W sobotę 26.11. uczniowie klasy 1e oraz 2b spędzili na wystawie VAN GOGH Multi-Sensory Exhibition.

W ciągu zaledwie 45 minut wszystkie prace artysty przemieniają się w opowieść o życiu i twórczości malarza, a poszczególne fragmenty przerywane są listami malarza do jego brata Theo. W szczerych tekstach odzwierciedlał on swoje poglądy na świat i samego siebie, dzięki czemu mogliśmy poznać dokładniej jego życie z oryginalnego źródła.

W minionym tygodniu uczniowie klasy 1d oraz 1b byli uczestnikami warsztatów w Centrum Wielokulturowym pt. "ZAGROŻONY GATUNEK".

Młodzież miała okazję poznać historie dzieci z różnych kultur, częścią dzieciństwa których stała się ucieczka z kraju ojczystego. Podczas zajęć wykorzystane zostały autorskie teksty, zdjęcia, filmiki oraz wieloletnie doświadczenia z przyjaźni i opiekowania się tymi, których zwą uchodźcami. Opowiedziono o miłości i przyjaźni, o mądrym pomaganiu i dzieleniu się sobą.

Usłyszeliśmy bukiet ciekawostek o krajach, o których mało wiemy, a dziecko z tego kraju być może siedzi obok, w szkolnej ławce.

Zobacz DNA to kolejne zajęcia prowadzone w naszej szkole przez edukatorów BioCentrum Edukacji Naukowej. Tym razem uczniowie klasy 3a wykonywali doświadczenia, podczas których poznawali i porównali metod izolacji DNA roślinnego z dostępnych owoców oraz własnego DNA.

W trakcie doświadczenia uczestnicy warsztatów wykorzystwali techniki powszechnie stosowane w badaniach naukowych. Praktyczna część zajęć uzupełniana była krótkimi wykładami, które objaśniały istotę stosowanych metod oraz przybliżały wybrane zagadnienia związane z przeprowadzanym ćwiczeniem, takie jak: budowa i funkcja DNA, zmienność genetyczna, jej źródła i znaczenie oraz zastosowanie analizy zmienności genetycznej w kryminalistyce, badaniach naukowych, diagnostyce medycznej i innych

Na Cmentarzu Wojskowym, gdzie byliśmy 22 listopada złożyliśmy hołd nie tylko naszym zmarłym nauczycielom, ale przede wszystkim Powstańcom Styczniowym, wnukowi i prawnukowi Romualda Traugutta, a także poecie Leopoldowi Lewinowi, który  z okazji nadania naszej szkole imienia 12 października 1958 roku wyrecytował wiersz specjalnie na tę okazję przez siebie napisany "Śmierć Traugutta".

17 listopada do niezwykłego Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku pojechała część klasy IB. Najpierw zwiedzaliśmy wystawę stałą, która prezentuje życie Józefa Piłsudskiego na szerokim tle historyczno-społecznym. Zapoznaliśmy się z wszystkimi  pięcioma galeriami: Ziuk, Wiktor, Komendant, Naczelnik i Marszałek, oraz szóstą galerią – Symbol – odnoszącą się do pamięci o Józefie Piłsudskim, do pozostawionego przez niego dziedzictwa, a także istniejących wokół postaci mitów i symboli.  Potem mogliśmy zwiedzić otwarty kilka dni temu dworek "MILUSIN" -  dom rodziny Piłsudskich, zakupiony ze składek żołnierzy polskich dla Marszałka, a także odbyliśmy spacer po ogrodzie, w którym udzieliła nam się atmosfera czasów Marszałka. 

Na największej nekropolii w Warszawie, czyli na Cmentarzu Północnym znajduje się najwięcej naszych zmarłych nauczycieli: troje nauczycieli W-F, troje nauczycieli historii, polonistka, bibliotekarka i nauczycielka języka niemieckiego. Klasa IE wypełniła w poniedziałek 15 listopada niezwykłą misję - w imieniu wszystkich uczniów naszej szkoły oddała im hołd zapalając przy każdym grobie znicz.

