21. marca kalendarzowa wiosna przynosi nam Światowy Dzień Poezji, ustanowiony w 1999 roku przez UNESCO. W zamierzeniu święto promuje poezję, twórczość, publikacje, warsztaty i spotkania literackie. Dlaczego poezja wymaga świętowania? – Bo jak zauważyła Wisława Szymborska tylko „niektórzy lubią poezję (…) Nawet nie większość wszystkich, ale mniejszość”.
     A poezję – można głośno czytać, uczyć się na pamięć, interpretować, zauważać użycie środków stylistycznych, pobudzić emocje, zadumać się, zachwycić i zatrzymać. W Bibliotece szkolnej wiele radości dostarczyło dzisiaj uczniom klasy 1d, 1b, 2A, 1h poznawanie i rozmawianie o poezji, odgadywanie tytułu i autora w kontekście – zabawy-powtórzenia, słuchania poezji śpiewanej,  A na koniec dziewczęta otrzymały wiosenny kwiat, a zwycięzcy panowie - słodką niespodziankę.
 

 

Przeszczep szpiku kostnego to dla chorych na białaczkę ostateczny sposób uratowania życia. 17 marca nasi uczniowie wzięli czynny udział w akcji rejestracji dla przyszłych dawców szpiku kostnego. Jesteśmy dumni z postawy naszych uczniów, chęci niesienia pomocy i ratowania życia.

Piątkowy wieczór uczniowie i nauczyciele naszej szkoły, w towarzystwie zaproszonych przez siebie gości, spędzili w Teatrze Kwadrat na sztuce "Umrzeć ze śmiechu”, w reżyserii Andrzeja Nejmana.

To pełna humoru, lekka opowieść o prawdziwej przyjaźni, która może przetrwać nawet śmierć. Mimo, że głównymi bohaterkami są kobiety, które udowadniają, że na marzenia nigdy nie jest za późno, to opowieść ta nie jest tylko dla kobiet."Umrzeć ze śmiechu” to idealna propozycja, dla wszystkich, którzy cenią dobre aktorstwo i lubią czarny humor.

Zdjęcia sceny teatralnej pochodzą ze strony Teatru Kwadrat:https://teatrkwadrat.pl/spektakl/umrzec-ze-smiechu/?customize_changeset_uuid=

W ramach przedmiotu wiedza o społeczeństwie uczniowie naszego liceum uczestniczyli w specjalnie dla nich przygotowanych zajęciach. Zajęcia odbyły się na Wydziale Nauk Politycznych i Stosunków Międzynarodowych UW, przeprowadziła je dr Anna Materska Sosnowska. Tematem był system wyborczy oraz zasady przeprowadzania wyborów w demokratycznych państwach. Nasi uczniowie mieli okazję poszerzenia wiedzy z zakresu wosu w warunkach uniwersyteckich, poznali systemy wyborcze najważniejszych państw Europy Zachodniej, jak również dowiedzieć się jak istotne są wolne wybory dla utrzymania demokracji.

16 marca 2023 klasa 3c obejrzała wystawę zatytułowaną "Miłość i obowiązek. Powstanie styczniowe 1863." Wystawa została przygotowana przez Muzeum Zamku Królewskiego w Warszawie w związku ze 160. rocznicą Powstania styczniowego, a udostępniona jest w Pałacu Pod Blachą.

Różnorodność eksponatów, kompetentna i interesująco opowiadająca pani przewodnik zaangażowały większość naszych zmysłów. Obrazy znanych, polskich malarzy, dogłębnie przeanalizowane, wazony z zapachami, a nawet niższa temperatura sal wystawowych odnoszących się do zsyłki na Syberię. To niektóre elementy mające oddać ducha tamtych wydarzeń.

W dniu 15 marca klasa 1d uczestniczyła w warsztatach w Centrum Wielokulturowym, poświęconych krytycznemu czytaniu informacji. Uczniowie dowiedzieli się, jak tworzy się nieprawdziwe informacje. Sami mogli również wcielić się w autorów fake newsów. Nie zabrakło przy tym zabawnych sytuacji, które zintegrowały klasę.

W piątek 10 marca 2023 r. uczniowie klasy 4b zwiedzali Sejm i Senat pod przewodnictwem Pana Krzysztofa Kwiatkowskiego - Senatora RP w ramach autorskiego programu „Wizyta w Senacie i w Sejmie”.Pan Senator osobiście oprowadzał naszych uczniów po wszystkich zakamarkach budynków obu izb parlamentu, w tym miejscach powszechnie niedostępnych, jak np. gabinety marszałków czy podziemia senackie.

