Ale historia!

Teatr Narodowy swoją działalność rozpoczął w XVIII wieku, kiedy to Stanisław August Poniatowski powołał scenę narodową. 19 listopada 1765 roku w nieistniejącym dziś budynku Operalni przy ulicy Królewskiej Aktorzy Jego Królewskiej Mości dali premierę ,,Natrętów” Józefa Bielawskiego. Tak zaczynają się burzliwe dzieje sceny narodowej, które pamiętają powstanie listopadowe, po którego klęsce Teatr był pod rządami carskich urzędników czy tragiczne wydarzenia związane z wybuchem II wojny światowej, a później również przemiany ustrojowe. O tych wszystkich wydarzeniach uczniowie naszego Liceum mogli usłyszeć podczas warsztatu teatralnego poprowadzonego przez Pana Profesora Tomasza Kubikowskiego, teatrologa, performatyka i filozofa, który w dniu 28.11. opowiedział o dziejach Teatru Narodowego i działalności aktorskiej. Było to kolejne spotkanie w ramach projektu ,,Klasa TN. Drugi dzwonek.”

W dniu 27 listopada odbyło się uroczyste wręczenie dyplomów dla Stypendystów Prezesa Rady Ministrów. Uroczystość miała miejsce w  Auli Głównej Szkoły Głównej Handlowej i rozpoczęła się od przemówienia i gratulacji gospodarza, czyli Rektora dr hab. Piotra Wachowiaka, profesora SGH. Następnie głos zabrała Mazowiecka Kurator Oświaty Pani Wioletta Krzyżanowska, gratulując uczniom wysokich wyników, ale również rodzicom włożonego trudu w wychowanie i edukację ich dzieci. Naszą szkołę reprezentowała uczennica z najwyższymi wynikami, czyli Paskrobka Yauheniya z klasy trzeciej. Serdecznie gratulujemy i mocno trzymamy kciuki za kolejne sukcesy!!

„Zielnik” księdza Jan Twardowskiego był  inspiracją do przeprowadzenia drugiej  już  edycji  szkolnego konkursu na Zielnik w klasach  o profilu biologiczno – chemicznym.

„Zachwyca mnie otaczający świat- pisał  ks. Jan Twardowski  we wstępie do zbioru poezji, jego kolor, zapach, różnorodność. Wracam do starego Linneusza, który nazywał po imieniu zwierzęta, ptaki, rośliny. Pamiętam stary zielnik rodzinny. Strzegło go kilka pokoleń - prababka, babcia i moja matka. Suszyły i wklejały do niego rośliny. Był przechowywany troskliwie w szufladzie starej komody z wiśniowego drzewa. Mój pierwszy nauczyciel przyrody i łaciny.”

Komisja konkursowa miała naprawdę trudną rolę. Zielniki były pieczołowicie wykonane, zawierały przepięknie ususzone i oznaczone rośliny.

W dniu 21 listopada ogłosiłyśmy wyniki konkursu i wręczyłyśmy ufundowane przez Dyrekcję  dyplomy i nagrody.

I miejsce zajęła Gabrysia Bujalska z klasy IIa

II miejsce  ex aequo Hania Marciniak i Marta Przybylska z  klasy IIa

III Miejsce  Alicja Uchan z klasy IIIg

Wszystkim nagrodzonym serdecznie gratulujemy.

W bieżącym roku szkolnym uczniowie naszej szkoły, w ramach współpracy z Teatrem Narodowym, realizują roczny projekt ,,Klasa TN. Drugi dzwonek”. W ramach tego przedsięwzięcia uczniowie biorą udział w cyklu przygotowanych wykładów, warsztatów, spotkań z twórcami i pracownikami Teatru. Nie tylko odkrywają historię narodowej sceny, ale mają możliwość obserwować jej aktualne życie od kulis.
Uczestnicy oglądają przedstawienia z repertuaru Teatru i  dyskutują o nich z twórcami. Rozwijają w ten sposób umiejętność uważnej obserwacji i krytycznego odbioru sztuki teatralnej, a także refleksję nad jej funkcjami, językiem, estetyką. Podczas zajęć prowadzonych przez artystów młodzież ma szansę rozwijać swój twórczy potencjał, odnajdować sposób na wyrażenie siebie. W ramach współpracy adresaci projektu w dniu 21.11. mieli możliwość uczestnictwa w warsztatach poprowadzonych przez Panią Annę Pękalę na temat przestrzeni teatralnej i osób pracujących w teatrze. Grupa dokonała również scenicznej improwizacji pod kierunkiem zaproszonego gościa.

