na pytania: czy człowiek jest „królem zmysłów”?; jak bodźce działają u zwierząt, roślin, czy jednokomórkowców?
W najbliższym czasie, odpowiedzi na te pytania zostaną również udzielone uczniom klas pierwszych naszej szkoły.
22 stycznia obchodziliśmy 157. rocznicę wybuchu powstania styczniowego. Z tej okazji Muzeum Niepodległości zorganizowało uroczystość na dziedzińcu Muzeum X Pawilonu Cytadeli Warszawskiej. Klasa 1ag wraz z wychowawcą oraz poczet sztandarowy XLV Liceum Ogólnokształcącego im. Romualda Traugutta odwiedzili ważne dla naszej szkoły miejsce pamięci. Uczniowie złożyli kwiaty pod pomnikiem członków Rządu Narodowego Powstania Styczniowego, następnie udali się do Sali Audiowizualnej im. Karola Beyera na okolicznościową prelekcję Jana Engelgarda, kierownika Muzeum X Pawilonu Cytadeli Warszawskiej pt. "Walery Przyborowski - historyk Powstania Styczniowego".
W środę, 22 stycznia obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Patrona. To dla nas doskonała okazja, by przypomnieć sobie życie oraz działalność Romualda Traugutta.
Już od rana uwagę uczniów przykuwała przygotowana specjalnie na tę okazję galeria oraz ślady stóp patrona, na których zapisane zostały ciekawostki z jego życia. Ślady te prowadziły wprost do sali gimnastycznej, gdzie odbyła się z tej okazji uroczysta akademia.
Uroczystość rozpoczęła się tradycyjnie od wprowadzenia sztandaru naszej szkoły i wspólnego odśpiewania hymnu państwowego. Następnie głos zabrała Pani Dyrektor Agata Pallasch, która w swoim przemówieniu przybliżyła nam historię szkoły. Wśród przemawiających nie mogło zabraknąć także kilku słów od Przewodniczącego Samorządu Szkolnego, Maksymiliana Kaletki. Po części oficjalnej oraz wyprowadzeniu sztandaru, głos oddano młodzieży. Klasy I BG i I OPCb zapewniły nam tego dnia niezwykłe doznania, zarówno patriotyczne, jak i muzyczne.
Uczniowie z wielkim przejęciem wysłuchali zarówno recytowanych wierszy, jak i wykonanych przez nasze uczennice utworów muzycznych. Niewątpliwie była to okazja, by przypomnieć sobie, że nasza szkoła to miejsce wyjątkowe, nie tylko ze względu na jej przyjazną atmosferę, lecz także ze względu na jej patrona oraz bogatą historię i tradycję.
Powered by aSc EduPage