Zdjęcia są właśnością: @kwiatkowski.krzysztof.pl

W klasie Ih, w ramach cyklu o społeczeństwie, kulturze, sztuce, w czasach PR-u. uczniowie mili za zadnie odtworzy ubiór lat 50/60 oraz lat 70/80 - ubiór od święta w tym do teatru, czy inne wydarzenia kulturalne np. udział w spektaklu kabaret Tey, czy kabaretu Olgi Lipińskiej. Uczniowie starali się odwzorować strój polskiej ulicy, czyli ubiór  na co dzień, w tym celu przeszukali szafy  z ubraniami babć, dziadków, rodziców i innych członków rodziny. Efekt widać na poniższych zdjęciach.

Od lat łączymy nauki rekolekcyjne z poznawaniem niezwykłej historii kościoła św. Augustyna i okolic. Nowoczesne, multimedialne muzeum  abp. Zygmunta Szczęsnego Felińskiego przy ul. Żelaznej 97 w oficynie domu generalnego Sióstr Franciszkanek Rodziny Maryi, to dla uczniów naszej szkoły kolejna dawka ważnych informacji o Powstaniu Styczniowym. Biskup warszawski Feliński - podobnie jak wielu powstańców- został zesłany na Syberię. Poznaliśmy tę historię. Mogliśmy też tu śledzić rozwijającą się przyjaźń z Juliuszem Słowackim i zobaczyć fotokopię listów, w których Feliński opisuje śmierć przyjaciela-poety, do której go duchowo przygotował i na którego rękach skonał.  W drugim muzeum, które w tych dniach również zwiedzaliśmy, to muzeum w domu generalnym Zgromadzenia Sióstr Matki Bożej Miłosierdzia. Poznaliśmy tam historię tego domu, a także życie św. Siostry Faustyny. Z pewnością długo zostanie nam to w pamięci.   

Drugi tydzień marca to czas na świętowanie piękna polszczyzny. W tym czasie wszyscy uczniowie, podczas godziny wychowawczej zmagali się z grą Kahoot ,,Potyczki z polszczyzną”. W dniu 09. 03. obchodziliśmy Dzień Języka Ojczystego. Klasy 1-3 wzięły udział w turnieju historyczno-literackim, który okazał się doskonałą formą powtórzenia wiadomości. Z klas pierwszych na podium wyłonił się zespół z klasy 1d, z klas drugich 2b, a zwycięzcami z klas trzecich okazali się uczniowie z 3d. Tego samego dnia gościliśmy Pana Profesora Krzysztofa Kaszewskiego, który przygotował dla młodzieży wykład połączony z warsztatami pt. ,,Czy polszczyzna jest jednym z najtrudniejszych języków świata?”, który bardzo spodobał się młodzieży.  Nasz korowód polonistyczny zakończyliśmy ,,walką z bykami”, czyli dyktandem.

Dnia 6.03.2023 klasa maturalna 4D udała się na wycieczkę wraz z wychowawcą do Pałacu Kultury i Nauki na wystawę Body Worlds. Podczas tej niezwykle ciekawej lekcji uczniowie na żywo mogli zobaczyć jak zbudowane jest ludzkie ciało. Tegoroczna wystawa opatrzona jest podtytułem VITAL i inspiruje do życia z zachowaniem witalności oraz pełni sił. Podczas tej wycieczki nasi uczniowie mieli szansę odkryć ludzką anatomię, fizjologię jak i zdrowie. Na wystawie znajduje się ponad 150 prawdziwych eksponatów ludzkich ciał, które nasi maturzyści z nieukrywaną ekscytacją podziwiali.

Dzisiaj, 03.03.2023 nasi honorowi krwiodawcy wzięli udział w drugiej edycji akcji oddawania krwi w tym roku szkolnym. Wśród honorowych krwiodawców nie zabrakło tych, którzy już po raz drugi oddali krew (Filip), oraz nowicjuszy: Olaf i Piotr. Wielkie brawa i gratulacje za postawę i empatię dla potrzebujących!!

