W dniach 29-30 października br. oraz 1 listopada br., w Dniu Wszystkich Świętych, wspólnie ze Stowarzyszeniem Opieki nad Grobami Policjantów na Wschodzie, przy wsparciu Niezależnego Zrzeszenia Studentów Uniwersytetu Warszawskiego oraz Politechniki Warszawskiej, Gimnazjum nr 1 im. Orląt Lwowskich w Radzyniu Podlaskim, XCIX Liceum Ogólnokształcącego im. Zbigniewa Herberta w Warszawie oraz Fundacji Dziedzictwo Kresowe, organizatora, braliśmy udział w dobroczynnej kweście pn SERCE DLA KRESÓW (numer zbiórki: 2016/3704/OR).

Zgromadzone środki zostaną wykorzystane na działalność statutową naszej Fundacji, a w szczególności w zakresie renowacji obiektów stanowiących polskie dziedzictwo kulturowe na Kresach, ochronę i renowację polskich grobów znajdujących się na terenie Ukrainy oraz Białorusi, w tym grobów polskich Policjantów i innych służb mundurowych, a także dalszą renowację wnętrza kościoła pw. św. Antoniego we Lwowie, który od kilku lat objęliśmy swoją opieką w zakresie prac konserwatorskich. Część środków Fundacja przeznaczy także na zorganizowanie pomocy dla potrzebujących Polaków na Kresach.

Kwesta, jak każda inicjatywa tego typu, nie może się odbyć bez społecznego zaangażowania wolontariuszy i osób wspierających. Dlatego pozwalamy sobie zachęcić Państwa do czynnego udziału we wspomnianym przedsięwzięciu.

Gorąco wierzymy, że los naszego dziedzictwa narodowego i kulturowego na Kresach nie jest Państwu obojętny i mimo obowiązków służbowych i rodzinnych będzie możliwe wygospodarowanie czasu na wsparcie naszego przedsięwzięcia.

27 października uczniowie naszego liceum, w ramach „Licealnej Akademii Wiedzy i Pierwszej Pomocy”, uczestniczyli w debacie zorganizowanej przez Urząd Dzielnicy Wola m. st. Warszawy.  Tematem debaty był „Brexit, początkiem końca Unii Europejskiej?”.
Debata miała miejsce w Wolskim Centrum Kultury przy ulicy Obozowej.

Nasza drużyna w składzie Dominika Nylec, Konrad Klemczyński, Marzena Rogala i Mateusz Gzyra, broniła tezy, że niedawny brexit Wielkiej Brytanii doprowadzi do końca Wspólnot Europejskich.

Debaty toczące się w stylu oksfordzkim uczą logicznego myślenia, jasnego formułowania własnego stanowiska, refleksu w polemice, słuchania poprzedników i oponentów oraz sztuki przekonującego mówienia do szerszej publiczności.

Wzorem wcześniejszych lat  w XLV Liceum Ogólnokształcącym realizowany jest ogólnopolski program PoczytajMY.

Uczennice z Koła Bibliotecznego odwiedziły Przedszkole nr 263. Dzieci z najmłodszej grupy, Krasnali, uważnie słuchały opowieści o przygodach osiołka Szymona, potem chętnie dzieliły się swoimi wrażeniami, odpowiadały na pytania i zagadki, brały udział w grach przygotowanych przez uczennice. Czas w przedszkolu upłynął w atmosferze radości i zabawy.

Max Romanowicz (IIID), Stasiek Śniegocki (IIB), Mateusz Gregorowicz (IIA) razem z p. Elżbietą Kunowską wzięli udział w  Projekcie POLIFONIE DŹWIĘKI ULICY ZAMENHOFA w Muzeum Historii Zydów Polskich POLIN. W sumie 11 osób z różnych stron Warszawy, w różnym wieku i różnych kultur odbyło w ciągu ostatnich 2 miesięcy interdyscyplinarne warsztaty edukacyjno-animacyjne. Była to niezwykła, niezapomniana przygoda. Zbudowaliśmy las pamięci.

Przy niezwykłym wsparciu artystek animatorek Patrycji Dołowy i Marii Porzyc oraz muzyce Patryka Zakrockiego, stworzyliśmy coś co – jak dotarło do nas od osób uczestniczących  w pokazie - z przyjemnością zostało odebrane. Coś naszego, niezapomnianego. Poznaliśmy wspaniałych ludzi w grupie, mogliśmy  wypowiedzieć na forum to, co od dawna w środku siedziało. 

