ENTROPIA SŁOWA - LITERACKA MAPA WARSZAWY 2017 - Asnyk, Leśmian, Staff

W tym roku obchodzimy  120 rocznicę śmierci Adama Asnyka, 80 rocznicę śmierci Bolesława Leśmiana oraz 60 rocznicę śmierci  Leopolda Staffa.  Ich postaci i twórczość są ściśle związane ze stolicą.Tu mieszkali, pisali, spotykali się z przyjaciółmi. Tego dnia pragniemy przypomnieć i zaznaczyć miejsca, w których powstawały niezapomniane dzieła tych wspaniałych poetów.

24 maja 2017 r o godz. 10.30 nasza szkoła proponuje spotkanie w Muzeum X Oddziału Cytadeli Warszawskiej przybliżające sylwetkę Adama Asnyka. Wybór miejsca nie jest przypadkowy i wiąże się z historią naszego patrona Romualda Traugutta – ostatniego dyktatora Powstania Styczniowego - którego uczestnikiem był także Adam Asnyk. Nasze spotkanie przy ulicy Skazańców 25 przybliży sylwetkę poety jako artysty i uczestnika walk o niepodległość z 1863 roku, a melorecytacja utworu pt. „Miejcie nadzieję” będzie zwieńczeniem tegorocznej akcji literackiej. Finał Literackiej Mapy Warszawy 2017 r. rozpocznie się o godz. 12.30 w Kinie Atlantic  gdzie spotkamy się z malarzem Michałem Suffczyńskim.

ZAPRASZAMY WSZYSTKICH MIESZKAŃCÓW WARSZAWY!

26 kwietnia gościliśmy w progach naszej szkołych przyszłych absolwentów gimnazjów województwa mazowieckiego i ich rodziców.

Możliwość przedstawienia ciekawej oferty szkoły na rok szkolny 2017/2018 była głównym celem tego spotkania.

Licznie przybyli na spotkanie goście mieli możliwość zwiedzania szkoły, ze szczególnym uwzględnieniem nowo wyremontowanych sal lekcyjnych, nowoczesnej biblioteki i siłowni. W salach lekcyjnych udostępniono prezentacje multimedialne dotyczące dobrych praktyk naszej szkoły w latach 2011-2017. Zgromadzonym zaprezentowano doświadczenia chemiczne, biologiczne i fizyczne, pierwszą pomoc przedmedyczna oraz stoisko pedagoga szkolnego i doradcy zawodowego.

Jednakże największym zainteresowaniem cieszyła się najnowsza aplikacja edukacyjna Corinth, z którą goście mogli zapoznać się na pokazowej lekcji fizyki prowadzonej przez Panią Izabelę Pucko. Stanowi ona wizualną bibliotekę ponad tysiąca naukowych modeli interaktywnych 3D dla szkół podstawowych i średnich. Ta przełomowa pomoc edukacyjna do nauki biologii człowieka, zwierząt i roślin, paleontologii, fizyki, geologii, matematyki, astronomii lub historii, zakupiona ze środków finansowych Dzielnicy Wola, stanowi nieocenioną pomoc dydaktyczną w codziennej edukacji uczniów tego liceum, jedynego w naszej dzielnicy.

 

Wycieczka wszystkich chętnych uczniów klas drugich i pierwszych z XLV Liceum do Gmachu Głównego Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego miała na celu przybliżenie jej funkcjonowania, przedstawienie praktycznych rad dla użytkowników biblioteki, jak również pokazanie niektórych aspektów pracy bibliotekarza.

Młodzież, oprowadzana przez dwie pracownice biblioteki, miała okazję m. in. :

• zobaczyć część księgozbioru liczącego ok. 3 miliony 300 tysięcy woluminów,
• dowiedzieć się na czym polega praca brokera informacji naukowej; akcja „puf dla sów”; co znajduje się w buwialni,
• odwiedzić strefę z czytnikami mikrofisz i mikrofilmów,
• zobaczyć: kamienny ogródek przy japońskim pawilonie herbacianym; pamiątkowe krzesło, na którym siedział święty Jan Paweł II, gdy 18 lat temu dokonywał poświęcenia murów nowego gmachu biblioteki; katalogi kartkowe z ręcznie wypisanymi kartami książek.