W niedzielne popołudnie, 7 listopada uczniowie klasy 1 B obejrzeli w  Teatrze Ateneum  spektakl poświęcony jednemu z największych bardów współczesnej polskiej piosenki poetyckiej – Jackowi Kaczmarskiemu.  Spektakl ten miał formę „teatru przy muzyce”. To muzyczne przedstawienie stworzył świetny, śpiewający aktor Jacek Bończyk. Ten wieczór pieśni Kaczmarskiego poświęcony był  kilkunastu słynnym obrazom. „Jacek Kaczmarski – lekcja historii” jest  spektaklem nie tylko dla miłośników twórczości Jacka Kaczmarskiego, ale też tych interesujących się historią i malarstwem.  Polecamy!

Gdzie znajdę temat? Czy każda opowieść to temat? A może temat jest mi tak naprawdę niepotrzebny? Na te i inne pytania próbowała odpowiedzieć młodzież z klasy 1b oraz 3 b, w dniu 06.11.2021r. podczas spotkania z Panią Katarzyną Kobylarczyk, reportażystką wyróżnioną nagrodą im. Ryszarda Kapuścińskiego za książkę ,,Strup. Hiszpania rozdrapuje rany”. Podczas warsztatów uczniowie przekonali się, że najlepsze i najciekawsze tematy reportaży znajdują się wokół nich. Wbrew pozorom punktem wyjścia mogą być ukochane szpilki mamy czy pomidory kupione na warszawskim bazarku.

Listopad, to miesiąc, w którym wspominamy tych, którzy już odeszli. Jak każdego roku, rozpoczynamy naszą wędrówkę po warszawskich cmentarzach od nekropolii innych wyznań. Młodzież klas trzecich, ucząca się religioznawstwa - poznała nie tylko historię tych cmentarzy, zwłaszcza tragiczne losy podczas Powstania Warszawskiego, ale również zapaliła znicze znanym osobom.

Oprócz bardzo znanych ludzi, leżą na nich również nasi pedagodzy:

nauczyciel języka niemieckiego - Pan Janusz Sukiennicki oraz dyrektorka zaprzyjaźnionej szkoły - Pani Bożena Krysztoforska.

 

W piątek, 29 października o godz. 12:00, w Warszawie zawyły syreny alarmowe. Tym razem nie było to sprawdzenie sprawności działania miejskich systemów ostrzegania, lecz sygnał przyłączenia się Warszawy do zainicjowanej przez Koalicję Klimatyczną akcji Alarm dla Klimatu. Akcja została zorganizowana w związku ze zbliżającym się 26. Szczytem Klimatycznym w Glasgow i miała zwrócić uwagę decydentów i każdego obywatela na problem nadciągającej katastrofy klimatycznej.

Nasza szkoła również „biła na alarm” poprzez udział wybranych klas w warsztatach edukacyjnych, skupionych wokół efektu cieplarnianego. Zajęcia zostały podzielone na dwie części. W pierwszej, uczniowie poznali istotę procesu cieplarnianego i konsekwencje jego nasilenia wskutek działalności człowieka obecnie i w przyszłości. W drugiej szukali działań, rozwiązań w życiu codziennym każdego z nas, które choćby w najmniejszym stopniu ograniczyłyby emisję gazów cieplarnianych. Pomysłów było dużo. Część pomysłów przedyskutowaliśmy szczegółowo – za i przeciw. Wiele z nich nasi uczniowie już stosują. Najważniejsze jest to, że została zwrócona uwaga na problem i miejmy nadzieję, że nawet sceptyków sensu podejmowania działań skłoniliśmy do refleksji i ponownego zastanowienia się nad tematem.

28 października uczniowie klasy biologiczno-chemicznej, w ramach doradztwa zawodowego, mieli możliwość spotkać się z dr Martyną Molak -Tomsia.

