• Podsumowanie Balu Integracyjnego
        • Podsumowanie Balu Integracyjnego

        • 09.03.2017
        • 1 marca 2017 r. o godz. 9:30 w Sali Kolumnowej Sejmu RP Fundacja „Świat na Tak” zaprosiła nas na PODSUMOWANIE XiX Integracyjnego Balu Karnawałowego 2017. Najpierw było podsumowanie Balu przez Panią Joannę Fabisiak – Poseł na Sejm RP, Prezes Zarządu Fundacji „Świat na Tak”, później wręczenie podziękowań przyjaciołom Balu i również wręczenie podziękowań wolontariuszom i opiekunom szkolnych Klubów Ośmiu. Były także wystepy artystyczne i poczęstunek. Czas minął nam szybko i bardzo sympatycznie.

      • EXPO 2017
        • EXPO 2017

        • 31.03.2017
        • Kolejny raz warszawski Pałac Kultury i Nauki wypełnił się tłumem maturzystów i gimnazjalistów, którzy wybierali tu szkoły i studia, a także uczyli się planowania ścieżki edukacji i kariery. W ramach Międzynarodowego Salonu Edukacyjnego w PKiN prezentowały się uczelnie z kraju i zagranicy, swoją ofertę przedstawiały także odrębnie warszawskie licea i technika.

      • Numer specjalny Monitora Traugutta - luty 2017
      • Spotkania z ciekawymi ludźmi
        • Spotkania z ciekawymi ludźmi

        • 09.03.2017
        • We wtorek, 28 lutego, 10-osobowa grupa historyczno-varsavianistyczna udała się do kina ATLANTIC na poruszające spotkanie  ze wspomnieniami z syberyjskiego zesłania.
          Najpierw była projekcja dokumentu pt. KROMKA CHLEBA - według książki Dagmary Dworak o powrocie jej ojca Bogusława po 70 latach na miejsce zsyłki, po niej rozmowa i czytanie przez Joannę Brodzik (siostrzenicę zesłańca) fragmentów książki. To była dla nas wszystkich niezwykła lekcja historii, a także spotkanie  z ciekawymi ludźmii.

      • „Darmo otrzymaliście, darmo dawajcie”
        • „Darmo otrzymaliście, darmo dawajcie”

        • 07.03.2017
        • 03 marca 2017 r. (piątek) odbyło się w naszej szkole spotkanie klas trzecich z p. Janem Faberskim ze Stowarzyszenia Honorowych Dawców Krwi Rzeczpospolitej Polskiej organizowane przez opiekuna Szkolnego Koła PCK p. Anetę Koza (nauczyciela biologii).
          Gość przekazał słuchaczom różne informacje na temat krwiodawstwa (m.in. co to jest krew, grupy krwi; kiedy można oddawać krew, jakie trzeba spełnić warunki; o czym należy pamiętać przed oddawaniem krwi; metody oddawania krwi; miejsca poboru krwi; przywileje dla krwiodawców i wiele innych) oraz zachęcał wszystkich do oddawania krwi - jednego z najcenniejszych darów; to danie drugiemu wiary - często traconej w wyniku choroby, to niejednokrotnie nadzieja na wyleczenie.
          Bez krwi życie jest niemożliwe, ponieważ rozprowadza ona tlen i substancje odżywcze do wszystkich komórek każdego żywego organizmu. Jednocześnie można ją łatwo pobierać od dawców, dzięki czemu jest niezastąpionym lekiem w terapii różnych schorzeń. Krew i pochodne z niej preparaty są niezbędne np. w czasie dużych operacji chirurgicznych, dla poszkodowanych w wypadkach, chorych na choroby krwi i szpiku, chorych z zaburzeniami odporności. Jedynym źródłem ludzkiej krwi, która może być kiedyś każdemu z nas potrzebna, są dawcy.
          Pamiętaj! Oddając krew - ratujesz życie!

      • Dzień Języka Ojczystego
        • Dzień Języka Ojczystego

        • 01.03.2017
        • 28 lutego obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Języka Ojczystego. Dzień ten został ustanowiony przez UNESCO 17.02.1999r, aby podkreślić różnorodność językową i kulturową świata, a także zwrócić uwagę na języki zagrożone i ginące.
          Uczniowie klasy IIB napisali dyktando pt. "O Adamie Mickiewiczu niezupełnie poważnie...". W ten sposób mogli powtórzyć i utrwalić nie tylko wiedzę dotyczącą życia i twórczości wybitnego wieszcza narodowego, ale i przypomnieć sobie zasady pisowni i interpunkcji języka polskiego. Klasa IIA, analizując i interpretując scenę „Salon warszawski” - „Dziady” cz. III A. Mickiewicza, zastanawiała się nad aktualnością oceny narodu polskiego, wypowiedzianej przez P. Wysockiego – „Nasz naród jak lawa…” Dyskusja była niezwykle budująca. Natomiast uczniowie klasy IIC oddali się czytaniu fragmentów „Pana Tadeusza”.

