05 maja wystartowaliśmy z pisemnymi egzaminami maturalnymi, a 23 maja zakończymi ustnymi egzaminami.
Tegorocznym maturzystom życzymy wytrwałości w dążeniu do spełnienia marzeń, wiary we własne możliwości i siły by przetwać chwile zwątpienia w trakcie trwajacych egzaminów.
Dnia 25 kwietnia 2025 w naszej szkole odbyła się impreza z okazji Międzynarodowego Dnia Ziemi. W tym roku hasłem przewodnim było „Nasza moc, nasza planeta”.
Na 5. godzinie lekcyjnej wszystkie klasy wzięły udział w konkurencjach wiedzy związanej z tematyką ekologiczną. Były to: „Ekotest”, „Ekokalambury” - będące największą atrakcją oraz „Segregacja odpadów”. Każda klasa była reprezentowana przez zespoły 5-6 osobowe, ale pozostała część klasy była „kołem ratunkowym” dla swojej drużyny – mogła podpowiedzieć prawidłową odpowiedź. Cała klasa brała udział w rozwiązywaniu kalamburów i angażował się w prawidłową segregację odpadów. W tej konkurencji uczniowie musieli w ciągu dwóch minut przyporządkować odpady w postaci kartek z napisami odpadów, zdjęciami odpadów, a nawet były prawdziwe odpady czasami dosyć ciekawe albo śmieszne. Za wszystkie konkurencje można było uzyskać 11 punktów. Zwycięzcami w rozwiązaniu ekozadań zostały trzy klasy 3h, 3c oraz 1a uzyskując maksymalną liczbę punktów. Pozostałe klasy były bardzo blisko zwycięstwa. Zwycięskie klasy otrzymały nagrodę w postaci możliwości wspólnego, integracyjnego wyjścia razem z wychowawcą.
Celem tych aktywności było uwrażliwienie uczniów na współczesne problemy świata i kształtowanie postaw proekologicznych. Uczniowie mieli możliwość usystematyzowania swojej wiedzy na temat segregacji śmieci, a także odkryć różne nietypowe odpady, które powinny trafić do odpowiedniego pojemnika. Impreza miała również charakter rozrywkowy, ponieważ wykonywanie zadań w ramach konkurencji „Ekokalambury” zaangażowały i rozbawiły całość klasy. Wszystkie zadania zostały wykonywane jednocześnie we wszystkich klasach. Ze względu na warunki atmosferyczne imprezę poprowadzono w szkole. Pomimo to można ją uznać za udaną. Uczniowie byli zaangażowani i aktywni w czasie wydarzenia, klasy kibicowały drużynom i podpowiadały im przy okazji „koła ratunkowego”. Uczniowie spędzili czas na lekcjach w bardziej atrakcyjny i interesujący sposób, celebrując ten ważny dla społeczności szkolnej i naszej planety dzień.
W ramach pogłębiania wiedzy z przedmiotu wiedza o społeczeństwie, uczniowie klasy 3c w ramach projektu Centrum Edukacji Obywatelskiej "Młodzi głosują".
Dnia 28 kwietnia br. przeprowadzili w naszym liceum prawybory prezydenckie. Wszystko odbyło się zgodnie z zasadami realnych wyborów prezydenckich. Mieliśmy komisje wyborczą, komisje skrutacyjną. Uczniowie przygotowali na sali gimnastycznej również lokal wyborczy. Mamy nadzieję, że takie prawybory przybliżą naszej młodzieży zasady państwa demokratycznego oraz nakłonią ich do uczestnictwa w życiu społeczno - politycznym naszego kraju.
28 kwietnia przeprowadziliśmy inspirującą Debatę Oksfordzką, w której uczniowie klas 3c i 3d zmierzyli się z niezwykle aktualnym tematem: Czy sztuczna inteligencja to większa szansa czy zagrożenie dla ludzkości? Czy AI będzie kluczowym narzędziem postępu czy też stanowi ryzyko, którego nie jesteśmy w stanie kontrolować?Drużyna propozycji podkreślała ogromne możliwości, jakie daje AI w medycynie czy rozwoju środowiska. Zwracano uwagę, że odpowiedzialne wykorzystanie sztucznej inteligencji może poprawić jakość życia ludzi na całym świecie, przyspieszając rozwój technologiczny i gospodarczy.Z kolei drużyna opozycji ostrzegała przed zagrożeniami wynikającymi z niekontrolowanego rozwoju AI. Mówcy zwracali uwagę na ryzyko utraty miejsc pracy i pogłębiania nierówności społecznych, a także niebezpieczeństwo związane z wykorzystaniem sztucznej inteligencji w manipulacjach informacyjnych.Debata pokazała, że temat AI budzi wiele emocji i wymaga głębokiej refleksji. Zarówno zwolennicy, jak i sceptycy zgadzali się co do jednego: przyszłość sztucznej inteligencji zależy od odpowiedzialnych decyzji podejmowanych już dziś.