Pani doktor zajmuje się kopalnym DNA i archeogenetyką. Jest stypendystką FNP, doktorat robiła w School of Biological Sciences, University of Sydney, badała genetycznie pochodzenie Słowian, a obecnie pracuje w Laboratorium Paleogenetyki i Genetyki Konserwatorskiej Centrum Nowych Technologii Uniwersytetu Warszawskiego, badając pochodzenie oraz zmiany w populacji prekolumbijskiej kultury znad jeziora Titicaca z użyciem metod genetycznych. To, co robi, jest niezwykle ciekawe, bo łączy biologię z archeologią.

Podczas spotkania młodzież poznała z bliska pracę jaką wykonuje Pani doktor.

 

W dniu 27.10.2021r uczniowie klasy 1D uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez prof. dr hab. Jerzego Tyszkiewicza - pracownika Uniwersytetu Warszawskiego pt.: "O grach, w których zachowania jednostek kształtują byt społeczności". Uczniowie mogli sami się przekonać jak działają pewne mechanizmy matematyczne, z którymi spotykają się na co dzień, a u ich źródła  leżą algorytmy liczbowe.

Uczniowie klasy 3a i 2a byli we wtorek, 26.10.2021 r., na kosmicznej wystawie Cosmos Discovery

Wystawa Cosmos Discovery opowiada historię podboju kosmosu, od pierszych, historycznych prób, aż po obecne wyprawy i przyszłość lotów kosmicznych.

21 października 2021 r., w sali sesji Urzędu Dzielnicy Wola m.st. Warszawy, odbyło się inauguracyjne spotkanie Młodzieżowej Rady Dzielnicy Wola.

W spotkaniu uczestniczyła Przewodnicząca Rady Dzielnicy Wola m.st. Warszawy Pani Ewa Statkiewicz, Wiceprzewodnicząca Rady Pani Urszula Kęcik – Staniszewska, Zastępca Burmistrza Dzielnicy Wola m.st. Warszawy Pan Robert Rafałowski i Radny Dzielnicy Wola Pan Wojciech Bartnik.

Po złożeniu ślubowania Młodzieżowi Radni wybrali spośród siebie Prezydium MRDW oraz delegata do Młodzieżowej Rady Warszawy.

Źródło: Miejska Wola

Klasa III B oraz koło varsavianistyczne wróciła jeszcze raz do wspomnień o Powstaniu Warszawskim. To tu  23 września w godzinach porannych Niemcy opanowali ostatnie bastiony polskiej obrony na Powiślu Czerniakowskim – domy przy ulicy Wilanowskiej 1 i Solec 53. Do niewoli trafiło około 470 obrońców Czerniakowa.  Podczas masakry Niemcy zamordowali od 120 do 200 osób – żołnierzy AK, łączniczki, sanitariuszki oraz młodych mężczyzn podejrzewanych o udział w powstaniu,  a kapelana Zgrupowania KRYSKA  ks. Józefa Stanka "Rudego" powiesili mszcząc się na nim szczególnie mocno. Niezwykłym wydarzeniem było dla nas przypadkowe spotkanie pani i wysłuchanie opowieści o jej wujku Józefie Głogowskim "ŻUBRZE" - lekarzu ze Zgr. KRYSKA. 

W ramach integracji klas IOPC i koła varsavianistycznego udaliśmy się na zwiedzanie Starego Miasta. Rozpoczęliśmy od Pomnika Powstania Warszawskiego na placu Krasińskich, upamiętniający bohaterów powstania warszawskiego. Następnie zwiedziliśmy  Muzeum Ordynariatu Polowego Wojska Polskiego, które  znajduje się w podziemiach Katedry Polowej Wojska Polskiego. Można tu zapoznać się z ciekawą historią duszpasterstwa wojskowego, począwszy od chrztu Polski, aż do czasów współczesnych. Na rynku Starego Miasta zapoznaliśmy się z historią miasta Warszawy, a na Placu Zamkowym - z historią Zamku Królewskiego. 