Nawiązaliśmy współpracę z Fundacją Uniwersytet Dzieci, ktorej misją jest rozwijanie potencjału twórczego i intelektualnego dzieci uczestniczących w zajęciach oraz opracowanie i szerokie upowszechnianie form edukacyjnych. Na początku zgłosił się Stasiek Śniegocki i Konrad Klemczyński. Czekamy na następnych chętnych wolontariuszy, ponieważ bez regularnej pomocy wolontariuszy nie uda się zorganizować zajęć akademickich na tak dużą skalę i realizować ciekawych projektów dla dzieci na  warszawskich uczelniach. 

27 października klasa IC rozpoczęła kilkumiesięczny ważny projekt. W ramach "Czterech stron Warszawy" gimnazjaliści i licealiści  8 szkół będą brali udział w warsztatach dotyczących jednej z religii (islam, protestantyzm, prawosławie, judaizm) oraz w zajęciach przygotowujących do bycia dobrymi przewodnikami po świątyniach różnych wyznań w Warszawie. W planach są również takie atrakcje jak: quizy, gry terenowe, poczęstunki tradycyjnych potraw, konkursy z nagrodami. Koordynatorem projektu w ramach Centrum Edukacji Obywatelskiej jest Małgorzata Leszko.

Mimo rozpadanego października udało się... Wszystkie klasy pierwsze zapoznały sie z warszawskimi śladami Patrona naszej szkoły - Romualda Traugutta. To zawsze są niezapomniane chwile, wielkie przeżycie i dla uczniów i dla wychowawców. Przypominamy sobie nie tylko miejsca związane z naszym Patronem w Warszawie, ale odwiedzamy grób córki Traugutta na Powązkach, przypominamy sobie  wiele innych postaci z czasów Powstania Styczniowego. To lekcja historii ważna dla naszej szkoły.

Dnia 24.10.2016 odbyła się wycieczka do Centrum Badań Jądrowych w Świerku. Uczestniczyli w niej uczniowie klas IIA, IIIA i IB. Na wycieczce zwiedzalismy reaktor i wysłuchaliśmy ciekawych wykładów dotyczących promieniotwórczości.

 

27 października 2016 w naszej szkole odbyły się warsztaty pisarskie poświęcone krótkim formom opowiadania. Zajęcia poprowadził pan Jacek Getner – pisarz, scenarzysta filmowy, dramaturg. Zadaniem uczestników spotkania było stworzenie spójnego, niezbyt obszernego i ciekawego tekstu. Inspiracją do działania były trzy, opisane poniżej historie:

1. Groza

„Oddech śmierci” – kogoś (może Was?) goni zgraja wrzeszczących osobników. Są coraz bliżej, goniony (może Wy?) czuje ich niemal fizycznie. Kim są goniący? Na razie nie wiadomo. Być może to wampiry, zombie. Na pewno w pewien sposób zagrażają gonionemu. Jak to się skończy? Jeszcze nie wiadomo.
Pierwsze zdanie: Byli naprawdę blisko.

2. Romans

„Ślepa miłość”  - historia miłości niewidomej kobiety do mężczyzny, opisana z uczuciem ale też z poczuciem Czytelnika, że mamy do czynienia z oszustem, który chce wykorzystać naszą bohaterkę.

Pierwsze zdanie: Pachniał naprawdę pięknie i był miły w dotyku.

3. Komedia

„Zabójczy pogrzeb” – jesteście na pogrzebie gangstera. Wkoło same typy spod ciemnej gwiazdy. Każdy z nich może wyciągnąć broń. Wy musicie przeżyć, żeby dotrzeć na obiad, który przygotowała teściowa. Bo to, co mogą zrobić Wam gangsterzy jest niczym przy tym, co może wam zrobić ona.

Pierwsze zdanie: Wielki Jo, nawet jako trup, był wredny.

Podczas rozmowy z prozaikiem mogliśmy dowiedzieć się, skąd czerpie inspiracje to tworzenia fabuły i kreacji bohaterów. Nasz gość został zapytany również o rady dla młodych twórców piszących do tzw. szuflady. Zachęcał nas do ćwiczeń nad własnym tekstem, obserwacji codzienności oraz wysyłania własnych prac na konkursy.