          Załączone fotografie ilustrują zaczytanych w opisie Koncertu Wojskiego „…wszystkim się zdawało, że Wojski wciąż gra jeszcze, a to echo grało…” Tło fotografii (dworek w Soplicowie) również podkreśla klimat lekcji poświęconej epopei narodowej.

          Tegoroczny Dzień Języka Ojczystego przeżyliśmy pod patronatem wielkiego romantyka Adama Mickiewicza , o którym pisano:

          „ (...) Niech więc (...) posąg  z niego stanie,

          wzniesion pamięcią plemion słowiańskich –

          -       bo nie tylko narodu polskiego,

          ale wszystkich plemion słowiańskich

          był największy wieszcz.”

      • XXV edycja Ogólnopolskiej Olimpiady Promocji Zdrowego Stylu Życia – etap rejonowy
        • XXV edycja Ogólnopolskiej Olimpiady Promocji Zdrowego Stylu Życia – etap rejonowy

        • 13.02.2017
        • 09 lutego 2017 r. (czwartek) w III LO im. gen. Sowińskiego w Warszawie odbył się kolejny etap (rejonowy) Olimpiady Promocji Zdrowego Stylu Życia organizowanej przez PCK. Naszą szkołę reprezentował uczeń kl. Ia – Kacper Jakubowski, który zajął II miejsce (w kategorii: dzielnica Wola), uzyskując tylko 2 punkty mniej od zwyciężczyni.

          Gratulujemy!

      • XIX Integracyjny Bal Karnawałowy
        • XIX Integracyjny Bal Karnawałowy

        • 13.02.2017
        • 5 lutego w Ursynowskim Centrum Sportu i Rekreacji odbył się piękny wielki, radosny i uroczysty XIX Integracyjny Bal Karnawałowy.

          Impreza, organizowana przez Fundację „Świat Na Tak”, w tym roku odbywała się pod hasłem "Bajki i legendy warszawskie". Jak co roku bal rozpoczął się Polonezem Ogińskiego w wykonaniu Reprezentacyjnego Zespołu Artystycznego Wojska Polskiego, a w trakcie balu były liczne atrakcje zabawy i konkursy z nagrodami. Pomoc osobom niepełnosprawnym świadczyło z naszej szkoły 17 wolontariuszy oraz  p. Aneta Koza i p. Elżbieta Kunowska

           

      • Noc w szkole
        • Noc w szkole

        • 05.02.2017
        • 03.02.2017 postanowiliśmy zanocować w szkole. Wszyscy chętni zaczęli pojawiać się ze swoimi śpiworami o godz. 19:00. Zjedliśmy kolację, pograliśmy w gry na PS4, rozwijaliśmy nasze umiejętności taneczne z grą just dance i wokalne za pomocą karaoke. Profesorowie próbowali nas przekonać do przebojów Marka Grechuty, a my ich do nowszych dźwięków. Stworzyliśmy sobie bazę noclegową i zaczęliśmy maraton filmowy. Nie dość, że świętowaliśmy urodziny kilku z naszych kolegów, to mogliśmy skorzystać z usług utalentowanego fryzjera. Najwytrwalsi zarzekali się, że aż do 07:00 nie zmrużyli oka.

      • Współpraca z UHT
        • Współpraca z UHT

        • 02.02.2017
        • Miło nam poinformować, że nasze liceum nawiązało współpracę dydaktyczną, organizacyjną oraz patronacką z Uczelnią Techniczno-Handlową im. Heleny Chodkowskiej w Warszawie.

          Porozumienie ma sprzyjać efektywnemu współdziałaniu w wykorzystaniu posiadanego potencjału dydaktycznego oraz rozwoju obu placówek.

      • Teatr Wielki od kulis
        • Teatr Wielki od kulis

        • 01.02.2017
        • 01.02.2017 roku artyści "Sceny na Miłej" oraz sympatycy teatru, z naszej szkoły, zwiedzili kulisy Teatru Wielkiego - Opery Narodowej. W czasie trwającej wycieczki mieliśmy okazję stanąć na jednej z największych scen operowych świata, zobaczyć jej techniczne możliwości, zajrzeć do malarni, modelatorni, czy pracowni krawieckiej. Sprawdziliśmy, jak głęboki jest kanał orkiestry, odwiedziliśmy magazyn kostiumów, widownię Sali Moniuszki, foyer.  Na koniec mieliśmy okazję wysłuchać fragmentu opery Giuseppe Verdiego pt. „Nabucco”. Na chwilę przenieśliśmy się w niezwykły świat opery.