 

Nie zabrakło również ćwiczeń praktycznych z wyszukiwania wskazanych pozycji po sygnaturze książki.

Dowiedzieliśmy się, że biblioteka Uniwersytetu Warszawskiego przygotowuje się do obchodów 200 rocznicy istnienia, organizując imprezy kulturalne np. wystawę plakatów Józefa Wilkonia, czy spotkania z pisarzami.

Zostaliśmy zaproszeni na noc muzeów, kiedy to będzie można odwiedzić niedostępne na co dzień miejsca z najcenniejszymi egzemplarzami lub gdzie dokonuje się konserwacji i naprawy zbiorów.

W jednym z kolejnych numerów „Monitora Traugutta” ukaże się wywiad przeprowadzony przez Dominikę Nylec z pracownicą biblioteki, który dodatkowo przybliży funkcjonowanie Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego.

Jak co roku, tak i tym razem wolonatriusze naszej szkoły chętnie włączyli się w akcję społeczno- edukacyjną Żonkile z okazji 74. rocznicy powstania w getcie warszawskim organizowaną przez  Muzeum Historii Żydów Polskich. Chętnych było co nie miara i choć niektórych wystraszyło zimno, to i tak aż 19 wolontariuszy dzielnie rozdawało papierowe żonkile przechodniom w okolicach naszej szkoły położonej przecież na terenach getta.

21 kwietnia odbyły się, w naszej szkole, eliminacje do II Dzielnicowego Konkursu Jeden z dziesięciu. 

W tym etapie konkursu brało udział blisko 100 uczniów pięciu szkół podstawowych dzielnicy Wola. Dzieci mogły pochwalić się ogromną wiedzą z zakresu przedmiotów przyrodniczych.

Przed nami finał - 1 czerwca 2017 r.

Już dziś zapraszamy i trzymamy kciuki za wszystkich!

Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich obchodzony jest 23 kwietnia. Data ta wybrana została jako symboliczna dla literatury światowej. W tym dniu w roku 1616 zmarli Miguel de Cervantes, William Szekspir i historyk peruwiański Inca Garcilaso de la Vega. Na ten sam dzień przypada również rocznica urodzin lub śmierci takich wybitnych pisarzy jak Maurice’a Druona, Halldóra Laxnessa, Vladimira Nabokova, Josepa Pla i Manuela Mejía Vallejo.

W naszej szkole Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich obchodzony był 21 kwietnia. Z tej okazji, podobnie jak w latach ubiegłych, nauczyciele i pracownicy administracji czytają fragmenty wybranych powieści uczniom klas pierwszych i drugich. W tym roku wybór padł na Henryka Sienkiewicza oraz takie powieści jak Ogniem i mieczem, Potop, Pan Wołodyjowski czy Quo vadis.

Według samego Henryka Sienkiewicza jego literatura jest "dla pokrzepienia serc". Natomiast sama literatura "historyczna" Henryka Sienkiewicza jest raczej opisaniem m.in. przyczyn upadku Rzeczypospolitej. Kontekst historyczny mimo wagi, dodatkowo zawiera przygody, romanse, w znaczeniu m.in. romantyzmu.

Postacie w fartuchach i maskach, zapach gazów anestetycznych i wielka niewiadoma tego co dzieje się kiedy pacjent zamyka oczy i zasypia... jednym słowem sala operacyjna. To wszystko 19 kwietnia 2017 r. było na wyciągnięcie ręki dla uczniów naszej szkoły, nie tylko tych którzy marzą o pracy chirurga!

Podczas warsztatów Akademii Młodego Medyka studenci ostatniego roku medycyny z pasją i doświadczeniem poprowadzili zajęcia podczas których nasi uczniowie zakładali szwy umożliwiające gojenie się ran i gips na złamaną kończynę oraz intubowali pacjenta.

Tak poprowadzone warsztaty stanowiły ciekawe uzupełnienie prowadzonych w naszej szkole zajęć w klasie o profilu biologiczno-chemicznym oraz biologiczno-geograficznym.

 

12 kwietnia uczniowie wszystkich klas pierwszych miały możliwość wysłuchania wspomnień z Syberii pani Danuty Tukalskiej, która od paru lat prowadzi w naszej szkole prelekcje dotyczące losu Sybiraków. Podczas wykładu pani Tukalska z całą mocą przypomniała nam przedwojenne hasło – Bóg Honor Ojczyzna, umożliwiające przetrwanie wielu Polakom na Syberii. Spotkanie dało nam wiele do myślenia na temat wojny i czasów powojennych.