W poniedziałek 28 kwietnia, uczniowie klasy 1a i 1d brali udział w warsztatach praktycznych „nauki posługiwania się bronią palną” na strzelnicy CWKS Legia Warszawa, sekcja strzelecka.
Zajęcia miały charakter teoretyczny - umożliwiły uczniom zrozumienie kontekstu użycia broni w sytuacjach obronnych. Natomiast część praktyczna miała na celu zdobycie umiejętności niezbędnych do efektywnego strzelania. Szczególny nacisk został położony na bezpieczne obchodzenie się z bronią (składania i rozkładania broni oraz wykonaniu 15 strzałów do tarczy oddalonej 20 m), co jest kluczowe w przygotowaniu do realnych sytuacji kryzysowych.
Nasi uczniowie stanęli na wysokości zadania i wywiązali się z tego zadania w 100%.
Zapraszamy do galerii zdjęć!
Z okazji 82. rocznicy wybuchu powstania w getcie warszawskim Muzeum Getta Warszawskiego wraz z Liceum Sztuk Plastycznych im. Wojciecha Gersona zaprosili nas w dniu 23 kwietnia 2025 na podsumowanie projektu "Otwieranie ciszy 6". Opisanie/zrekonstruowanie miejsca, w którym obecnie znajduje się szkoła na Smoczej 6 było dla nas szczególnie ważne, ponieważ do roku 1977 ten budynek był naszą szkołą, a więc jest to nasza wspólna historia. Z ogromną więc radością i ciekawością na tę uroczystość udała się klasa IIF.
25 kwietnia odbyła się uroczysta akademia, podczas której pożegnano tegorocznych maturzystów. Był to wyjątkowy dzień dla 105 absolwentów, którzy zakończyli ważny etap w swoim życiu – ukończenie szkoły średniej.
Uroczystość rozpoczęła Pani dyrektor, która podziękowała nauczycielom, rodzicom oraz uczniom za wspólne lata nauki i pracy. W swoim przemówieniu podkreśliła, że absolwenci powinni czuć dumę z bycia częścią społeczności szkoły, która wychowała wielu znakomitych ludzi.
Podczas uroczystości wychowawcy klas wręczyli nagrody książkowe i wyróżnienia dla uczniów, którzy osiągali wysokie wyniki w nauce, aktywnie działali na rzecz szkoły lub wyróżnili się osiągnięciami sportowymi.
To była chwila pełna wzruszeń, wspomnień i refleksji – dzień, który z pewnością zapisze się w pamięci tegorocznych maturzystów. Po latach z sentymentem będą wspominać swoich nauczycieli, wychowawców oraz młodszych kolegów i koleżanki.
Życzymy wszystkim absolwentom powodzenia na egzaminach maturalnych, a w dalszej kolejności udanego wypoczynku po miesiącach nauki!
25.04.2025 r., tuż po uroczystym zakończeniu roku szkolnego, podobnie jak w latach ubiegłych, maturzyści klasy IVd wraz z Wychowawczynią wzięli udział w sadzeniu drzew w Parku Szymańskiego.
Akcja jest wspaniałą okazją do podkreślenia więzi łączących absolwentów naszej szkoły z Wolą. Dzięki niej mieszkańcy naszej dzielnicy mają okazję wybrać się na spacery w kolejnym zalesionym fragmencie naszej zielonej dzielnicy.
Tegoroczne motto przyświecające akcji sadzenia drzew to słowa Stefana Żeromskiego "Drzewa żyją wraz z człowiekiem"
W środowy wieczór 23 kwietnia br. w naszej szkole odbył się Dzień Otwarty. Kandydaci wraz z rodzicami wzięli udział w spotkaniu z Dyrekcją szkoły, podczas którego zapoznani zostali z historią szkoły oraz ofertą edukacyjną na rok szkolny 2025/2026.