W ramach uczestnictwa w Forum Dialogu nasza szkoła uzyskała możliwość darmowego zwiedzania wystawy stałej w Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Choć często w ramach współpracy uczestniczymy w różnych warsztatach, większość uczniów z klasy IIID na tej wystawie była po raz pierwszy.  Wystawa składa się z ośmiu galerii, w których przedstawione są kolejne etapy historii: od legend o przybyciu Żydów na ziemie polskie, przez rozwój przemysłu i handlu, po czas Zagłady i współczesność. Podczas zwiedzania - ze względu na aktualną lekturę  Marii Konopnickiej „Mendel Gdański” - zwracaliśmy też uwagę na  portret pracowitego, sumiennego Żyda, który musiał zmagać się z niechęcią Polaków w XIX wieku.  

21 października klasy 2A oraz 2D miały okazję uczestniczyć w spektaklu teatralnym pt. „Dopalacze. Siedem stopni donikąd” w Teatrze Kamienica. Młodzież miała okazję zastanowić się nad problemami dorastającego pokolenia, kryzysem wartości oraz degradacją, którą sieją wszelkie używki. Sztuka składała się z siedmiu części, w których stopniowo obnażona została prawda o dopalaczach oraz śmiertelnym niebezpieczeństwie, które za nimi stoi.

21. października odbyło się spotkanie autorskie z Antonim Liberą, pisarzem, najważniejszym tłumaczem na język polski dzieł Samuela Becketta, autora m.in. lektury szkolnej „Madame”, realizatora wielu sztuk teatralnych z udziałem najsłynniejszych polskich aktorów,także zagranicznych, laureatem m.in. Nagrody im. Prezydenta Lecha Kaczyńskiego, Ministra Kulturyi Dziedzictwa Narodowego, odznaczonego Krzyżem Oficerskim Orderu Odrodzenia Polski, Srebrnym oraz Złotym Medalem „Zasłużony Kulturze Gloria Artis”.

Uczniowie z zainteresowaniem i entuzjazmem wysłuchali opowiadań zaproszonego gościa. Poznali szczegóły ze szkolnego życia autora, genezę lektury „Madame”. Otrzymali wskazówki, jak powtórzyć żart Tuwima.

Spotkanie przybliżyło Uczniom postać i pracę pisarza i na pewno pozostanie w pamięci.

Czekamy na więcej podobnych spotkań.

W dniach 11 – 13 października w naszej szkole gościli uczniowie z Portugalii i Niemiec w ramach realizacji projektu Erasmus+: „Nasze ślady. Skąd pochodzimy i dokąd zmierzamy.”

Tematem spotkania były  wspólne wartości europejskie, źródła naszej tożsamości oraz jak powinien wyglądać idealny kraj, w którym chcielibyśmy żyć w przyszłości. Na podstawie wspólnie przygotowanych pytań uczniowie sprawdzili, ile dowiedzieli się o sobie i swoich krajach grając w interaktywną grę kahoot!. Po intensywnych warsztatach online wspólnie zwiedzaliśmy Warszawę. Odbyła się gra terenowa zatytułowana „Nasze ślady w Warszawie”, podziwialiśmy panoramę naszego miasta z tarasu widokowego Pałacu Kultury i Nauki, spacerowaliśmy śladami polskich królów w pięknie odrestaurowanym Zamku Królewskim i Łazienkach Królewskich. Mieliśmy też okazję polecić nasze polskie przysmaki: pierogi, barszcz czy bigos w trakcie wspólnej kolacji. Uczniowie odwiedzili także naszą szkołę, która ogromnie im się podobała.  Zachwyciły ich zwłaszcza piękne i nowoczesne dekoracje sal lekcyjnych i korytarzy.

Konferencja w Warszawie była już ostatnim spotkaniem w ramach projektu. Mimo pandemii udało się zrealizować wszystkie zaplanowane działania, chociaż część naszych spotkań odbyła się online. Tym większa była nasz radość, że przedstawicielom szkół z Niemiec i Portugalii udało się przyjechać do Warszawy.