Jolanta Zakrzewska, uczennica XLV LO oraz członek szkolnego koła dziennikarskiego, została przyjęta na Laboratorium Dziennikarskie w Stołecznym Centrum Edukacji Kulturalnej.

Zajęcia te pomogą młodym ludziom zapoznać się z warsztatem oraz zgłębić tajniki zawodu dziennikarza. Lidia Ostałowska (wieloletnia reporterka „Gazety Wyborczej”, autorka książek „Cygan to Cygan”, „Farby wodne”, „Bolało jeszcze bardziej”, współautorka wielu zbiorów reportaży) podzieli się z młodzieżą swoim wieloletnim doświadczeniem oraz wiedzą. Uczestnicy zajmą się dziennikarstwem w praktyce. Będą nagrywać, notować, poszukiwać źródeł w internecie, wreszcie pisać.

W ramach edukacji ekologicznej uczniowie klasy 2B pod opieką Pana prof. Arkadiusza Olszyny oraz Pani prof Magdaleny Sakowicz zwiedzali sortownię odpadów w firmie REMONDIS. Dowiedzieli się m.in. na czym polega proces sortowania, jakie odpady ulegają sortowaniu oraz z czym wiąże się proces segregacji oraz recyklingu.

19 października 2016 r. uczniowie klasy 1B brali udział w zajęciach organizowanych na terenie Zakładu „Czajka” (oczyszczalnia ścieków przy ul. Czajki 4/6), podczas którego dowiedzieli się, jak przebiega proces oczyszczania ścieków.

Zajęcia zorganizowane zostały w ramach programu Edukacji Ekologicznej „Z Wisły do Wisły - podróże z Kropelkiem”, który jest realizowany i finansowany przez Miejskie Przedsiębiorstwo Wodociągów i Kanalizacji w m. st. Warszawie S.A

W dniach 17 - 21 października uczniowie klas humanistycznych (administracyjno-prawnych) uczestniczą w drugiej edycji Tygodnia Konstytucyjnego, organizowanego przez Stowarzyszenie im. Prof. Zbigniewa Hołdy pod patronatem Rzecznika Praw Obywatelskich. Celem projektu jest zwrócenie uwagi uczniów szkół ponadgimnazjalnych na praktyczny wymiar obowiązywania Konstytucji i działalności Trybunału Konstytucyjnego.

W ramach wydarzenia prawnicy przeprowadzą lekcje dotyczące znaczenia Konstytucji w życiu obywateli. Prawnicy w przystępny i interesujący sposób pokazują, że problematyka konstytucyjna ma bezpośredni wpływ na codzienne życie każdego z nas. W ramach Tygodnia Konstytucyjnego chcemy promowane jest świadome obywatelstwo oraz przekonanie młodych ludzi do większego zainteresowania się sprawami publicznymi.

W czwartek 13 października swoje święto obchodzili nauczyciele i pracownicy naszej szkoły. Podczas uroczystej akademii z okazji Dnia Edukacji Narodowej cała społeczność szkolna podziękowała pedagogom i wszystkim pracownikom szkoły, za wszelkie starania związane z przekazywaniem wiedzy, kształtowaniem umiejętności, wychowaniem oraz pracę, dzięki której w szkole jest czysto, ciepło i bezpiecznie. Życzenia pracownikom składała również Pani Dyrektor Agata Pallasch. Była to również wspaniała okaja do wręczenia nagród i podziekowań dla nauczycieli i pracowników szkoły.

Gala Nauczycielskich Oskarów 2016

Nasi nauczyciele typowani byli w dwunastu specjalnych kategoriach. Głosowanie było anonimowe i brali w nim udział wszyscy uczniowie klas naszej szkoły. Oczywiście oprócz tych, których nie było akurat w tym dniu w szkole a którzy stracili jedyną okazje, aby oddać swój głos na ulubionego nauczyciela.

Oto następujące kategorie Oskarów i jego zwycięzcy:

"ZŁOTY WYKŁADOWCA" – p. Marcin Gudziak - nauczyciel, który szczególnie dobrze potrafi świetnie przekazywać swoją wiedzę, ale są wśród nich tacy, którzy robią to w sposób szczególnie skuteczny

”ŻARTOWNIŚ ROKU” – p. Witold Szypuła - nauczyciel, któremu bez względu na czas, miejsce i okoliczności, zawsze dopisuje humor. To pozwala także nam zachować pogodę ducha, nawet w najtrudniejszych chwilach.