W dniu 10 kwietnia 2017 r. na Politechnice Warszawskiej odbyły się zajęcia warsztatowe w ramach „Kreatywnego Projektu Zespołowego" - projektu edukacyjnego mającego na celu rozbudowanie zainteresowań z zakresu nauki i działań zespołowych. Uczniowie pracowali pod opieką pracowników uczelni. Praca w grupach miała na celu rozwiązanie rzeczywistego problemu, z wykorzystaniem metody PBL (Problem Based Learning).  

W związku ze zbliżającym się Świętem Konstytucji 3 Maja, uczniowie klasy 2a uczestniczyli w lekcji muzealnej na Zamku Królewskim pod tytułem "Sejm Rzeczypospolitej Obojga Narodów". Podczas zajęć młodzież miała okazję poznać historię polskiego parlamentaryzmu wcielając się w rolę posłów Sejmu XVII wiecznej Polski.

07 kwietnia 2017 r. odbył się już II Dzielnicowy Konkurs na najlepiej wygłoszone sławne przemówienie w języku angielskim "King's Speech - Student's Speech". W konkursie udział wzięło siedem szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych dzielnicy Wola.

Celem konkursu było rozwijanie zainteresowania językiem angielskim, zmotywowanie do doskonalenia sprawności językowych, a przede wszystkim sprawdzenie umiejętności językowych uczniów.

Konkurs, zgodnie z dotychczasowym zwyczajem, przeprowadzony został z dwóch kategoriach wiekowych, w których najlepszymi okazali się:

SZKOŁY GIMNAZJALNE

I miejsce zajęła Lidia Pindel z Gimnazjum Dwujęzycznego Nr 50 im. gen. Władysława Sikorskiego w Zespole Szkół nr 117

II miejsce zajęła Wiktoria Wysokińska z Gimnazjum nr 47 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Marszałka Józefa Piłsudskiego

III miejsce Marta Jensen z z Gimnazjum Dwujęzycznego Nr 50 im. gen. Władysława Sikorskiego w Zespole Szkół nr 117

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE

I miejsce Mateusz Wietrak z Zespołu Szkół Nr 36 im. Marcina Kasprzaka

II miejsce Kasper Kubiak z Zespołu Szkół Nr 7 im. Szczepana Bońkowskiego

III miejsce Konrad Klemczyński z XLV Liceum Ogólnokształcącego im. Romualda Traugutta

NAGRODĘ PUBLICZNOŚCI otrzymał Kasper Kubiak z Zespołu Szkół Nr 7 im. Szczepana Bońkowskiego

Serdecznie wszystkim dziękujemy, gratulujemy doskonałego występu i zapraszamy do udziału, w konkursie, za rok!

04.03.2017 r. uczniowie klasy 2 c i 3 d mieli możliwość zapoznania się z ofertą edukacyjną Instytutu Europeistyki WNPiSM Uniwersytetu Warszawskiego. W czasie spotkania poznaliśmy Wydział Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych z  perspektywy wykładowców i samorządu studenckiego. Na zakończenie spotkania wysłuchaliśmy wykładu pana prof. Piotra Wawrzyka na temat prawa i instytucji UE.

Już po raz trzeci w tym roku szkolnym wolontariusze pojechali na Bródno, gdzie przy ul. Poborzańskiej 33. Siostry Miosjonarki Miłości codziennie przygotowują obiad bezdommnym. Czasami tych potrzebujących jest ponad sto, dziś bylo ich 68. Zakasujemy rękamy i nalewamy zupę, herbatę, pomywamy, sprzatamy, a wszystkich obdarzamy - tak jak uczyła tego Matka Teresa z Kalkuty - serdecznym uśmiechem. Spotykamy tam siostry z różnych krajów świata, a 29 marca spotkaliśmy dodatkowo dwie ciekawe wolontariuszki z Domu Serca na Żeraniu (pomagają ubogim, towarzyszą osamotnionym i cierpiącym)- jedna pochodzi z Argentyny, druga z Rumunii. To były naprawdę ciekawe spotkania.