Podczas rozmów z uczniami naszej szkoły nasi goście mieli okazję zdobyć informacje na temat szkoły, planu zajęć, a także dowiedzieć się co nie co na temat bogatej oferty dodatkowych zajęć i kółek zainteresowań. Dzięki ich relacjom można było dowiedzieć się również o różnych wydarzeniach i konkursach oraz poznać atmosferę panującą w naszej szkole.
W trakcie wizyty kandydaci mogli zwiedzić szkołę, zapoznać się z wyposażeniem sal lekcyjnych, biblioteką oraz infrastrukturą sportową szkoły. Dzięki temu mogą lepiej wyobrazić sobie codzienne życie w szkole oraz zorientować się, czy odpowiada im wizualny wystrój.
Dziękujemy za zainteresowanie ofertą naszej szkoły!
Szanowni Państwo,
W tym niezwykłym czasie
pragniemy życzyć Państwu
aby Święta Wielkanocne obudziły uśpione marzenia,
a czas spędzony w gronie najbliższych obfitował
w wiarę, miłość i nadzieję
Dyrekcja, Grono pedagogiczne oraz Pracownicy
XLV Liceum Ogólnokształcącego im. R. Traugutta
14 kwietnia 2025 na Wydziale Instalacji Budowlanych, Hydrotechniki i Inżynierii Środowiska Politechniki Warszawskiej odbyła się uroczysta gala finałowa IV Międzyszkolnego Konkursu Interdyscyplinarnego „Eko-Zośka”.
Nasi uczniowie Amelia i Zosia z klasy 2C zajęli II miejsce!
Zadaniem uczestników było przygotowanie prezentacji na jeden z wybranych tematów, dotyczących adaptacji do zmian klimatu oraz wykonanie gry planszowej nawiązującej również do tego zagadnienia.
Serdecznie gratulujemy i trzymamy kciuki za kolejne sukcesy
W ramach dalszego przygotowania do akcji ŻONKILE grupa varsavianistów poznała historię obozu „Gęsiówka” przy skrzyżowaniu ul. Anielewicza i Okopowej, gdzie upamiętniono odbicie więźniów przez harcerski batalion „Zośka” 5 sierpnia 1944r. Następnie złożyliśmy hołd przy Pomniku Wspólnego Męczeństwa Żydów i Polaków w Warszawie – monumencie wzniesionym na zbiorowej mogile 7 tysięcy Żydów i Polaków zamordowanych w czasie II wojny światowej, znajdujący się przy ulicy Gibalskiego 21. W jego sąsiedztwie działa Fundacja Cmentarza Żydowskiego "Gęsia", gdzie zobaczyliśmy wystawę o Holokauście oraz artefakty pochodzące z wysadzonej w 1943 roku synagogi na cmentarzu.
Już 15 kwietnia, a więc 4 dni przed 82. rocznicą wybuchu powstania w Getcie Warszawskim uczciliśmy w naszej szkole pamięć tych, którzy po decyzji Heinricha Himmlera o likwidacji getta warszawskiego podjętej w ramach realizowanego przez hitlerowców planu zagłady Żydów postanowili umrzeć bohatersko walcząc resztkami sił zamiast pozwolić się wywieźć do obozów i tam zginąć. Wiedzieli, że są skazani na porażkę, niemniej jednak chcieli umrzeć z bronią w ręku i w ten sposób zachować swoją godność.
Wieczna pamięć BOHATEROM!
14 kwietnia nasze uczennice wzięły udział w zawodach z tenisa stołowego, które odbyły się w Zespole Szkół nr 36 im. Marcina Kasprzaka w Warszawie. W grupie zawodniczki rozegrały mecze systemem "każdy z każdym" do dwóch wygranych setów (dwaj singliści). Dziewczęta bez straty żadnego seta uzyskały eliminację do ćwierćfinałów, wychodząc z grupy z 1 miejsca. W ćwierćfinałach rozegrane zostały 3 sety (2 single + debel), gdzie niestety nasze zawodniczki mimo bardzo dynamicznej i zaciętej walki przegrały i jednocześnie zakończyły swoje rozgrywki, uzyskując ostatecznie 5 miejsce w klasyfikacji ogólnej. Bardzo dziękuję za włożony wysiłek i piękną grę.