      • Varsavianistyczne spacery
        • Varsavianistyczne spacery

        • 06.02.2017
        • Jaki jest herb Nowego Miasta i co się za tym kryje?

          Skąd się wzięły i co robią przy rynku Nowego Miasta "dziwne" mniszki? 
          Co kryje w sobie kaplica Kotowskich?
          Skąd wyruszyło 305 Warszawska Pielgrzymek Pieszych z Warszawy na Jasną Górę?
          Co zostało z murów obronnych po II wojnie światowej?
          Kto ukrywal się na Krzywym Kole?
          Co stało się z winem Fukiera?
          Co dzieje się dziś w piwnicach Starego Miasta?
          Skąd wzięła się Gnojna Góra?
          Co było na Kanonii i dlaczego zbudowano łącznik między Zamkiem Królewskim a katedrą?
          Odpowiedzi na takie i  inne pytania uzyskała 8-osobowa grupa młodych przyjaciół Warszawy naszego licem  w  zimny ale bardzo słoneczny poniedziałek 30 stycznia.
      • Sukces sportowy!
      • Uroczyste złożenie wieńców pod Krzyżem Traugutta
        • Uroczyste złożenie wieńców pod Krzyżem Traugutta

        • 01.02.2017
        • 23 stycznia po uroczystościach szkolnych zwiazanych z obchodami Dnia Patrona szkoły uczniowie klas pierwszych (1a) i drugich (2a) złożyli wieniec pod pomnikiem - Krzyżem gen. Romualda Traugutta przy forcie Legionów (ul. Sanguszki i Zakroczymskiej) oraz przy Bramie Straceń

      • Dzień Patrona 2017
        • Dzień Patrona 2017

        • 24.01.2017
        • 23.01.2017 r. odbyła się uroczystość poświęcona Romualdowi Trauguttowi – patronowi naszego liceum, ostatniemu dyktatorowi Powstania Styczniowego z roku 1863. Myślą przewodnią tegorocznego Dnia Patrona były słowa Elizy Orzeszkowej zaczerpnięte z utworu, pt. „Gloria victis” - „Ze światłem idei w głowach, z ogniem miłości w sercach, głowy i serca nieśli wysoko.”

          Na uroczystość przybyli zaproszeni goście: Pani Grażyna Orzechowska-Mikulska – Zastępca Burmistrza Dzielnicy Wola m. st. Warszawy; Pani Mariola Zielińska – Naczelnik Wydziału Oświaty i Wychowania dla Dzielnicy Wola m. st. Warszawy; Pan Michał Cieślak – adiunkt X Pawilonu Cytadeli Warszawskiej w zastępstwie Pana Tadeusza Skoczka – dyrektora Muzeum Niepodległości.

          Program tegorocznego Dnia Patrona był imponujący:

          1. Wyróżnienie finalistek szkolnego konkursu fotograficznego, zorganizowanego przez pana profesora Arkadiusza Olszynę, pt. „Jesienny liść”. Prace Marleny Baraban z klasy 3c i Eweliny Dąbrowskiej z klasy 2b możemy podziwiać na holu głównym szkoły.
          2. Część artystyczna przygotowana przez „Scenę na Miłej” –przedstawienie oparte na motywach mało znanej jednoaktówki Gabrieli Zapolskiej pod tytułem „Jesiennym wieczorem”. Gra aktorska, dekoracje, konferansjerka, oprawa muzyczna były na najwyższym poziomie.
          3. Wystawa w holu naszej szkoły, przybliżającą idee Powstania Styczniowego i Jego bohaterów, bez których nie narodziłby się mit walki ojczyźnianej.
          4. Prelekcja na temat Powstania Styczniowego oraz patrona szkoły Romualda Traugutta – wygłoszona przez panią profesor Elżbietę Kunowską – nauczycielkę religii i przewodnika warszawskiego oraz pana Michała Cieślaka – adiunkta X Pawilonu Cytadeli Warszawskiej.
          5. Złożenie kwiatów pod Krzyżem Traugutta i Bramą Straceń przez reprezentantów naszej społeczności szkolnej, uczniowie klasy 1a oraz 2a wraz z wychowawcami.
      • Lekcja muzealna w Muzeum Narodowym
        • Lekcja muzealna w Muzeum Narodowym

        • 01.02.2017
        • 18 stycznia uczniowie klasy II B a 24 stycznia uczniowie klasy II C brali udział w warsztatach „Sztuka w kontekście - Sienkiewicz a Matejko" w Muzeum Narodowym w Warszawie. Udział w warsztatach był możliwy dzięki wieloletniej współpracy naszej szkoły z Fundacją ART.