”LUZAK ROKU” – p. Arkadiusz Olszyna - nauczyciel, który potrafi swoim postępowaniem rozładować napiętą sytuację i powoduje, że świat staje się znośniejszy

„ZŁOTA PIŁA” – p. Magdalena Sakowicz – nauczyciel wymagających i surowych.

„BIZNESWOMAN ROKU” – p. Leokadia Barańska -  nauczyciel, który porządnie rozlicza ucznia na lekcji z nieodrobionej pracy domowej

„SOKOLE OKO” – p. Joanna Pliszka - osoba taka widzi wszystko, co sie dzieje w klasie. Nie prześliźnie sie tu nawet niezauważona mucha, nie mówiąc już o odpisaniu czegoś na sprawdzianie!

„NAJBARDZIEJ OPANOWANY NAUCZYCIEL” – p. Michał Osypowicz - nauczycieli niespotykanie spokojny

„MIKROFON ROKU” – p. Anna Dorosz - nauczyciel, którego słychać niemalże w całej szkole

„ZŁOTA RĄCZKA” – p. Małgorzata Dąbrowska - to nagroda dla osób, którym zawdzięczamy czystość i porządek, które gwóźdź przybiją, trawę wykoszą, uwolnią dzwonkiem z czterdziestopięciominutowych uczniowskich męczarni.

„DEBIUT ROKU” – p. Jadwiga Baran - “Przychodzę do nowej szkoły, w której będę uczyła. Postaram sie zrobić to jak najlepiej i z jak największą korzyścią dla uczniów. Mam nadzieje, że będę przyjacielem moich wychowanków...”

„ZŁOTA KATARYNKA” – p. Elżbieta Kunowska – nauczyciel, który zdziera sobie gardło, nadwyręża zdrowie, aby przekazać nam jak najwięcej wiedzy.

„NAJBARDZIEJ ZABIEGANY NAUCZYCIEL” – p. Agata Pallasch -  błyskawicznie poruszające się ciało pedagogiczne, któremu nie sposób nawet dobrze się przyjrzeć. To szybko przemieszczający się nauczyciel, który jest tak zabiegany i zajęty, że nie ma czasu nawet na krótki postój. Ale na nasze „dzień dobry” zawsze zdąży jednak odpowiedzieć.

 

12 października to data związana z nadaniem imienia naszej szkole. Z tej okazji uczniowie klas drugich biorą udział w lekcji muzealnej w Muzeum X Pawilonu Cytadeli Warszawskiej pt. "Romuald Traugutt – postać symboliczna" połączonej z projekcją filmu „Człowiek świętego imienia”.

Lekcja, zorganizowana w zrekonstruowanych wnętrzach więziennych, ukazuje na tle dziejów obiektu historię zmagań Polaków o wyzwolenie narodowe i przemiany społeczne w epoce zaborów poprzez przedstawienie sylwetek więzionych tu osób oraz wydarzeń i organizacji, w których działali, poczynając od spisków niepodległościowych z lat 1830-tych aż do odzyskania niepodległości w 1918 r.

Z ww. ekspozycją związane jest również otoczenie X Pawilonu – dawny dziedziniec więzienny będący miejscem spacerów aresztantów, droga straceń i Brama Straceń wraz z symbolicznym cmentarzem straconych, oraz leżące na południe od Cytadeli miejsce egzekucji powstańców styczniowych, m.in. członków Rządu Narodowego z R. Trauguttem na czele.

12.10.2016 r. pod Krzyżem Traugutta odbyła się uroczystość ślubowania klas pierwszych. Miejsce ślubowania jest wpisane na stałe w historię naszej szkoły - 12 października 1958 r. szkole nadano imię Romualda Traugutta, bohatera powstania styczniowego.