We wtorek 19.11 klasa 3B uczestniczyła w niezwykłej lekcji ekologii, w Punkcie Zwrotnym Eko Centrum. Lekcja była poświęcona produkcji i materiałom używanym podczas wytwarzania ubrań, zanieczyszczeniem środowiska przez fast fashion oraz segregacji odpadów i ponownym ich użyciu przy tworzeniu nowej mody. Uczniowie rozwiązywali zagadki w tematycznych pokojach oraz oglądali swoje ubrania pod kamerą powiększającą, która umożliwia przyjrzenie się pojedynczym włóknom naszych swetrów czy dżinsów.

Lekcja w Eko Centrum zwiększyła świadomość młodzieży i pomogła im, aby w przyszłości podejmowali dobre decyzje w świecie nastawionym na konsumpcjonizm.

Jest tradycją wszystkich szkół, że przed maturą chętne osoby jadą z pielgrzymką na Jasną Górę. Każdego roku organizatorami tego wydarzenia są osoby uczące religii w szkole. Ks. Jaroslaw we współpracy z Elżbietą Kunowską zrobił to znakomicie. Dziesiątka maturzystów, która wzięła udział w pielgrzymce po intensywnych przeżyciach na Jasnej Górze w czwartek 14 listopada z jeszcze większą energią zabrała się teraz   do przygotowania się do matury. 

Międzynarodowy Dzień Tolerancji obchodzony jest co roku 16 listopada a jego geneza sięga roku 1995, kiedy to został ustanowiony przez Organizację Narodów Zjednoczonych do spraw Oświaty, Nauki i Kultury (UNESCO). Inicjatywa ta była odpowiedzią na rosnące napięcia, konflikty i przejawy nietolerancji na świecie.

Międzynarodowy Dzień Tolerancji jest świętem szacunku, akceptacji i uznania różnorodności kultur na świecie. W ramach celebracji dnia w naszej szkole odbyły się warsztaty, lekcje tematyczne, prezentacje i pokazy. Podczas lekcji historii, języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie czy godzin wychowawczych młodzież poznała zagadnienia dotyczące tolerancji w ujęciu historycznym oraz wielokulturowości i różnorodności społecznej jako zjawiskami, z którymi mają lub w najbliższej przyszłości będą mieli styczność. Na lekcjach języków obcych przygotowane zostały plakaty promujące tolerancję, które następnie zostały wyeksponowane na korytarzach. Podczas przerw zorganizowano karaoke podczas którego uczniowie i nauczyciele mogli zaśmiewać m.in. „Twoja i moja nadzieja” grupy Hey, czy też „Tolerancja” Stanisława Sojki

Celem zorganizowanej akcji było:

1. zachęcenie do refleksji nad wartością tolerancji w życiu społecznym, promowanie pokoju i współistnienia różnych kultur, religii oraz przekonań,
2. podkreślenie znaczenia edukacji, jako narzędzia walki z uprzedzeniami i nietolerancją,
3. zwalczanie dyskryminacji, nietolerancji oraz wykluczenia, które przyczyniają się do konfliktów na całym świecie - klucz do budowania pokoju.

Najważniejszym przesłaniem dzisiejszego dnia jest przesłanie, że

„Wszyscy ludzie mają prawo do tego, by być szanowanymi,

niezależnie od tego, jak bardzo różnią się od nas”

~ Dalajlama

Dokładnie 100 lat temu, 13 listopada 1924 r., Władysław Stanisław Reymont otrzymał Nagrodę Nobla w dziedzinie literatury za czterotomową powieść „Chłopi”. Chociaż wydarzenie to nie było tak oczywiste, ponieważ kandydatem ze względów politycznych był także Stefan Żeromski, Akademia Szwedzka doceniła uniwersalizm powieści, archetypiczność postaci, harmonię kompozycji, jak również plastyczność obrazowania, uznając „Chłopów” za „prawdziwy epos prozą”. Co z pewnością należy podkreślić Reymont jest polskim noblistą, który otrzymał zaszczytną nagrodę za tę ,,epopeję chłopską”, a nie za całokształt literackiej twórczości. Z uwagi na zły stan zdrowia pisarz nie był w stanie samodzielnie odebrać wyróżnienia na ceremonii w Sztokholmie. W jego imieniu odebrał ją polski przedstawiciel dyplomatyczny w Szwecji, Alfred Wysocki.