          Uczniowie zobaczyli dzieła plastyczne największych polskich artystów, w tym Jana Matejki, Józefa Chełmońskiego i Aleksandra Gierymskiego. Przewodnicy połączyli je utworami i biografią Henryka Sienkiewicza, co sprawiło, że była to lekcja niepowtarzalna. Uczniowie zestawili koncepcję historyczną z realizmem, porównywali poszczególne dzieła, dokonywali ich analizy i interpretacji. Na koniec odtworzyli sceny batalistyczne z „Bitwy pod Grunwaldem” Jana Matejki („żywy obraz”) i odczytali fragmenty powieści „Krzyżacy” Henryka Sienkiewicza.

      • Lekcja w Muzeum Narodowym
        • Lekcja w Muzeum Narodowym

        • 22.01.2017
        • 20.01.2017r. klasa IIIA i IIIC wzięły udział w lekcji muzealnej „Mit czy dokument – powstanie styczniowe w sztuce" w Muzeum Narodowym w Warszawie. Uczniowie zobaczyli najważniejsze dzieła plastyczne XIX i początku XX wieku, przedstawiające sceny z powstania styczniowego lub odnoszące się do tego wydarzenia historycznego, w tym Artura Grottgera, Maksymiliana Gierymskiego i Jacka Malczewskiego. Młodzież porównała jeden z cyklu dziewięciu czarno-białych rysunków „Polonia” autorstwa Artura Grottgera z „Patrolem powstańczym” M. Gierymskiego. W ten sposób bardzo szybko dostrzegli różnicę pomiędzy romantyczną i realistyczna koncepcją w polskim malarstwie pejzażowym. Lekcja zakończyła się wspólnym wykonaniem „żywego” obrazu.

      • 154 rocznica wybuchu powstania
        • 154 rocznica wybuchu powstania

        • 25.01.2017
        • W dniu dzisiejszym, przed Galerią Rządu Narodowego, na dziedzińcu X Pawilonu Cytadeli Warszawskiej, oddaliśmy hołd bohaterom powstania styczniowego 1863 roku.

          Obok gospodarzy mniejsca - dr Tadeusza Skoczka (dyr. Muzeum Niepodległości) i Jana Engelgarda (kierownika Muzeum X Pawilonu Cytadeli Warszawskiej) uroczystość uświetniła asysta Grupy Historycznej "Niepodległość".

          Wieniec składał m. in. reprezentujący Prezydenta RP Andrzeja Dudę - płk Waldemar Kozicki oraz sen. Anna Maria Anders, Sekretarz Stanu i Przewodnicząca rady Ochrony Pamięci Walk i Męczeństwa - reprezentująca Premiera RP Beatę Szydło.

      • Państwowa Akademia Nauk - Muzeum Ziemi
        • Państwowa Akademia Nauk - Muzeum Ziemi

        • 20.01.2017
        • 19 stycznia klasa 2B o rozszerzonym profilu geograficznym, miała przyjemność odwiedzić Muzeum Ziemi prowadzeone przez PAN. Temat lekcji muzealnej dotyczył skał i minerałów. Słuchacze mieli mozliwość zobaczyć, podotykać, porysować dziesiątki minerałów. W drugiej części zajęć uczniowie zwiedzili pozostałą ekspozycję muzeum.  

      • Cyfrowobezpieczni
        • Cyfrowobezpieczni

        • 17.01.2017
        • SZKOLNY DZIEŃ BEZPIECZEŃSTWA CYFROWEGO w naszej szkole upłynął pod znakiem aktywności edukacyjno-informacyjnych prowadzony wg przygotowanego scenariusza przez Edukatora Bezpieczeństwa Cyfrowego oraz Szkolnego Mentora bezpieczeństwa, wsparcia edukacyjnego i metodycznego ze strony edukatora i mentora bezpieczeństwa cyfrowego (filmy, prezentacje, quizy, gry, broszury, plakaty, instruktaże) oraz konsultacji dla dyrektora szkoły w zakresie wdrażania szkolnej strategii bezpieczeństwa cyfrowego, warsztatów metodycznych dla nauczycieli w zakresie świadomego wykorzystania narzędzi cyfrowych w dydaktyce, a także warsztatów dla uczniów nt. sposobów skutecznego radzenia sobie z zagrożeniami cyfrowego świata