W dniu 02 marca klasa 1d wzięła udział w warsztatach poświęconych wytyczaniu granic państwa. Spotkanie odbyło się w Centrum Wielokulturowym, gdzie młodzież zyskała swobodną przestrzeń do pracy w grupach i wymiany doświadczeń. Dzięki zajęciom poszerzyła swoją wiedzę na temat innych religii, kultur czy języków. Klasa miała okazję przeprowadzić symulację konferencji, na której dokonują wymiany doświadczeń dotyczącej podziału państw, z uwzględnieniem potrzeb obywateli.

1 marca klasa IID udała się do historycznego warszawskiego kina "Iluzjon" na pokaz filmowy wraz z wykładem wprowadzającym z okazji Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych. W ramach wydarzenia obejrzeliśmy dramat dokumentalny „Inka 1946” autorstwa Wojciecha Tomczyka napisany dla Teatru Telewizji w reżyserii Natalii Korynckiej-Gruz z 2006 roku opowiadający historię mordu sądowego dokonanego na niespełna 18-letniej sanitariuszce i łączniczce w V brygadzie wileńskiej AK mjr. Z. Szendzielarza „Łupaszki”. W takim dniu nie można też było przejść obojętnie obok  Muzeum Żołnierzy Wyklętych i Więźniów Politycznych PRL, więc poznaliśmy historię tego miejsca i złożyliśmy hołd tym, którzy tu cierpieli i oddali życie za wolną Polskę.

W dniu 10.02. w czasie zajęć uczniom został przybliżony skomplikowany świat średniowiecza, bardziej złożony niż ten, który zwykle poznaje się na szkolnych lekcjach. Klasa 1a poznała kontekst rozwoju pieśni o czynach. Prelegentka przedstawiła cykle walk wasali z seniorami, cykl Wilhelma Orańskiego, mniej “idealnego” rycerza. Uczniowie poznali bardziej zróżnicowany obraz europejskiego rycerstwa, kultury i społeczności.

       Z kolei klasa 1g miała okazję włączyć się do dyskusji na temat wzorców kobiecości, które ukształtowane zostały przez twórców Disney’a. Prowadząca zajęcia zwróciła szczególną uwagę na ewolucję narracji pod kątem zróżnicowania etnicznego kobiecych bohaterek.

7 lutego uczniowie klas medycznych 1 h i 3a wzięli udział w warsztatach “Zajrzyj do wnętrza komórki” organizowanych przez Biocentrum Edukacji Naukowej. W czasie zajęć mieli okazję samodzielnie pobrać materiał biologiczny do badań i dowiedzieli się jak odpowiednio go przygotować, aby naprawdę dało się zobaczyć co znajduje się we wnętrzu komórki. 

Dnia 7.02.2023 klasy maturalne 4C i 4D udały się na wycieczkę z wychowawczyniami do Żydowskiego Instytutu Historycznego na warsztaty pod tytułem „Ramię przy ramieniu? Żydzi w polskich dążeniach niepodległościowych 1794-1918". Podczas tej niezwykle ciekawej lekcji Pani przewodnik wprowadziła uczniów dekada po dekadzie w nastroje panujące wśród Żydów w Polsce, ich dążenia oraz skutki decyzji, które zostały podjęte na przestrzeni lat.

Klasa IE w ramach realizacji projektu Szkoły Dialogu udała się na 1. etap poznawania okolicy. Ze względu na pogodę wybraliśmy Muzeum  Historii Żydów Polskich Polin, a w nim wystawę stałą otwartą uroczyście 28 października 2014 roku. 2 lutego mieliśmy okazję przekonać się, że jest to  fascynujące miejsce, które przywraca pamięć o tysiącletniej historii dwóch narodów: polskiego i żydowskiego

2 lutego br. uczniowie naszego liceum brali udział w konkursie "Historia warszawskiej Woli".Konkurs zorganizował Zespòł Szkòł Samochodowych pod patronatem Burmistrza Dzielnicy Wola.Nasz zespół zajął II miejsce 🥈🥈🥈Serdecznie gratulujemy!

,,Ty, który wchodzisz, żegnaj się z nadzieją…” z całą pewnością słowa Dantego nie odzwierciedlają podróży literacko-kulturalnej, w którą udała się klasa 4B do Muzeum Narodowego, w dniu 31.01. Uczniowie mogli wcielić się w rolę antycznego Odyseusza i zacząć swą wędrówkę od starożytności po barok. Jednocześnie przypominali sobie motywy charakterystycznego dla tych epok oraz tło historyczne. Z pewnością była to cenna lekcja literatury, sztuki i historii.