Młodzież XLV Liceum Ogólnokształcącego imienia Romualda Traugutta miała zaszczyt świętować to doniosłe wydarzenie, w progach Muzeum X Pawilonu Cytadeli Warszawskiej. Podczas tego spotkania została przybliżona sylwetka pisarza. Uczniowie mogli zwiedzić wystawę poświęconą autorowi ,,Ziemi obiecanej”, jak również czynnie włączyć się w akcję wspólnego czytania dzieł noblisty.

Czy współczesne Polki świadomie korzystają z wywalczonych przez swoje babki praw? Jak zmieniło się postrzeganie kobiet w społeczeństwie? Na te i inne pytania odpowiadali uczniowie klasy 3c w czasie lekcji pt. Warszawianki na równych prawach, prowadzonej w Muzeum Warszawy w ramach programu Obywatelski listopad.

W dniu 6 listopada, odbyły się Mistrzostwa Woli w badmintonie dziewcząt i chłopców. Po zaciętej walce dziewczęta zdobyły IV pozycję, "o włos" przegrywając mecz o III miejsce. Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy.

5 listopada klasa 4D miała przyjemność wziąć udział w warsztatach w Narodowym Centrum Badań Jądrowych. Zajęcia dotyczyły technologii druku 3D i promieniowania jonizującego. Podczas warsztatów z drukowania uczniowie zapoznali się z różnymi rodzajami drukarek od domowych po przemysłowe, rodzajów filamentów i obejrzeniu przykładowych prac. Następnie za pomocą aplikacji Autodesk Tinkercad mieliśmy możliwość zaprojektowania breloczka  do kluczy, który następnie pocięliśmy na warstwy  i przygotowaliśmy do druku.

Warsztaty z promieniowania rozpoczęliśmy od powtórki z fizyki i chemii dotyczącej rodzajów promieniowania. Następnie za pomocą detektorów uczniowie zmierzyli poziom promieniowania różnych przedmiotów i elementów w budynku. Na koniec zajęć sprawdziliśmy doświadczalnie jak najlepiej chronić się przed różnymi rodzajami promieniowania.

Przełom października i listopada to czas zadumy i wspomnień nie tylko bliskich nam zmarłych, ale również tych, którzy swoją pracą kształtowali młode pokolenia. Młodzież XLV Liceum Ogólnokształcącego odwiedziła groby dawnych nauczycieli i osób związanych z patronem naszej placówki, Romualdem Trauguttem. Podczas wędrówki, 31 października, po alejkach Cmentarza Powązkowskiego mogliśmy przypomnieć sobie sceny z noweli pozytywistycznej pisarki, Elizy Orzeszkowej. W ,,Gloria victis” upamiętniła heroiczną postawę naszego patrona, którego wspominaliśmy przy grobie Aloizy Trauguttówny, córki dyktatora. Były to chwile obfite w refleksje o kruchość naszego życia.

30 października uczniowie klasy 3c odwiedzili Cmentarz Ewangelicko-Augsburski oraz Cmentarz Ewangelicko Reformowany w Warszawie, żeby zapalić znicze na grobach nauczycieli uczących w naszej szkole oraz tych związanych z naszą placówką. W czasie spaceru pełnego zadumy i wspomnień poznali także nieznane fakty o historii naszej stolicy, przekazane w arcyciekawy sposób przez Profesor Elżbietę Kunowską, której ogromna erudycja i pasja zachęca młodzież do zgłębiania wiedzy o naszym mieście.

Klasa I D  uczciła pamięć zmarłych naszych nauczycieli i długoletnich pracowników szkoły odwiedzając ich groby na Cmentarzu Bródnowskim we wtorek 29 października. Lista tych zmarłych tam spoczywających  jest coraz dłuższa: Janusz Beck- były dyrektor szkoły, Janina Starzycka- Głowacka- była dyrektorem szkoły aż 19 lat, Dorota Budek- nauczycielka historii, Eugeniusz Gardulski- nauczyciel PO, Witold Szypuła - nauczyciel EDB, Małgorzata Bobrowska Baś - nauczycielka języka rosyjskiego i angielskiego oraz pracownicy naszej szkoły: Elżbieta Cichocka, Elżbieta Głowacka i Wiesława Olender. Niedawno dołączyła do tego grona nauczycielka fizyki - Elżbieta Piskorska. 

Jest tam także Głaz Katyński  postawiony w 1999 roku obok brzozowego krzyża, a na głazie dłonie z drutem kolczastym. Przed nim ułożono kamienną płytę z napisem „Katyń”. Tu też zapaliliśmy znicz...