Uroczystość ślubowania uświetniło przyznanie przez Dyrektora XLV Liceum Ogólnokształcącego im. Romualda Traugutta złotego znaczka dla zasłużonych dla szkoły, wyróżniono:

1. Panią Elżbietę Szwaję
2. Panią Annę Chacińską
3. Panią Marie Magdalenę Ołdak
4. Panią Katarzynę Marzec
5. Panią Wandę Kur,
6. Pana Piotra Włodarczyka

Na podstawie Regulaminu przyznawania jednorazowych stypendiów naukowych przez fundację wspierania edukacji im. Romualda Traugutta
1. stypendium naukowe za najwyższą średnią ocen w roku szkolnym 2015/2016 otrzymał – Mateusz Dolata,
2. stypendium naukowe za najwyższe wyniki na egzaminie maturalnym w roku szkolnym 2015/2016 otrzymała - Joanna Kozłowska,
3. stypendium za wysokie osiągnięcia sportowe w roku szkolnym 2015/2106 otrzymała - Klaudia Parzyszek.

Z przyjemnością informujemy, że Dominka Nylec, uczeń kl. II a, została zakwalifikowana do uczestnictwa w warsztatach dla młodych redaktorów prasy uczniowskiej "Akademia Młodego Dziennikarza", przygotowanych przez Fundację Konrada Adenauera w Polsce oraz Europejski Dom Spotkań Młodzieży w Warszawie. Dominika była jednym z wielu uczniów szkół warszawskich, którzy wypełnili formularz zgłoszeniowy i załączyli próbkę swojego talentu dziennikarskiego. Wywiad, który przeprowadziła z prof. Dudkiem oraz powstały na jego bazie artykuł do pierwszego wydania "Monitora Traugutta" spodobał się organizatorom, w związku z czym weźmie udział w części warsztatowej oraz cotygodniowych wizytach studyjnych w Europejskim Domu Spotkań Młodzieży w Warszawie. Dominika zdobędzie profesjonalny warsztat, odwiedzi redakcje prasowe i telewizyjne, organy władzy państwowej oraz organizacje pozarządowe.

Przedstawiciele naszej szkoły wraz z asystą pocztu sztandarowego udali się w rocznicę zakończenia Powstania Warszawskiego pod pomnik Polegli – Niepokonani, gdzie wzięli udział w oficjalnych obchodach. W imieniu całej społeczności XLV LO złożyli hołd poległym i pomordowanym, wypędzonym z rodzinnych domostw na tułaczkę, osadzonym w obozach koncentracyjnych czy wywiezionym na przymusowe roboty w głąb III Rzeszy. Wśród zaproszonych gości byli również Ci, którzy walczyli bohatersko przez 63 dni walki u boku swego powstańczego wojska. Pani Wanda Traczyk-Stawska, uczestniczka Powstania Warszawskiego i działaczka Społecznego Komitetu ds. Cmentarza Powstańców Warszawy, przypomniała młodzieży, że może czuć się szczęśliwa, bo nie zna warunków, w których Powstańcy się uczyli. W swym przemówieniu podkreśliła również, że „człowiek to ten, co myśli i co rozumie”. Prezes zarządu głównego Światowego Związku Żołnierzy Armii Krajowej, Pan Leszek Stanisław Żukowski również zwrócił uwagę na istotną rolę szkoły w procesie myślenia i zdobywania wiedzy przez młodego człowieka. Stwierdził, iż istnieją 3 typy ludzi: „ludzie, którzy myślą; ludzie, którzy myśleli, że myślą; i na końcu ludzie, którzy nie myślą”. Powołał się również na słowa kanclerza wielkiego koronnego i hetmana wielkiego koronnego Jana Zamoyskiego z aktu fundacyjnego Akademii Zamojskiej: „Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie…”. To była prawdziwa lekcja historii.

Po otrzymaniu brązowych odznak „Młodego Przyjaciela Warszawy”, wśród niektórych uczniów naszej szkoły jest pełna mobilizacja. Stasiek Śniegocki, Mateusz Gregorowicz, Błażej Borzechowski i Max Romanowicz na razie walczą najmocniej. Biorą udział w trwającym 7 miesięcy projekcie Towarzystwa Przyjaciół Warszawy:  "Uśmiechnij się, jesteś w Warszawie", a także w Projekcie Muzeum POLIN „Muranów_polifonie”, który będzie trwał do 23 października.  Podczas wycieczki w sobotę  24 września 2016 r. Stasiek genialnie opowiadał wszystkim uczestnikom  o naszej szkole.