Uczniowie klasy 1e naszej szkoły, skorzystali z warsztatów praktycznych „nauki posługiwania się bronią palną” na strzelnicy CWKS Legia Warszawa, sekcja strzelecka.
Nowe rozporządzenie zakłada rozszerzenie programu EDB o elementy związane z nauką strzelania i bezpiecznego posługiwania się bronią palną.
Zajęcia miały charakter teoretyczny i praktyczny. Program obejmował cześć teoretyczną, która umożliwia uczniom zrozumienie kontekstu użycia broni w sytuacjach obronnych. Część praktyczna miała na celu zdobycie umiejętności niezbędnych do efektywnego strzelania, które do tej pory były zarezerwowane głównie dla osób w wojsku czy służbach mundurowych, tzn. ćwiczyli strzelanie, składanie i ładowanie broni.
Szczególny nacisk został położony na bezpieczne obchodzenie się z bronią
(składania i rozkładania broni oraz wykonaniu 15 strzałów do tarczy oddalonej 20 m), co jest kluczowe w przygotowaniu do realnych sytuacji kryzysowych.
Nasi uczniowie stanęli na wysokości zadania i wywiązali się z tego zadania w 100%.
Brawo
W marcu 2025 XLIII LO im. Kazimierza Wielkiego zaprosiło naszych uczniów na Turniej Szachowy Kazik 2025.
Głównym celem, jaki przyświecał organizatorom była popularyzacja gry w szachy i zachęcanie do aktywnego spędzania czasu, a także tworzenie atmosfery zdrowej rywalizacji i współzawodnictwa.
16 kwietnia stawiliśmy się we wskazanym miejscu
Rywalizacja była zacięta i tylko jednym punktem przegraliśmy walkę o 1 miejsce! Zdobyliśmy drugie miejsce, z którego jesteśmy bardzo dumni, bo gra w szachy to przede wszystkim dużo przyjemności i fajnego wysiłku umysłowego.
Serdecznie gratulujemy naszej drużynie!
Dziekujemy za zaproszenie i do zobaczenia za rok!
W dniach 7 - 13 kwietnia grupa 44 łowców przygód z naszej szkoły wybrała się na wycieczkę Strasburga i krajów Benelux.
Swoje pierwsze kroki w Strasburgu skierowaliśmy do Dzielnicy la Petite France - najbardziej malowniczej dzielnicy Starego Miasta, wpisanej na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO. Następnie zwiedzaliśmy Kościół św. Tomasza jeden z najznamienitszych kościołów Strasburga zarowno pod względem historyczno-kulturowym, jak i architektonicznym. Dalej przemierzaliśmy Plac Gutenberga - plac położony w samym sercu Strasburga. Nazwany na cześć Johannesa Gutenberga, wynalazcy prasy drukarskiej, plac ten oferuje zachwycające połączenie historycznego znaczenia, piękna architektury i tętniącej życiem atmosfery. Na końcu naszej wędrówki po Starym Mieście zobaczyliśmy Katedrę Notre Dame, prawdziwy zabytek dziedzictwa Alzacji, w którym najciekawsze wydają się: zegar astronomiczny z wizerunkiem Mikołaja Kopernika i filar aniołów.
W drugiej połowie dnia udaliśmy się do dzielnicy międzynarodowej, gdzie podziwialiśmy z zewnatrz gmach Rady Europy i gmach Europejskiego Trybunału Praw Człowieka.
Do gmachu Parlamentu Europejskiego weszliśmy na samym końcu atrakcji zaplanowanych na ten dzień. Sam budynek to pięknie odbijająca się w wodzie, ogromna szklana fasada symbolizująca demokratyczną przejrzystość Unii Europejskiej. Pusta owalna wieża o wysokości 60 m przypomina wieżę Babel, której szczyt wydaje się niedokończony, co symbolizuje projekt europejski, nieustanne dzieło w toku. Podczas wizyty zobaczyliśmy salę posiedzeń plenarnych Parlamentu Europejskiego, Parlamentarium im. Simone Veil oraz kilka wystaw.
Środa to trzeci dzień naszej wycieczki, który spędziliśmy zwiedzając Luksemburg.