28 marca to Międzynarodowy Dzień Teatru, który artyści "Sceny na Miłej" oraz sympatycy teatru, z naszej szkoły, spędzili w Teatrze Rampa na wielkanocnej odsłonie jednej z najgłośniejszych rock oper świata - Jesus Christ Superstar!

 

Program do pobrania.pdf

Wszystkie szkoły, które wzięły udział w projekcie Szkoła Dialogu, otrzymały możliwość darmowego zwiedzania wystawy stałej  z przewodnikiem w Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. To największa, najdroższa i najbardziej skomplikowana technicznie multimedialna ekspozycja w Polsce opowiadająca 1000 lat historii Żydów Polskich. Wystawa składa się z ośmiu galerii, które opowiadają o kulturze i dziedzictwie polskich Żydów. Przedstawione są w nich kolejne etapy w historii: od legend o przybyciu Żydów na te ziemie, przez pierwsze ich osadnictwo, rozwój kultury, różnorodności społecznej, religijnej i politycznej, burzliwe wydarzenia sprzed wieków i czas Zagłady, aż do współczesności. 

27 marca grupą uczniów z koła dziennikarskiego wybraliśmy się na wycieczkę do Polskiego Radia. Polskie Radio publiczne ma cztery anteny. W budynku, w którym się znajdowaliśmy (przy Al. Niepodległości) znajdują się program I, II i IV, program III ma swoją siedzibę przy ul. Myśliwieckiej. Opowiedziano nam o pracy w radiu, gdzie potrzebne jest posiadanie atutów takich jak: dobra dykcja, wiedza ogólna, refleks, wyczucie czasu, błyskotliwość, przyjemna dla ucha barwa głosu, ważne jest tez posługiwanie się piękną polszczyzną i pełne skupienie na wykonywanej pracy. Byliśmy świadkami audycji na żywo („Cztery pory roku”, audycja Romana Czejarka). Mieliśmy okazję stać obok migającej czerwonej lampki ON AIR, czując się tym samym jak reżyser obserwujący redaktorów zza reżyserki. Widzieliśmy też prace konserwacyjne w studiu nagraniowym. Odbywają się one raz na dwa tygodnie. Wówczas należy wyczyścić mikrofony, kamery, konsoletę, sprawdzić jakość sprzętu technicznego. Byliśmy nawet w archiwum Polskiego Radia (fonoteka), gdzie znajdują się liczne zbiory dźwiękowe, tj. uwiecznione na taśmach nagrania piosenek, całe koncerty czy audycje.

To była prawdziwa przygoda!

27.03.2017 r. w Muzeum Niepodległości uczestniczyliśmy w projekcie „Dialogi o NIEPODLEGŁEJ - patriotyzm w świadomości młodych warszawiaków”, będącym dwugłosem historyka i badacza literatury i wpisującym się w edukację: historyczną, patriotyczną i obywatelską. Poprzez wiedzę z wydarzeń związanych z historią Polaków w latach 1914-1944 przeanalizowaliśmy, co oznaczał patriotyzm w życiu naszych przodków– JAKIE BYŁY WZORCE WYCHOWAWCZE, które tak silnie związały młode pokolenie z Ojczyzną, dając tak liczne przykłady postaw wzorcowo patriotycznych i heroicznych.

Uczniowie z klasy 2 c, którym towarzyszyli reprezentanci koła teatralnego z klasy 2 a i koła varsavianistycznego z klasy 1 a i 2 b, mieli możliwość odpowiedzi na pytania typu:

CO JA ROBIĘ dla Ojczyzny?

• jakie rocznice obchodzę i dlaczego?

• jakie formy obchodów są dla mnie znaczące, ważne i twórcze ?

• komu i dlaczego należy stawiać pomniki ?

• jakie wzorce patriotyczne w sztuce / literaturze, muzyce, sztukach plastycznych / są mi bliskie?

Serdecznie gratulujemy Natalii Owczarczyk i Oli Kwiatkowskiej z klasy 2B za zajęcie 3 miejsca w VII międzyszkolnym konkursie interdyscyplinarnym „CZTERY ŻYWIOŁY”. Patronami konkursu byli: Polska Akademia Nauk, Polskie Towarzystwo Geograficzne oraz Muzeum Ziemi. Wyróżnienie w konkursie otrzymali również Daniel Kwiatkowski i Krzysztof Lib z klasy 2C. Dobra robota!