Wtorkowy wieczór, 29 października, postanowiliśmy spedzić w Teatrze Narodowym. Naszą kulturalną przygodę w towarzystwie "Fausta" rozpoczęliśmy od wykładu wprowadzającego. Uslyszeliśmy wiele ciekawych informacji o źródłach legendy faustowskiej, także o naszym rodzimym Panie Twardowskim. Prowadzący przypomniał nam sylwetkę Johanessa Wolfganga Goethego i to, że "Faust" powstawał lat 60! Inscenizacja była interesująca i zmusiła nas do głębokich przemyśleń. Stanęliśmy przed trudnymi pytaniami o nasze miejsce w świecie i rzeczywistość, z której pochodzimy... "Faust" to jedno z tych dzieł, do których można wracać i zawsze dostrzeże się coś nowego.

W poniedziałek, 21 października, w godzinach popołudniowych wyruszyliśmy na wycieczkę do Szwajcarii, którą zorganizowala dla naszych uczniów firma BT bis-pol

We wtorek, w pierwszej kolejności, dotarliśmy do miejscowości Neuhausen am Rheinfall, gdzie mieliśmy możliwość podziwiać piękny wodospad (23 m wysokości i 150 m szerokości) na rzece Ren.

Następnie udaliśmy się do miejscowości Winterthur, w ktorej zlokalizowane jest Szwajcarskie Centrum Nauki Tehnorama. To właśnie tutaj mogliśmy osobiście "dotknąć" fizyki, czyli samodzielnie przeprowadzić doświadczenia, o których słyszeliśmy lub obserwowaliśmy na lekcjach fizyki.

Środa, 22 października, to dzień przeznaczony na zwiedzanie Instytutu CERN, który leży na terenie dwóch krajów Szwajcarii i Francji. Instytut jest finansowany przez wszystkie kraje należące do programu CERN w tym m.in. przez Polskę, dlatego można tam spotkać polskich studentów i naukowców, którzy m.in. oprowadzają polskie grupy.

Po przybyciu na miejsce udaliśmy się na teren eksperymentalny CMS (Compact Moun Solenoid) blisko Cessy. To tutaj przywożone są detektory elementów z całego świata.

Podczas zajęć laboratoryjnych samodzielnie przeprowadzaliśmy doświadczenia z fizyki z zakresu super przewodników. Podczas zajęć pracowaliśmy z ciekłym azotem, superprzewodnikiem i magnesami. Następnie zwiedzaliśmy wystawy interaktywne: Quantum World, Our Universe oraz Discover CERN.

W godzinach wieczornych, podczas spaceru po Genewie, widzieliśmy Mur Reformatorów, Arsenał, Katedrę św. Piotra, Maison Tavel, Audytorium Kalwina oraz Ogród Angielski z pomnikiem przyłączenia Genewy do Konfederacji Szwajcarskiej, zegarem kwiatowym oraz widokiem na Jezioro Genewskie i fontannę Jet d’eau.

Czwartek 24.10.24, ostatni dzień naszego pobytu w Szwajcarii, rozpoczęliśmy na słodko .

W miejscowości Broc zwiedzaliśmy fabrykę czekolady Maison Cailler. Podczas wizyty w tutejszym muzeum poznaliśmy historię szwajcarskiej czekolady, od ceremonii kakao Azteków po dzisiejsze innowacje. Zajrzeliśmy za kulisy i zobaczyliśmy części prawdziwej fabryki czekolady. A na koniec wycieczki rozpieściliśmy swoje podniebienia niesamowitą różnorodnością smaków podczas degustacji pralin.

W dalszej kolejności udaliśmy się do Berna, stolicy Szwajcarii, które leży nad rzeką Aare. W 1191 roku miasto założył książę Zähringen Bertold V i według legendy, nazwał je Bern (niem. Bär – niedźwiedź), gdyż zabił tam niedźwiedzia podczas polowania. Dziś niedźwiedź znajduje się w miejskim herbie i jest maskotką miasta. Od XIX wieku na wybiegu nad rzeką Aare trzymane są niedźwiedzie. Główną atrakcją Berna jest średniowieczne Stare miasto, wpisane na światową listę dziedzictwa kultury UNESCO. W centrum starówki znajduje się katedra (niem. Berner Münster), wzniesiona w stylu późnogotyckim w latach 1421–1575 i ukończona pod koniec XIX w. Witraże umieszczone w katedrze przedstawiają słynne wydarzenia ze Starego Testamentu i są dziełem miejscowych artystów. Katedra posiada również stumetrową, najwyższą w Szwajcarii neogotycką wieżę.