To właśnie tutaj zobaczyliśmy opactwo Neumünster, czyli opactwo benedyktynów położone w dzielnicy Grund w mieście Luksemburgu, w południowym Wielkim Księstwie Luksemburgu. Podczas spaceru mijaliśmy Katedrę Notre Dame świątynię, która pod koniec XVIII wieku otrzymała cudowny obraz Maria Consolatrix Afflictorum, świętej patronki miasta i narodu. Pałac Wielkich Książąt w Luksemburgu to kolejne znane miejsce, które zobaczyliśmy. Jest on reprezentacyjnym symbolem wielowiekowej historii i splendoru monarchy luksemburskiego. Jego renesansowo-flamandzka fasada robi wrażenie elegancji i przepychu, a każdy detal niesie ze sobą część bogatej przeszłości regionu. Na końcu zaplanowanego zwiedzania udaliśmy się na Plac Guillaume II, gdzie zobaczyliśmy konny pomnik Williama II i pomnik Michela Rodange.
Jednakże największą atrakcją naszej wędrówki było Le Chemin de la Corniche, czyli punkt widokowy, z którego podziwialiśmy starówkę Luksemburga z Pałacem Wielkich Książąt. Miejsce to nazywane jest „najpiękniejszym balkonem Europy”. A samo Stare Miasto wpisane na listę światowego dziedzictwa UNESCO. Jest ono pełne wąskich uliczek, zabytkowych murów i imponujących fortyfikacji.
I...gdy już myśleliśmy, że dzień atrakcji się zakończył nasza niesamowita przewodniczka, Pani Justyna z zaprzyjaźnionego Bis-Pol - biuro podróży, zorganizowała nam niespodziankę: objazdową wycieczkę po Dzielnicy Europejskiej.
Podczas wycieczki po Brukseli mieliśmy okazję zwiedzić wiele niezwykłych miejsc, które ukazały nam piękno i historię stolicy Belgii oraz serca Unii Europejskiej. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od imponującego Atomium, symbolu wystawy Expo z 1958 roku. Ta futurystyczna konstrukcja zrobiła na nas ogromne wrażenie, szczególnie panoramiczny widok z najwyższej kuli. Następnie udaliśmy się do Parlamentarium Unii Europejskiej, gdzie dzięki interaktywnym ekspozycjom poznaliśmy zasady funkcjonowania instytucji UE oraz historię integracji europejskiej. To miejsce pozwoliło nam lepiej zrozumieć znaczenie wspólnoty europejskiej. Dodatkową atrakcją naszej europejskiej eskapady była możliwość spotkania się z Panem Robert Biedroń, Posłem Parlamentu Europejskiego, który opowiedział nam o roli przedstawicieli Polski w Parlamencie Europejskim, ich wpływie na decyzje unijne i realiach pracy w PE. Podczas spotkania mieliśmy możliwość zadawania pytań i bezpośredniego kontaktu z naszym przedstawicielem w Brukseli. Pan Poseł obiecał spotkać się z nami w murach naszej szkoły. Kolejnym punktem programu było Grand Place – jeden z najpiękniejszych rynków Europy, otoczony zabytkowymi kamienicami cechowymi i XV-wiecznym gotyckim ratuszem, którego strzelista wieża dominuje nad placem. Spacerując po brukowanych uliczkach, dotarliśmy do słynnej rzeźby Manneken Pis, małego chłopca-sikającego, który stał się jednym z symboli miasta. Nie zabrakło też wizyty przy Pałacu Królewskim, siedzibie monarchy, oraz w Katedrze św. Michała i św. Guduli, zachwycającej swoją gotycką architekturą i witrażami.
Podczas wycieczki do stolicy Holandii młodzież miała okazję poznać uroki Amsterdamu, zwiedzając najważniejsze miejsca zarówno z lądu, jak i z perspektywy wody. Plac Dam to centralny punkt Amsterdamu, tętniące życiem miejsce spotkań mieszkańców i turystów. Znajduje się tu m.in. Pałac Królewski oraz Nowy Kościół (Nieuwe Kerk). Podczas rejsu statkiem po kanałach Amsterdamu uczestnicy naszej szkolnej wycieczki mogli podziwiać miasto z innej perspektywy. Trasa obejmowała widok na majestatyczny Pałac Królewski, Dworzec Centralny oraz liczne kamieniczki z czasów Złotego Wieku. Płynąc kanałami, można było poczuć niepowtarzalny klimat XVII-wiecznego centrum miasta, którego układ urbanistyczny wpisany jest na listę światowego dziedzictwa UNESCO. W trakcie rejsu młodzież miała możliwość zobaczyć również tereny dawnej dzielnicy żydowskiej, niegdyś tętniącej życiem części miasta, która ma ogromne znaczenie historyczne i kulturowe. Znajdują się tu m.in. Portugalska Synagoga oraz Muzeum Historii Żydów. Miłym akcentem dnia była niespodzianka w postaci degustacji tradycyjnych holenderskich serów. Uczniowie mieli okazję spróbować różnych gatunków, poznać ich historię i sposób produkcji.