Kolejne, ważne na naszej trasie turystycznej, stały się ulice Marktgasse i Kramgasse, na których - w odległości 150 m od siebie - usytuowanych jest jedenaście ΧVІ-wiecznych fontann z figurami. Przy Kramgasse wznosi się również wieża zegarowa Zytglogge z 1530 roku, która niegdyś była częścią bramy miejskiej. Cztery minuty przed każdą pełną godziną poruszają się figurki zegara, odgrywając kilkuminutowe przedstawienie. Zegar spóźnia się ok. 3 minuty na rok.

Na koniec udaliśmy się do Domu Einsteina.

A teraz wracamy do domu

Serdecznie dziękujemy BT bis-pol za zorganizowanie dla nas tego niesamowitego wyjazdu.

Grupa varsavianistów z IE oraz IIG udała się w czwartek 24 października najpierw na Czerniaków. W pierwszej kolejności zobaczyła i podziwiała świątynię wzniesioną w latach 1686-93, która jest jednym z najwspanialszych dzieł architektury barokowej w Polsce. Stamtąd udaliśmy się na pobliski cmentarz aby zapalić znicz na grobie niezwykłego nauczyciela naszej szkoły- matematyka Roberta Hajłasza. Nie przeraziła nas daleka podróż na Cmentarz Południowy aby tam oddać hołd naszej zmarłej nauczycielce języka rosyjskiego i Sybiraczce - Danucie Tukalskiej. Pamięć o zmarłych buduje przecież naszą tożsamość.

Nasza szkoła ma niepospolite sąsiedztwo - na byłym terenie getta jest wiele upamiętnień, a w pobliżu Cmentarz Żydowski, a zaraz obok Wspólna Mogiła Żydów i Polaków. Często wspominamy te smutne historie podczas szkolnych wycieczek. 17 października klasa IID/E/F  wspominała zasłużonych Żydów dla polskiej historii, m.in. Janusza Korczaka i pisarza Stryjkowskiego, a przy Pomniku przy ul. Gibalskiego zapaliliśmy znicz. W tym miejscu  w latach 1929-1939 znajdowało się boisko należące do Sportowego Klubu Robotniczo-Akademickiego SKRA. Z chwilą zajęcia Warszawy przez Niemców i zakazem uprawiania sportu boisko zostało zamknięte. W momencie utworzenia getta miejsce to stało się miejscem eksterminacji Żydów i Polaków. W latach 1940-1943 na terenie stadionu niemieccy okupanci rozstrzelali i pogrzebali ponad siedem tysięcy osób.
 

 

Historia świadkiem czasów i nauczycielką życia. Jak co roku społeczność naszego liceum odwiedziła zaprzyjaźnioną cerkiew św. Jana Klimaka na Woli. W ubiegłym tygodniu uczniowie klasy 2b i 2f, uczestniczyli w lekcji historii, innej niż ta, którą znamy z codziennej rzeczywistości szkolnej. Młodzież mogła przypomnieć sobie ważne wydarzenia i postacie, które wpłynęły na współczesne czasy. Uczniowie wysłuchali wielu informacji o prawosławiu, kulturze rosyjskiej, staroobrzędowcach i ofiarach wielkiego głodu na Ukrainie. Mieli też okazję poznać losy kościoła św. Wawrzyńca na Reducie Wolskiej, która jest mocno związana z patronem naszej szkoły. Ponadto zapaliliśmy też znicze na grobie byłego prezydenta Warszawy - Stefana Starzyńskiego oraz byłego nauczyciela i pierwszego dyrektora liceum - Sergiusza Miecielicy.

18 października uczniowie klas biologiczno-chemicznych - 3a oraz 3h - wzięli udział w warsztatach chirurgiczno-anatomicznych, które odbyły się w naszej szkole.

Warsztaty były organizowane przez firmę edukacyjną DOMINGO.

Po krótkim wykładzie i instruktażu uczniowie zapoznawali się z budową anatomiczną serca (preparacji serca wieprzowego) oraz nerek (preparacja nerki wieprzowej), a następnie przy użyciu skalpela samodzielnie poznawali ich strukturę. Prowadząca skrupulatnie odpowiadała na wszystkie pytania uczniów oraz szczegółowo wyjaśniała budowę i strukturę narządów wewnętrznych.

Wrażenia niezapomniane! Serdecznie dziękujemy i zapraszamy ponownie