Nie mogło zabraknąć wizyty na słynnym, pływającym targu kwiatowym (Bloemenmarkt). To jedyne takie miejsce na świecie, gdzie kwiaty – głównie tulipany – sprzedawane są z barki zacumowanej przy kanale Singel. Kolorowe stragany zrobiły duże wrażenie na młodzieży. Na zakończenie dnia uczestnicy odwiedzili jedno z najważniejszych muzeów sztuki w Amsterdamie. Mieli okazję zapoznać się z życiem i twórczością Vincenta van Gogha, oglądając jego najbardziej znane dzieła, takie jak „Słoneczniki” czy „Pokój w Arles”.
Kinderdijk, to miejsce zamyka naszą bogatą listę must see, to wieś położona ok. 15 km na wschód od Rotterdamu, w Niderlandach. Usytuowana jest na polderze, do którego osuszenia zbudowano system wiatraków. Do dzisiaj zachowało się 19 z nich. Powstały w latach 1738 - 1740 r. (po wielkiej powodzi w 1726 r.), a w 1997 roku zostały wpisane na listę światowego dziedzictwa UNESCO.
Żegnany kraje Beneluxu i Strasburg wzbogaceni o nową wiedzę i umiejętności, a przede wszystkim doświadczenia, które poszerzyły nasze kompetencje, nie tylko, językowe i społeczne.
Wszystkie wrażenia oraz związane z tym emocje pozostaną z nami już na zawsze!
Dziękujemy firmie Bis-Pol - biuro podróży za kolejny bardzo udany wyjazd!
Dnia 9 kwietnia 2025 roku klasy 3a i 3h miały przyjemność uczestniczyć w Dniu Zdrowia, zorganizowanym przez Warszawski Uniwersytet Medyczny. To wyjątkowe wydarzenie miało na celu promowanie zdrowego stylu życia oraz zwiększenie świadomości na temat znaczenia profilaktyki zdrowotnej. W ramach odbywających się na auli wykładów, uczniowie mieli okazję poszerzyć swoją wiedzę na temat zdrowia, a także zadać pytania prelegentom. Wydarzenie to z pewnością przyczyniło się do wzrostu świadomości młodzieży na temat utrzymania zdrowia i tego jak pomóc w tym swoim bliskim. Odbywające się po wykładach spotkania ze studentami WUMu były doskonałą okazją do zapoznania się uczelnią “od środka”.
02 kwietnia, na godzinie wychowawczej, klasa 1e uczestniczyła w zajęciach prowadzonych przez specjalistkę z Wydziału Bezpieczeństwa, Logistyki i Zarządzania WAT na temat "Media społecznościowe a bezpieczeństwo".
Uczniom zwrócono szczególną uwagę, które docierające do nas elektroniczne informacje są niebezpieczne oraz jak je rozpoznać? Również przypomniano na podstawie przykładów, czym jest cyberprzemoc i jakie mogą być skutki w stosunku do osób prześladowanych. Taka sytuacja może dotyczyć każdego z nas.
Mam nadzieję, że informacje przekazane przez prowadzącą pomogą nam uniknąć niebezpieczeństw w cyberprzestrzeni.
Klasa 3B i kilka osób z 3C były w piątek na próbie baletu "Giselle", którego premiera odbędzie się tego samego dnia wieczorem. Uczennice i uczniowie mieli okazję przyjrzeć się pracy tancerek i tancerzy, choreografów, reżysera, muzyków i dyrygenta.Po próbie odbyło się spotkanie z maestro, który opowiadała i zsynchronizowaniu dźwięków kilkudziesięciu instrumentów oraz muzyki z tańcem.
Powered by aSc EduPage